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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 突發(fā)環(huán)境應(yīng)急管理 |
| 主講老師:譚愛平   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:環(huán)保綠化 |
| 課程簡介:突發(fā)環(huán)境事件概述 環(huán)境應(yīng)急管理 企業(yè)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)隱患排查監(jiān)管 突發(fā)事件應(yīng)對(duì)突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急分級(jí)突發(fā)環(huán)境事件風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急風(fēng)險(xiǎn)防范環(huán)境應(yīng)急資源調(diào)查企業(yè)突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案編制企業(yè)突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù).. |
| SIT————高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 |
| 主講老師:韓增海   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:志同道合——讓團(tuán)隊(duì)凝聚人心場景互聯(lián):最佳領(lǐng)導(dǎo)——討論在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)過程中的成功經(jīng)歷,并通過場景生成表顯性化一、有效領(lǐng)導(dǎo)——讓成員齊心協(xié)力1. 領(lǐng)導(dǎo)&.. |
| 大客戶/顧問式銷售技巧 | ||||
| 主講老師:屠振宇   培訓(xùn)天數(shù):6 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 | ||||
課程簡介:課程名稱: 《大客戶 / 顧問式銷售技巧》主講: 屠振宇老師 12 課時(shí)
| 給他/她穩(wěn)穩(wěn)的幸福——保險(xiǎn)少兒產(chǎn)品專項(xiàng)篇(客戶答謝會(huì)版) | 主講老師:李竟成   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別:
客戶服務(wù) 行業(yè)類別:保險(xiǎn)行業(yè) |
課程簡介:課程背景:孩子是家庭的希望,也是家庭最甜蜜的負(fù)擔(dān);隨著國家政策的進(jìn)一步放寬,全面二孩、三孩時(shí)代也將來臨,國家實(shí)行多年的計(jì)劃生育政策也將向.. | |
| 人工智能解構(gòu)新型產(chǎn)業(yè)推動(dòng)園區(qū)發(fā)展——人工智能+機(jī)器人 | ||||
| 主講老師:趙衛(wèi)東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) | ||||
課程簡介:第一部分 未來三年人工智能發(fā)展趨勢與產(chǎn)業(yè)格局1.
| 如何做好特殊時(shí)期的員工關(guān)系管理 | 主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別:
客戶服務(wù) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章 疫情下勞動(dòng)用工市場當(dāng)前勞動(dòng)力市場有哪些新變化未來勞動(dòng)用工發(fā)展有哪些新趨勢解讀勞動(dòng)力市場政策并提升意識(shí)把握政策性機(jī)會(huì)命運(yùn)共同體意.. | |
| 薩提亞一致性溝通在工作場景中的應(yīng)用 |
| 主講老師:張礫勻   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章:影響溝通的因素一、什么是溝通?二、薩提亞模式溝通三要素1.案例分析:當(dāng)同事指出你工作中的失誤時(shí),你會(huì)如何應(yīng)對(duì)?2.自我:“我自己”,內(nèi)在和諧,做自己的主人3.他人:“我&r.. |
| 六維三階開啟左右腦——全腦表達(dá)沙盤 |
| 主講老師:崔佳和   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)言:學(xué)習(xí)效果的金字塔分層第一講:原理筑基—邏輯架構(gòu),情感表達(dá)一、表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)公式:WOH1. Who你是誰,他是誰2. Opinio 你的觀點(diǎn)3. How 如何表達(dá)1)有理有據(jù):充分利用左腦的邏輯力量.. |
| 王同:贏在大賣場 |
| 主講老師:王同   培訓(xùn)天數(shù):12 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:快速消費(fèi)品 |
| 課程簡介:為什么新進(jìn)的門店很快就有下架、鎖碼的尷尬?
