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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 關(guān)鍵對(duì)話——客戶銷售制勝之道銷售溝通與談判技巧 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、我們的挑戰(zhàn) – 你不得不“銷售”1、人人皆“銷售”2、公司內(nèi)部也需要“銷售”3、老客戶的持續(xù)價(jià)值挖掘4、新客戶的開發(fā)與維護(hù)5.. |
| 顧問式營(yíng)銷 |
| 主講老師：張立成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：顧問式營(yíng)銷一、 營(yíng)銷的真諦1. 營(yíng)銷是一種態(tài)度2. 營(yíng)銷是一種責(zé)任3. 營(yíng)銷是最大的命脈二、 顧問式營(yíng)銷的概念及意義1. 顧問式營(yíng)銷的概念2. 顧問式營(yíng)銷的意義三、 顧問式營(yíng)銷的流程1. 營(yíng)銷人員是個(gè).. |
| 企業(yè)運(yùn)營(yíng)全周期中的財(cái)稅風(fēng)險(xiǎn)梳理與防范及納稅籌劃課程大綱 |
| 主講老師：趙小紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)注冊(cè)環(huán)節(jié)節(jié)稅技巧與風(fēng)險(xiǎn)防控1、注冊(cè)組織形式的選擇（個(gè)體戶PK個(gè)人獨(dú)資企業(yè)PK有限公司）2、公司注冊(cè)地點(diǎn)、母子公司、總分公司的選擇3、先購(gòu)買廠房和先成立公司納稅上有什么不同？4、自然人直接架構(gòu)和持股公司架構(gòu)的優(yōu)劣勢(shì).. |
| 金字塔思維 |
| 主講老師：孫繼東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：認(rèn)知金字塔思維—為什么是金字塔原理（WHY） 寫文章、做演講時(shí)常出現(xiàn)的問題包括：讀者不能快速抓住關(guān)鍵論點(diǎn)；或當(dāng)所寫文章、發(fā)表的演講層次較多時(shí)，讀者理解困難或難以記憶；或當(dāng)論點(diǎn)明確時(shí)，又會(huì)感覺空洞無物。有沒有什么.. |
| TPM自主維護(hù)與目視化管理 |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：設(shè)備管理基本知識(shí) 第一節(jié) 設(shè)備維修模式和策略（TPM）一、TPM的起源、發(fā)展歷程及定義二、TPM活動(dòng)規(guī)模三、TPM的理念六、TPM的三大思想七、開展TPM現(xiàn)場(chǎng)管理的四個(gè)“全”八、開.. |
| 敏捷項(xiàng)目管理實(shí)踐 |
| 主講老師：劉永強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：什么是敏捷項(xiàng)目管理什么是Scrum？Scrum 的起源為什么要用Scrum？Scrum 能給你帶來幫助嗎？模塊二：敏捷項(xiàng)目管理原則與宣言&#.. |
| MTP-中高層管理技能提升 |
| 主講老師：王飛虎 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：自我管理---------------------------------------第一講：管理者角色定位案例導(dǎo)入：李總鬧心的升職——彼得原理一、管理與管理學(xué)1、什么是管理？2、經(jīng)營(yíng).. |
| 中高層決策管理實(shí)務(wù) |
| 主講老師：梁良 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入. “互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)管理者決策能力的挑戰(zhàn)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)管理重心的轉(zhuǎn)移.“快速?zèng)Q策”成為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力.一、決策概述（一）決策的重要性.. |
| MTP中層管理才能發(fā)展訓(xùn)練 |
| 主講老師：冉云帆 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、管理與角色認(rèn)知在走向管理的過程中，如果要做一個(gè)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新型管理者，就要找準(zhǔn)自己的角色定位，實(shí)現(xiàn)好角色轉(zhuǎn)變，不斷提高管理水平。一、管理與領(lǐng)導(dǎo)中西方對(duì)管理的一些見解與爭(zhēng)論二、管理的定義三、管.. |
| 黨務(wù)干部的角色認(rèn)知和黨建活動(dòng)策劃 |
| 主講老師：黃洋 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：關(guān)于黨務(wù)工作第一章 黨務(wù)干部的角色認(rèn)知一、黨務(wù)干部及存在的不足二、黨務(wù)干部的素質(zhì)定位三、黨務(wù)干部的職責(zé)定位1.黨建工作的主抓者2.行政工作的主推者3.黨員干部的表率者4.職工群眾的貼心者四、黨務(wù).. |
