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領(lǐng)域選擇:

行業(yè)選擇:

定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
招聘與面試操作實務(wù)技巧
主講老師:劉成熙   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一單元:建立對招聘工作的正確認識1.重新看待人力資源2.對系統(tǒng)招聘流程的分析3.如何做好部門人力規(guī)劃4.基于勝任力的招聘需求分析5.招聘途徑的選擇6.甄選思想與鑒人之術(shù)評析講授法案例研討互動問答..
生產(chǎn)現(xiàn)場效率提升與低成本改善
主講老師:吳東翰   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:精益生產(chǎn)是當前制造業(yè)公認為最佳的一種生產(chǎn)管理體系和方式;而工業(yè)工程則是完成精益生產(chǎn)方式的工程基礎(chǔ)。對于制造性企業(yè)而言,生產(chǎn)力水平的高低將直接影響著企業(yè)的競爭實力。誰能夠有效的挖掘生產(chǎn)過程中的潛力,提高生產(chǎn)效率,縮短生產(chǎn)周期,誰將就在未來..
領(lǐng)軍之道——從毛澤東黨政管理思想看現(xiàn)代組織發(fā)展
主講老師:唐樹源   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 紅色教育   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分 領(lǐng)軍之道-思想建設(shè)領(lǐng)軍之道:思想建設(shè)方法/體系1.思想建設(shè)方法:凝聚人心思想-為共同利益奮斗。2.思想建設(shè)方法:加強思想政治-堅持正確思想線路。3.思想建設(shè)方法:強化思想宗旨-全心全意為人民服務(wù)。案例教學/..
數(shù)據(jù)驅(qū)動:大數(shù)據(jù)開發(fā)運營與應用實踐
主講老師:張世民   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:通信郵政 
課程簡介:課程背景:
年金險銷售訓練營
主講老師:夏菲   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:保險行業(yè) 
課程簡介:課程背景:2020年兩會的政府報告中,備受關(guān)注的GDP增速預期目標并未出現(xiàn)。這主要是因為當前全球經(jīng)濟形式存在著巨大的不確定性。國際貨幣基金組織(IMF)預計,“今年全球經(jīng)濟將萎縮3%,發(fā)達經(jīng)濟體將下降6.1%。疫情對世界..
互聯(lián)網(wǎng)品牌塑造實戰(zhàn)落地
主講老師:廖志偉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 網(wǎng)絡(luò)營銷   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)帶來了思維的改變。以前媒體上的話都是權(quán)威;互聯(lián)網(wǎng)時代開始,品牌跟消費者有限互動;Web 2.0時代,博客與論壇讓普通人可以發(fā)聲;Web 3.0開創(chuàng)了社會化媒體時代,也是社會化營銷時代的消費者和品牌都是內(nèi)容創(chuàng)造者。 ..
從心改變——角色認知與管理修為
主講老師:齊磊   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講: 從心改變:心態(tài)一變天地寬一、找到職業(yè)發(fā)展的方向的三板斧:1.樹三觀:是非觀、得失觀、優(yōu)劣觀2.造夢想:我有一個夢想訓練3.定戰(zhàn)略:個人戰(zhàn)略梳理涉及工具:個人戰(zhàn)略成長工具、團隊八榮八恥工具二、找到職業(yè)發(fā)展..
合作共贏-實現(xiàn)經(jīng)銷商快速發(fā)展
主講老師:吳建輝   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)銷商   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講:定位為先踏進快速發(fā)展之門一、經(jīng)銷商的贏利模式模式1:小姐贏利模式模式2:蜘蛛贏利模式模式3:企業(yè)家贏利模式二、優(yōu)秀經(jīng)銷商應規(guī)避的八大問題問題1:沒有發(fā)展遠景,小富即安;問題2:依賴,等待廠家的支持,不..
售后服務(wù)的競爭力
主講老師:代洪照   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別:  行業(yè)類別:
課程簡介:【講課提綱】:
曾子熙老師-精品課程-基層管理者八項基本管理技能
