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定制培訓(xùn)課程 對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》
國際化供應(yīng)與發(fā)展過程篇
主講老師:左鳳山   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟形勢   行業(yè)類別:
課程簡介:壹. 國際大客戶開發(fā)必先認知的國際化操作關(guān)鍵 (一).國內(nèi)企業(yè)國際市場面臨的最大挑戰(zhàn)●國際咨詢公司埃森哲與《經(jīng)濟學(xué)人》2013聯(lián)合發(fā)布的一份報告駕馭全球市場開發(fā)與運作的復(fù)雜性何在(不簡單中的不簡單)國內(nèi)企業(yè)走出去的血..
跨越多元化障礙—管理復(fù)雜團隊的能力
主講老師:張志濱   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、管理復(fù)雜團隊的現(xiàn)實企業(yè)多元化管理的需求企業(yè)具有國際化市場戰(zhàn)略企業(yè)通過并購與重組發(fā)展壯大企業(yè)人才多元化的發(fā)展策略企業(yè)文化的升級與包容信..
知行合一工作坊 --在管理與工作實踐中學(xué)以致用知行合一
主講老師:時維鈞   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分 本課程核心框架(知行合一路徑圖)本課程80%以上的時間為體驗式練習(xí),課程結(jié)束時學(xué)員可以掌握80%以上的內(nèi)容,課后加以“事上煉”,就可為我應(yīng)用。在此過程中,會用到職場中不超過4%的精英人士掌握..
統(tǒng)計過程控制SPC
主講老師:王老師   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:
<民法典>在通信業(yè)務(wù)中的影響及實務(wù)應(yīng)用
主講老師:王琛磷   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 政府智庫   行業(yè)類別:
課程簡介:本課程內(nèi)容只節(jié)選《民法典》中與通信行業(yè)有關(guān)的章節(jié)及條文進行講解,與通信業(yè)務(wù)無關(guān)的規(guī)定不會涉及​。如果是其他行業(yè),會根據(jù)行業(yè)特性對課程內(nèi)容進行重新編排​。​第一編、總則部分(課時:3-6課時)第..
構(gòu)建公平薪酬體系的基石
主講老師:李彬   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:引言工具&方法:用體系確保薪資的公平性——企業(yè)薪資管理體系構(gòu)建“五步走”。案例&方法:不患寡,患不均——薪資管理的“八大公平&r..
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(A)
主講老師:簡老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè)   行業(yè)類別:人力資源 
課程簡介:導(dǎo)入:全球總裁調(diào)查:當(dāng)前面臨最緊迫商務(wù)問題?一、 經(jīng)理的職責(zé)與角色1、經(jīng)理的職責(zé)(1)經(jīng)理首先是人力資源管理者(2)經(jīng)理是上級決策的推進者(3)員工的成功是經(jīng)理成功的保證(4)經(jīng)理的素質(zhì)與風(fēng)格決定(單位)..
人工智能智能語音技術(shù)的深度解析
主講老師:胡忠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人工智能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一.語音識別的定義和概要簡述
豹變共贏 活出自己:新時代核心干部的自我修養(yǎng)
主講老師:胡勁松   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、干部的成功——從戰(zhàn)略到執(zhí)行引子:阻礙我們前進的最大障礙是什么管理者五問領(lǐng)導(dǎo)者的轉(zhuǎn)身進階(領(lǐng)導(dǎo)梯隊轉(zhuǎn)身)領(lǐng)導(dǎo)者的思維進階..
立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局 淺談十四五規(guī)劃及2021年經(jīng)濟舉措
主講老師:張慶安   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、社會主義現(xiàn)代化遠景目標1:十三五歷史成就2:國際國內(nèi)深刻變化3:我國發(fā)展遠景目標二、十四五規(guī)劃1:十四五指導(dǎo)思想2:主要目標三、十四五主要舉措1:創(chuàng)新驅(qū)動2:產(chǎn)業(yè)升級3:構(gòu)建新發(fā)展格局4:..
績效面談與績效反饋
主講老師:張成強   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、做好績效面談的基礎(chǔ)是什么?1、戰(zhàn)略性人力資源管理架構(gòu)2、績效管理流程:計劃-控制-考核3、績效管理中最重要的環(huán)節(jié)是溝通二、績效面談的原則是什么?1、全程溝通2、績效面談的原則及時反饋&..
買到所想——招標人買到所想——招標人員職場能力進階修煉員職場能力進階修煉
主講老師:何朔   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:故事破冰:歷史上的首次招標雛形——英國的“文具公用局”第一講:招標采購的歷史進程一、中國招采工作的混沌期1. 1982年首次提出概念2. 1983年嘗試應(yīng)用工程3. 招..
演講與口才----三尺舞臺 揮灑自如
主講老師:趙了了   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章:演講---沒有你想象的那么簡單一、觀摩巔峰對決---精彩演講視頻集錦播放,講解演講的重要性二、盡情演講---觀測學(xué)員真實演講狀態(tài),做1-2分鐘命題即興演講三、大家來找茬---幫助小組內(nèi)其他成員進行點評,加深自我認知 ..
C139營銷模型:大項目銷售—如何預(yù)測發(fā)展趨勢
主講老師:諸強華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元 C139模型詳解 第一天上午 1. 什么是C139模型2. 9個必清事項◇落地工具:9Clear輸贏單統(tǒng)計圖3. 3個趨贏力標桿◇落地工具:3First輸贏單統(tǒng)計圖4. 1個決..
數(shù)智化采購供應(yīng)鏈管理優(yōu)化 成本分析與價格控制~Cost to Price Performance
主講老師:顧聞知   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講 如何利用采購成本細分表進行成本分析1. 人機料的成本結(jié)構(gòu)…2. 成本分析表的蹊蹺…3. 利潤隱藏的分析…4. 十字型的價格公式導(dǎo)入…5. 價格與固定成本..
中國宏觀經(jīng)濟熱點解讀與高端百貨商場機遇分析
主講老師:王興旺   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、國內(nèi)外宏觀熱點解讀與商業(yè)、房地產(chǎn)行業(yè)的傳導(dǎo)1.1當(dāng)前全球經(jīng)濟走勢和資本市場大類資產(chǎn)表現(xiàn)1.1.1 當(dāng)前資本市場各大類資產(chǎn)表現(xiàn)1.1.2 美國國債收益率為何會影響全球資本市場1.1.3 美聯(lián)儲的貨幣政策對全球的傳導(dǎo):什..
企業(yè)內(nèi)部控制
主講老師:林承鐸   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一次課(2小時)(一)、公司內(nèi)部控制治理實務(wù)1、公司治理基礎(chǔ)及國際視野2、公司治理方法解析3、企業(yè)治理實務(wù)4、董事會組建與運作5、監(jiān)事會組建與運作6、董事決策工具實務(wù)7、監(jiān)事執(zhí)業(yè)監(jiān)督工具實務(wù)8、公司..
人工智能騰訊智能音箱、騰訊智能問答技術(shù)案例
主講老師:胡忠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人工智能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:·1.什么是知識圖譜(Topbase)

演講制勝—打動客戶的商務(wù)演講技巧
主講老師:任天行   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一場訓(xùn)練 心中無敵,天下無敵——樹立自信 克服恐懼內(nèi)容:
壓力和情緒管理
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一單元:壓力【解決的核心問題】正確認識壓力導(dǎo)致的心理生理失衡、以及影響工作績效和組織發(fā)展等嚴重后果,學(xué)會辨別和尋找自身壓力源,評估當(dāng)前壓力狀態(tài)。1.壓力:一般綜合適應(yīng)癥 漢斯.席爾的壓力理論=..
 
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