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| 羅振海-深圳-設(shè)備管理課程大綱 |
| 主講老師:羅振海老師   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:【課程背景】◆ 追求及時(shí)化生產(chǎn)的今天,向生產(chǎn)設(shè)備提出零事故、零 |
| 企業(yè)課程開發(fā)與課程設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn) |
| 主講老師:周平   培訓(xùn)天數(shù):6 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、中國三立課程緣起——從人生三立到課程三立1、課程立題——課程成功立題,確定課程方向2、課程立綱——課程成功立綱,確定課程知識(shí)的內(nèi)容模型完善3、課程立.. |
| 招商會(huì)銷實(shí)用戰(zhàn)法 |
| 主講老師:王振韜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一部分會(huì)銷對(duì)象的分析 |
| 生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序-PPAP |
| 主講老師:段富輝   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:總則1.什么是PPAP2.PPAP與APQP、FMEA、MSA、SPC之間的關(guān)系3.為什么要做PPAP4.PPAP的適用范圍5.PPAP的工作流程第二講:PPAP提交的資料要求1.設(shè)計(jì)記錄--零件.. |
| 個(gè)人所得稅扣繳申報(bào)管理辦法(試行) |
| 主講老師:鄭利霞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介: 為貫徹落實(shí)新修改的《中華人民共和國個(gè)人所得稅法》及其實(shí)施條例,國家稅務(wù)總局制定了《個(gè)人所得稅扣繳申報(bào)管理辦法(試行)》,現(xiàn)予以發(fā)布,自2019年1月1日起施行。特此公告。附件:個(gè)人所得稅稅率表及預(yù)扣率表國家.. |
| 2、好課程是設(shè)計(jì)出來的-- 5步學(xué)會(huì)課程設(shè)計(jì) |
| 主講老師:杜程   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:【課程收獲】1、 重新認(rèn)識(shí)培訓(xùn),糾正誤解。了解是什么是培訓(xùn),企業(yè)培訓(xùn)的目的和重要性;2、 了解成年人學(xué)習(xí)的特點(diǎn),為開發(fā)基于成人的課件打好基礎(chǔ);3、 掌握課程設(shè)計(jì)原理,及課程設(shè)計(jì)模型,獨(dú)立完成一門課程的設(shè)計(jì),包括:(1)培.. |
| 專利挖掘課前問卷調(diào)查 |
| 主講老師:付亞榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:序號(hào) 內(nèi) 容 是√;否×1 你是否申請過專利 2 專利文本是自己撰寫的嗎? 3 公司專利申請文本撰寫是否有代理公司? 4 熟悉專利法和專利法實(shí)施細(xì)則嗎? 5 閱讀過本領(lǐng)域?qū)@麑彶橹?font face=Arial>.. |
| 工業(yè)品銷售真功夫 |
| 主講老師:黎紅華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:工業(yè)品銷售營銷特征1. 工業(yè)品市場現(xiàn)狀與特點(diǎn)2. 工業(yè)品營銷特點(diǎn)3. 工業(yè)品客戶特點(diǎn)第二講:工業(yè)品銷售8步關(guān)鍵技巧1. 實(shí)戰(zhàn)技巧(一):做好準(zhǔn)備,瞄準(zhǔn)目標(biāo)2. 實(shí)戰(zhàn)技巧(二):主動(dòng)接觸,建立好感3. .. |
| 關(guān)鍵對(duì)話與高效能溝通____營造自己無往不利的事業(yè)與人生 |
| 主講老師:何新云   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一.理解什么是關(guān)鍵對(duì)話1.常規(guī)溝通與關(guān)鍵對(duì)話的溝通有什么區(qū)別見一個(gè)案例:他們兩人的溝通為什么失敗常見的關(guān)鍵對(duì)話場景有哪些出現(xiàn)關(guān)鍵對(duì)話時(shí)的表現(xiàn):沉默或暴力.. |
| 新零售小米電視背后的商業(yè)邏輯 | ||||
| 主講老師:高雄勇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:電子儀器 | ||||
課程簡介:1、用戶畫像2、
| 7C企業(yè)文化暨企業(yè)頂層設(shè)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)課程 | 主講老師:周建   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別:
企業(yè)文化 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:(培訓(xùn)時(shí)間:1-2天)----三管齊下,打造自驅(qū)動(dòng)、自生長的賦能型組織◆ 2009年6月,騰訊企業(yè)文化團(tuán)隊(duì)參加7C企業(yè)文化突破公開課,課后研討優(yōu)化了文化體系及落實(shí)體系,化解了文化被稀釋的風(fēng)險(xiǎn),助推了騰訊的快速成長;◆ .. | |
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