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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 快手營銷變現(xiàn) |
| 主講老師：柳金秋 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．4維度打造快手優(yōu)質(zhì)創(chuàng)作內(nèi)容1.內(nèi)容依托2.內(nèi)容塑造3.內(nèi)容生態(tài)4.內(nèi)容受眾二．精準定位你的快手類型1.原創(chuàng)型快手2.垂直型快手3.看點型快手4.干貨型快手三．選題+內(nèi)容=曝光+轉(zhuǎn)化1.如何.. |
| 優(yōu)化員工工作關(guān)系的方法 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：分享與分析v您認為公司與員工應(yīng)該是怎樣的關(guān)系v請列舉您所知道的員工在公司工作的原因v請描述自己的兩個下屬v請列舉下屬的職業(yè)規(guī)劃與本公司發(fā)展銜接的部分v請列舉您所知道的員工離職的原因v您在怎樣的工作環(huán)境中會感到舒服.. |
| 領(lǐng)越TM領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：潘鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：主 講 內(nèi) 容 形式 / 方法一、領(lǐng)導(dǎo)者的最佳狀態(tài)1、課程的目的和方向2、領(lǐng)導(dǎo)力及創(chuàng)始人簡介3、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別4、您的個人目標5、最佳領(lǐng)導(dǎo)力分享6、經(jīng)驗是最好的老師二、認清你的方向1、庫.. |
| 現(xiàn)場問題發(fā)現(xiàn)與解決 |
| 主講老師：王克華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：精細化管理的起源與價值1. 精細化管理的概念和意義2. 精細化管理的廣泛應(yīng)用價值3. 認識精細化管理常見的誤區(qū)4. 企業(yè)精細化管理的作用案例分析：精細化在豐田精益生產(chǎn)的應(yīng)用案例分析：海爾精細化生產(chǎn)線的實施.. |
| 重塑管理—一線主管管理的8步定位 |
| 主講老師：唐殷澤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場：理論的高度理解生產(chǎn)管理及一線主管在生產(chǎn)管理中的重要性第一講：重塑管理的認識——一線主管的定位一、定位“您”的工作目標與管理角色定位1. 正向、逆向反思，自我總結(jié)出角色.. |
| BPM008 流程體系規(guī)劃 |
| 主講老師：曹金榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 流程管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、流程體系規(guī)劃方法論及工具平衡記分卡的戰(zhàn)略分析地圖【工作坊1】企業(yè)的財務(wù)層面的價值主張【工作坊2】企業(yè)的客戶層面的價值主張企業(yè)的現(xiàn)有客戶群分析企業(yè)的產(chǎn)品線分析&#.. |
| 教師職場禮儀 |
| 主講老師：馬莉彤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：禮由心生，儀由外承，禮儀永遠是一個人最佳的奢侈品。從儀容、儀表、儀態(tài)、儀心四大方面讓老師了解基本的禮儀，讓老師知禮、懂禮、用禮，做園所的最佳代言人。高山不懼細壤方能成其高，江海不懼細流方能成其深，大禮不辭小讓，細節(jié)決定成.. |
| 薪酬設(shè)計“6+1” |
| 主講老師：馮濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、薪酬內(nèi)外部診斷（一）、內(nèi)部診斷1、薪酬的設(shè)計原則2、企業(yè)薪酬存在的主要問題3、薪酬設(shè)計前的準備工作有哪些案例：薪酬調(diào)研問卷，你看不見的矛盾案例：某公司薪酬現(xiàn)狀的分析，問題的背后藏著更多問題案例：成功的薪酬.. |
| 那些年我們最喜歡的避稅地們——全球避稅地稅政面面觀 |
| 主講老師：柴文祺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、我們究竟如何去判斷一個地方是否稅收友好？（中國稅負究竟高不高？）二、常見的避稅地稅政解說1、純避稅地——BVI和開曼2、與中國密切相關(guān)的避稅地——香港和新加坡三、高凈值.. |
| 精萃課程——基于經(jīng)驗萃取的課程開發(fā) |
| 主講老師：戴輝平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：教育培訓(xùn) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：當前企業(yè)課程開發(fā)的現(xiàn)狀是怎樣？第一講：何謂精品課程？1. 何謂精品課程？工具：精品課程的成熟度模型2. 課程開發(fā)的2種經(jīng)典模型1）ADDIE模型2）SAM敏捷迭代模型3. 課程開發(fā)的4個階段12個環(huán)節(jié) .. |
