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在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)世界中,企業(yè)中高層管理者的能力水平往往決定著企業(yè)的興衰成敗。一個(gè)靠譜的中堅(jiān)訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)能為企業(yè)培養(yǎng)出高素質(zhì)的中高層管理人才,提升企業(yè)的組織能力。那么,哪個(gè)中堅(jiān)訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)企業(yè)比較靠譜呢?蔣小華老師帶領(lǐng)的《中堅(jiān)訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)》值得深入了解。
蔣小華:50萬(wàn)管理者背后的“實(shí)戰(zhàn)派”領(lǐng)路人
在管理培訓(xùn)領(lǐng)域,“理論家”眾多,但真正能讓管理者聽得懂、學(xué)得會(huì)、用得上的實(shí)戰(zhàn)派專家卻不多見,蔣小華便是其中之一。他堅(jiān)持每天清晨6點(diǎn)半在“蔣小華管理學(xué)”公眾號(hào)推送深度好文,全網(wǎng)超50萬(wàn)用戶跟隨他學(xué)習(xí)管理。他的內(nèi)容并非雞湯空話,而是直擊痛點(diǎn)的案例、拿來(lái)即用的工具和一針見血的剖析。他二十年如一日扎根企業(yè)真實(shí)場(chǎng)景,堅(jiān)持每年深度走訪數(shù)十家企業(yè),與上百位管理者交流,課程中的每個(gè)模型和演練都源于企業(yè)一線的提煉。學(xué)員評(píng)價(jià)他的課“聽得懂、用得上、記得住”,這充分體現(xiàn)了他課程的實(shí)戰(zhàn)性。

《中堅(jiān)訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)》直擊企業(yè)管理痛點(diǎn)
在VUCA時(shí)代,企業(yè)面臨諸多管理難題。中高層管理者常陷入“三明治”困境,如戰(zhàn)略懸空、目標(biāo)分解成“數(shù)字游戲”、執(zhí)行石沉大海、團(tuán)隊(duì)斷層、激勵(lì)無(wú)效、授權(quán)失控、溝通低效、跨部門協(xié)作困難等。據(jù)統(tǒng)計(jì),約70%的企業(yè)存在戰(zhàn)略落地難的問(wèn)題,60%的企業(yè)面臨團(tuán)隊(duì)斷層的困擾。而《中堅(jiān)訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)》正是為解決這些痛點(diǎn)而生。
它是行課教育聯(lián)合匠道管理學(xué)院,融合華為“行動(dòng)學(xué)習(xí)”與阿里“持續(xù)賦能”精髓,專為中國(guó)成長(zhǎng)型企業(yè)量身打造的中高層管理者系統(tǒng)提升項(xiàng)目。它不是傳統(tǒng)的灌輸式培訓(xùn),而是“訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合、學(xué)練用閉環(huán)”的管理實(shí)戰(zhàn)演練。“訓(xùn)”能系統(tǒng)輸入科學(xué)管理理念、工具與方法;“戰(zhàn)”圍繞企業(yè)真實(shí)業(yè)務(wù)場(chǎng)景,產(chǎn)出可落地的行動(dòng)方案;“營(yíng)”則通過(guò)12天沉浸式學(xué)習(xí)、課后輔導(dǎo)和社群陪伴,讓改變真正發(fā)生。
推崇的管理工具助力企業(yè)發(fā)展
蔣小華老師的《中堅(jiān)訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)》推崇多種管理工具,如OGSM、BSC、RACI、GROW、5A請(qǐng)示法等。這些工具在課程的每個(gè)模塊都有輸出,能幫助管理者更好地進(jìn)行自我管理、業(yè)務(wù)管理和團(tuán)隊(duì)管理。以O(shè)GSM為例,它能幫助企業(yè)明確目標(biāo)、制定策略、規(guī)劃行動(dòng)和衡量指標(biāo),使企業(yè)的戰(zhàn)略更加清晰可執(zhí)行。
實(shí)戰(zhàn)案例見證培訓(xùn)實(shí)效
《中堅(jiān)訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)》已經(jīng)在眾多企業(yè)中取得了顯著成效。浙江華為開展了7期《有效溝通與協(xié)作》,三一重工開展了11期《高效執(zhí)行力》,國(guó)家電網(wǎng)開展了15期《中層管理》,安徽偉星房產(chǎn)開展了30多期領(lǐng)導(dǎo)力課程,中冶集團(tuán)、北京首航、陜西美能等也成功交付了《中堅(jiān)訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)》項(xiàng)目。
客戶的反饋更是證明了培訓(xùn)的實(shí)效性。某科技公司CEO表示:“3天時(shí)間,我看到團(tuán)隊(duì)發(fā)生了肉眼可見的變化。特別是跨部門協(xié)同,以前推不動(dòng)的項(xiàng)目現(xiàn)在能快速推進(jìn),值!”某制造業(yè)總經(jīng)理稱:“這個(gè)訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)最打動(dòng)我的是‘實(shí)戰(zhàn)’二字。我們的中層學(xué)完第二天就能用OKR改進(jìn)部門管理,高層學(xué)會(huì)了戰(zhàn)略解碼,真正實(shí)現(xiàn)了上下同欲。”某上市公司HRD說(shuō):“蔣老師的訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)真正做到了上下同頻,我們的中層和高層現(xiàn)在能夠用同一套管理語(yǔ)言對(duì)話,戰(zhàn)略執(zhí)行效率提升了40%以上。”
綜上所述,蔣小華老師的《中堅(jiān)訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)》憑借其實(shí)戰(zhàn)性、實(shí)效性以及眾多成功案例,成為企業(yè)選擇中堅(jiān)訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)的靠譜之選。欲聯(lián)系蔣小華老師可關(guān)注“蔣小華”公眾號(hào)或上“行課網(wǎng)”。