主講老師:曾子熙   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:曾子熙老師-精品課程-基層管理者八項基本管理技能主講:曾子熙老師課程規(guī)劃說明:本課程作為德魯克最基本、最重要的通用管理課程,為從專業(yè)人士到管理者提供實用的管理技能培訓,對于管理的共通問題,諸如計劃、授權(quán)、指導、傳達績..
生產(chǎn)現(xiàn)場效率提升與低成本改善
主講老師:吳東翰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:課程介紹:精益生產(chǎn)是當前制造業(yè)公認為最佳的一種生產(chǎn)管理體系和方式;而工業(yè)工程則是完成精益生產(chǎn)方式的工程基礎(chǔ)。對于制造性企業(yè)而言,生產(chǎn)力水平的高低將直接影響著企業(yè)的競爭實力。誰能夠有效的挖掘生產(chǎn)過程中的潛力,提高生產(chǎn)效率,縮短生產(chǎn)周期..
電力:收費員高效工作與優(yōu)質(zhì)服務(wù)技巧 ---陳毓慧老師主講 老師電話/微
主講老師:陳毓慧   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:電力煤炭 
課程簡介:【課程對象】:電力營業(yè)廳:營業(yè)員、收費員等 【課程時間】:實戰(zhàn)版4天,濃縮版2天 【課程大綱】: (領(lǐng)導開訓:強調(diào)訓練的意義和紀律) 導言、關(guān)于學習的效率及學習方法分析 頭腦風暴:您碰到哪些..
建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化的管理隊伍
主講老師:蔡際雄   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別:  行業(yè)類別:
課程簡介:【課程內(nèi)容】第一講
跨境并購籌劃執(zhí)行與風險管理
主講老師:鄭剛   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:【課程大綱】
新經(jīng)濟形勢下的家庭財富管理——保險時政熱點篇(客戶答謝會版)
主講老師:李竟成   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù)   行業(yè)類別:保險行業(yè) 
課程簡介:課程背景:2018年即是改革開放40周年,也是戊戌變法120周年,外有美國貿(mào)易戰(zhàn)時時緊逼,內(nèi)有改革深水區(qū)步步驚心,中國經(jīng)濟正處于一個偉大的變革轉(zhuǎn)型時期,貿(mào)易戰(zhàn)對中國經(jīng)濟如何..
OKR開發(fā)與應用六步法
主講老師:秦楊勇   培訓天數(shù):12 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:課程背景VUCA時代的外部環(huán)境易變性、不確定性..
高績效團隊目標達成與實務(wù)
主講老師:馬媛   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè)   行業(yè)類別:
課程簡介:課程階段 課程主題 課時 教學方式 教學工具 作業(yè)布置 輔導頻次 結(jié)果產(chǎn)出第一模塊 高績效團隊目標達成與實務(wù) 12小時(2天) 課堂講授+工具訓練+視頻訓練+小組研討 1、計劃管理5W1H模型 結(jié)合實際工作,制定本部門的OGSMTP..
遇見更好的自己——財務(wù)人員職場禮儀
主講老師:李春媚   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀   行業(yè)類別:
課程簡介:一、商務(wù)“舉止”禮儀——行為細節(jié)中內(nèi)心語言的流露 良好的姿態(tài)(站姿、坐姿、走姿的基礎(chǔ))女士標準站姿、男士標準站姿坐姿、優(yōu)雅坐姿..
銀行大堂經(jīng)理服務(wù)營銷技能提升
主講老師:周云飛   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一講:網(wǎng)點轉(zhuǎn)型分析與大堂定位一、銀行業(yè)面臨的新常態(tài)
曾子熙老師-精品課程-結(jié)構(gòu)化思維與表達呈現(xiàn)技巧訓練-結(jié)構(gòu)思考與高效表達
主講老師:曾子熙   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:曾子熙老師-精品課程-結(jié)構(gòu)化思維與表達呈現(xiàn)技巧訓練-結(jié)構(gòu)思考與高效表達主講:曾子熙老師課程介紹:結(jié)構(gòu)化思維與高效表達技巧課程理論來源,前麥肯錫顧問芭芭拉明托《金字塔原理-思考,寫作和解決問題的邏輯》,主要介紹思考和表..
 
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