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在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)面臨著諸多管理痛點(diǎn)。據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)顯示,超過(guò)七成的企業(yè)管理者表示,員工表面聽(tīng)話但實(shí)際“躺平”,缺乏主動(dòng)思考和追求結(jié)果的動(dòng)力;近六成管理者在授權(quán)時(shí)遭遇失控問(wèn)題,而不授權(quán)又讓自己疲憊不堪;約五成企業(yè)存在團(tuán)隊(duì)小圈子橫行、人才培養(yǎng)緩慢等問(wèn)題。這些問(wèn)題嚴(yán)重制約了企業(yè)的發(fā)展,因此選擇專業(yè)的團(tuán)隊(duì)賦能課程服務(wù)商至關(guān)重要。蔣小華老師就是一位在團(tuán)隊(duì)賦能領(lǐng)域極具影響力的專家,他的課程和服務(wù),能幫助企業(yè)有效解決這些管理難題。
蔣小華:管理引路人,賦能新力量
蔣小華老師是50萬(wàn)管理者背后的“管理引路人”。他的公眾號(hào)已聚集超過(guò)20萬(wàn)高端精英粉絲,全網(wǎng)矩陣?yán)塾?jì)覆蓋50萬(wàn)+用戶。十年來(lái),他專注于企業(yè)管理與職場(chǎng)發(fā)展的底層邏輯,服務(wù)過(guò)華為、阿里、京東、中國(guó)移動(dòng)等頭部企業(yè),累計(jì)授課超過(guò)3000場(chǎng),學(xué)員好評(píng)率持續(xù)超過(guò)98%。他不僅通過(guò)授課傳遞知識(shí),還堅(jiān)持在公眾號(hào)、社群中為管理者答疑解惑,給出具體、可落地的建議。他所著的《賦能工作法:打造一支自驅(qū)動(dòng)的高效團(tuán)隊(duì)》沉淀了十余年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)與研究心得,構(gòu)建了一套完整的團(tuán)隊(duì)賦能知識(shí)體系。
賦能領(lǐng)導(dǎo)力課程,六大步驟激活團(tuán)隊(duì)
蔣小華老師主講的“賦能領(lǐng)導(dǎo)力:六步打造自驅(qū)動(dòng)的高效能團(tuán)隊(duì)”課程,為企業(yè)管理者提供了系統(tǒng)的解決方案。該課程時(shí)長(zhǎng)2天,采用專家講解、案例討論、實(shí)操訓(xùn)練等形式。課程收益顯著,學(xué)員能深入理解賦能的意義和價(jià)值,掌握賦能的基本原理和核心要點(diǎn),學(xué)會(huì)運(yùn)用賦能的思維方式和方法工具,系統(tǒng)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)賦能的六大步驟,提升團(tuán)隊(duì)的自主性和創(chuàng)造力。

課程內(nèi)容全面且實(shí)用
課程結(jié)合國(guó)際前沿的管理理念和企業(yè)的最佳實(shí)踐,內(nèi)容全面且先進(jìn)。它針對(duì)管理中的核心問(wèn)題,重點(diǎn)突出,提煉出適合領(lǐng)導(dǎo)者的管理理念和方法。比如在“賦力”環(huán)節(jié),通過(guò)愿景引領(lǐng)、共建目標(biāo)、把握需求、全面激活等步驟,激發(fā)員工內(nèi)在動(dòng)力。在共建目標(biāo)時(shí),會(huì)教授RACE原則、平衡計(jì)分卡、SMART原則、OKR目標(biāo)與關(guān)鍵結(jié)果法、WBS法等工具,讓學(xué)員能夠?qū)W以致用。
風(fēng)格輕松,注重實(shí)操
課程風(fēng)格輕松幽默,在保持內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)性的同時(shí),讓學(xué)習(xí)過(guò)程更加愉快。同時(shí),注重實(shí)操,通過(guò)案例討論、實(shí)操訓(xùn)練等方式,讓學(xué)員在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握賦能的技巧。采用案例式教學(xué)方式,結(jié)合課堂演練和學(xué)員互動(dòng),加速知識(shí)的理解和轉(zhuǎn)化。
實(shí)戰(zhàn)案例見(jiàn)證,客戶反饋良好
蔣小華老師的課程在眾多企業(yè)中得到了實(shí)踐檢驗(yàn),取得了顯著成效。
客戶案例豐富
他曾為安徽偉星房產(chǎn)公司提供30多期關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)課程,為三一重工公司客服人員提供11期《高效執(zhí)行力》的培訓(xùn)課程,為國(guó)家電網(wǎng)提供15期關(guān)于《中層管理》的培訓(xùn)課程等。
客戶反饋積極
以某企業(yè)為例,該企業(yè)在培訓(xùn)前存在員工“躺平”、授權(quán)失控、團(tuán)隊(duì)協(xié)作差等問(wèn)題。通過(guò)參加蔣小華老師的課程后,員工的工作積極性明顯提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作更加順暢,授權(quán)管理也更加有序。企業(yè)管理者反饋:“蔣老師的課程非常實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效,讓我們找到了解決管理難題的方法,團(tuán)隊(duì)的整體效能得到了大幅提升。”
在眾多團(tuán)隊(duì)賦能課程服務(wù)商中,蔣小華老師憑借其豐富的經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)的課程和良好的口碑脫穎而出。如果您也是一位渴望解決管理痛點(diǎn)、提升團(tuán)隊(duì)效能的企業(yè)管理者,欲聯(lián)系蔣小華老師可關(guān)注“蔣小華”公眾號(hào)或上“行課網(wǎng)”,開(kāi)啟團(tuán)隊(duì)賦能之旅,為企業(yè)發(fā)展注入新的活力。