| 銀行互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷體系創(chuàng)新與客戶經(jīng)理技能提升 |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 銀行網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷模式轉(zhuǎn)變一、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶特征1、在線社交化2、閱讀碎片化3、移動(dòng)支付化二、銀行新零售時(shí)代特征1、智慧銀行：客戶服務(wù)由物理網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)向虛擬網(wǎng)絡(luò)2、客戶在線服務(wù)：手機(jī)銀行興起3、大數(shù)據(jù)掌握.. |
| 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代物流管理 |
| 主講老師：燕鵬飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、2015-2016中國(guó)物流業(yè)發(fā)展最新動(dòng)態(tài)（1小時(shí)）1)全民電商、微商給物流管理的帶來的影響2)中國(guó)物流企業(yè)盤點(diǎn)（合同物流、零擔(dān)網(wǎng)絡(luò)、快遞網(wǎng)絡(luò)、特種物流）3)電商物流盤點(diǎn)（順豐電商、菜鳥、百世電商、越海電商）4)201.. |
| 商業(yè)領(lǐng)袖的成功心態(tài) |
| 主講老師：孟錦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：本課程需1天時(shí)間(6小時(shí))即:上午8:30_____11:30.下午14:30____17:30結(jié)束. 課程主要講述商業(yè)領(lǐng)袖們具備什么樣的成功心態(tài),才能出類拔翠.只要學(xué)員們按照這些成功的心態(tài)去做,同樣可以成為你那個(gè)行業(yè)的領(lǐng)軍人物.要成功.. |
| 溝通技巧培訓(xùn) |
| 主講老師：馬海容 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：溝通的基礎(chǔ)知識(shí)什么是“溝通”？什么是“團(tuán)隊(duì)溝通”？小組活動(dòng)——太空旅行第二節(jié)：溝通類型與風(fēng)格1、溝通的類型2、溝通風(fēng)格3、關(guān)于人.. |
| 戰(zhàn)略性人力資源管理 （1天簡(jiǎn)約版） |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：分享與分析您看到的人力資源戰(zhàn)略性工作有哪些組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循的原則可以有哪些員工是如何參與公司戰(zhàn)略的研討與分解工作的人才選拔的組織工作應(yīng)該如何做&#.. |
| 創(chuàng)新思維能力提升與實(shí)踐 |
| 主講老師：鐘聲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一階段 一、破冰團(tuán)建 視覺探索二、課程目標(biāo)及日程 1. 入場(chǎng)調(diào)查表-學(xué)習(xí)期望收集2、課程日程及規(guī)則介紹三、為什么要?jiǎng)?chuàng)新？ 1、視頻案例研討-外界發(fā)生了哪些變化2、PE.. |
| 人力資源管理六大模塊系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：丁堅(jiān) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 人力規(guī)劃與工作分析制定企業(yè)人力資源規(guī)劃的基本程序戰(zhàn)略分析，信息收集現(xiàn)狀核查，人力盤點(diǎn)定性定量結(jié)合，供求預(yù)測(cè)編制總規(guī)劃與分項(xiàng)計(jì).. |
| 穩(wěn)健創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展 |
| 主講老師：錢科宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：創(chuàng)新式發(fā)展的陷阱一，為什么這些問題很難解決？——企業(yè)的系統(tǒng)性問題1.人才少導(dǎo)致業(yè)績(jī)少，業(yè)績(jī)少導(dǎo)致收入少，收入少導(dǎo)致人才少； 2.精力分散導(dǎo)致思路混亂，思路混亂導(dǎo)致決策失誤，決策失誤導(dǎo)致精力分.. |
| 組織行為學(xué)與人力資源管理 |
| 主講老師：賀繼征 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：組織行為學(xué)的學(xué)科背景一、管理概念的拓展1. 管理者的角色1）人際角色2）信息性角色3）決策性角色2. 人性的角色1）經(jīng)濟(jì)人角色2）社會(huì)人角色3）自我實(shí)現(xiàn)人角色4）復(fù)雜人角色3. 管理理.. |
| 構(gòu)建雙贏和諧的員工關(guān)系 ——卓越的員工關(guān)系的管理與維護(hù) |
| 主講老師：蘇建偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：?jiǎn)T工關(guān)系管理包含的要素及發(fā)展情況1、現(xiàn)代人力資源管理的發(fā)展?fàn)顩r2、員工關(guān)系管理的主要目的3、員工關(guān)系管理包含的要素4、員工關(guān)系管理職能在人力資源部和公司的定位5、員工關(guān)系管理經(jīng)理或負(fù)責(zé)人的關(guān)鍵技能及訓(xùn)練方法 .. |
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