| 《大數(shù)據(jù)變現(xiàn)5大步驟》 企業(yè)大數(shù)據(jù)決策體系與商業(yè)價值 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認識大數(shù)據(jù)1、大數(shù)據(jù)現(xiàn)狀及應(yīng)用痛點2、什么是大數(shù)據(jù)？3、大數(shù)據(jù)能做什么？4、大數(shù)據(jù)特征與特點5、大數(shù)據(jù)技術(shù)圖譜6、大數(shù)據(jù)應(yīng)用場景案例：二、企業(yè)大數(shù)據(jù)應(yīng)用及決策支持系統(tǒng)1、大數(shù)據(jù)商業(yè)應(yīng)用2、決策.. |
| 主持人、講師培訓(xùn)之吐字發(fā)聲 |
| 主講老師：龐薇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：本課程涵蓋了：發(fā)音技巧和訓(xùn)練、發(fā)音的基本要求、發(fā)音基本技巧、普通話訓(xùn)練等方面。從氣息訓(xùn)練出發(fā)（介紹了各種氣息練習(xí)方法）到共鳴訓(xùn)練（三腔體共鳴及練習(xí)方法）、語調(diào)訓(xùn)練、節(jié)奏訓(xùn)練；到發(fā)音的準確規(guī)范、清洗集中、圓潤飽滿、流暢自如；發(fā)音技巧之.. |
| 大數(shù)據(jù)時代的危機溝通與應(yīng)對 |
| 主講老師：張濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：綱要 主要內(nèi)容 方式第一部分： 社會新形態(tài)下為什么急需“輿商”和“事商”？ 一、“輿商”與“事商”的具體表現(xiàn)形式；1、什么是事商； .. |
| 銀行數(shù)字化與應(yīng)用案例解析 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、思維創(chuàng)新與銀行數(shù)字化科技1、思維創(chuàng)新2、數(shù)字化環(huán)境下，銀行面臨的挑戰(zhàn)3、銀行數(shù)字化科技關(guān)鍵技術(shù)與典型應(yīng)用4、如何理解數(shù)字化？5、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型誤區(qū)技術(shù)堆積技術(shù)引導(dǎo)業(yè)務(wù)&.. |
| 琢璞為玉——新員工職業(yè)化素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：劉碧瑛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：項目 內(nèi)容 預(yù)期效果一：何為職業(yè)化——職業(yè)角色需適應(yīng) 1、職場新解讀1）什么是職業(yè)化？2）校園與職場的差異兩種角色轉(zhuǎn)換角色要求與回饋循環(huán)圖&.. |
| 統(tǒng)合綜效——金牌班組長的五項修煉 |
| 主講老師：朱軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：班組管理基礎(chǔ)互動： 找找你在家族中的位置，我們在工作職場中有哪些基本角色？一、班組長在企業(yè)中的地位和作用1. 下屬產(chǎn)生的本質(zhì)原因，是因為上司工作忙不過來了，需要請一個幫手2. 在某個群體中，確定自己所處的位置，就.. |
| 績效管理體系與薪酬激勵體系的建立與管理 |
| 主講老師：蘇建偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 企業(yè)績效管理體系的建立一、績效管理概述1、 績效定義2、 績效考評與績效管理3、 為什么要實行績效管理（員工需要績效管理）1) 組織應(yīng)該注意的問題2) 管理者需要績效管理3) 人力資源管理部門的管理.. |
| 后營改增后時代—全新增值稅制度深度解讀 |
| 主講老師：王珊珊 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、增值稅基本原理1.增值稅與營業(yè)稅的重大不同2.增值稅與營業(yè)稅對企業(yè)的引領(lǐng)3.只有懂得增值稅才能應(yīng)用和駕馭增值稅二、增值稅具體操作辦法（一）增值稅納稅人1.基本規(guī)定2.一般納稅人和小規(guī)模納稅人的劃分和認定 .. |
| 做成功的職業(yè)生涯掌控者 |
| 主講老師：宋奕曉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)引：開場互動游戲職業(yè)夢想圖：請畫出10年以后你在過著什么樣的生活第一講：職場認知一、人和職業(yè)的關(guān)系1. 求職者：我會什么 VS 我要什么2. 職位：崗位要求VS 崗位回饋3. 職業(yè)的本質(zhì)：價值交換4. 組織.. |
| 招聘與面試 （一天實操版） |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場導(dǎo)入求職員工為什么會產(chǎn)生緊張情緒我們知道我們需要什么樣的人嗎 我們知道員工需要什么嗎 我們知道我們能給員工什么嗎 公司與員工應(yīng)該是怎.. |
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