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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 成功客戶經(jīng)理的職業(yè)形象與商務(wù)禮儀 |
| 主講老師:張淑秋   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:商務(wù)禮儀培訓(xùn)(一)、職業(yè)形象與商務(wù)禮儀概述 1. 商務(wù)禮儀概述:商務(wù)禮儀的基本特征 / 商務(wù)禮儀的作用 / 商務(wù)禮儀的基本要求 2. 職業(yè)形象概述:形象到底是什么? / 職業(yè)形象的構(gòu)成要素 職業(yè).. |
| 招聘與面試技巧 |
| 主講老師:楊悅瀾   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元 招聘工作的前期準(zhǔn)備招聘流程圖練習(xí):招聘需求分析與招聘需求表設(shè)計(jì)職位說(shuō)明書(shū)在招聘中的應(yīng)用錄用的五項(xiàng)原則與四個(gè)步驟面試前的準(zhǔn)備面試維度的選擇不同招聘渠道效果對(duì)比分析招聘會(huì)的組織方法練習(xí):人員登記.. |
| 全面戰(zhàn)略績(jī)效管理 |
| 主講老師:楊悅瀾   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊一、績(jī)效及績(jī)效管理:幫你建立與世界500強(qiáng)同步的績(jī)效理念 1.對(duì)績(jī)效和績(jī)效管理的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤是致命的2.績(jī)效管理是什么?實(shí)施績(jī)效管理的根本目的是什么3.績(jī)效管理是如何幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理4.績(jī)效管理能幫你解決企業(yè)兩大關(guān).. |
| 如何開(kāi)展QC小組活動(dòng) |
| 主講老師:于長(zhǎng)紅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理 行業(yè)類別:電子儀器 |
| 課程簡(jiǎn)介:1、質(zhì)量與質(zhì)量管理的重要性2、QC基礎(chǔ)知識(shí)QC小組定義QC小組與行政班組的區(qū)別QC小組的建立與管理分組演練:[QC小組組建]3、QC小組活動(dòng)的四段八步PDCA循環(huán)QC活動(dòng)基本流程分組演練:[Q.. |
| 礦物奇石的鑒賞 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理 行業(yè)類別:珠寶首飾 |
| 課程簡(jiǎn)介:礦物奇石的市場(chǎng)選購(gòu)和礦物奇石的簡(jiǎn)單鑒別主要了解礦物奇石的化學(xué)成分,礦物結(jié)構(gòu),品質(zhì)評(píng)價(jià) 礦物奇石礦床介紹,礦物奇石的種類,品質(zhì)分析;礦物奇石的物質(zhì)組成;礦物奇石的顏色劃分;礦物奇石的理論概念;肉眼鑒別礦物奇石貨;一般儀器運(yùn)用;最新鑒定方法.. |
| 標(biāo)桿創(chuàng)建與QC小組活動(dòng) |
| 主講老師:孟繁茂   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、標(biāo)桿管理與QC小組活動(dòng) 1、什么是標(biāo)桿管理 2、什么是QC小組活動(dòng) 3、標(biāo)桿管理與QC小組活動(dòng)的共同特征 4、標(biāo)桿管理與QC小組活動(dòng)的互動(dòng)與互補(bǔ)性二、標(biāo)桿管理導(dǎo)入QC小組活動(dòng)方法及其作用 1、QC小組活動(dòng)選題.. |
| 打造基層員工高效執(zhí)行力方法實(shí)訓(xùn) |
| 主講老師:謝立民   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、基層干部執(zhí)行力測(cè)試(一)基層干部執(zhí)行力測(cè)試1、執(zhí)行能力測(cè)試2、行動(dòng)能力測(cè)試3、時(shí)間管理能力測(cè)試(二)執(zhí)行力及構(gòu)成要素執(zhí)行力是執(zhí)行人在執(zhí)行過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的能力和手段。它包括戰(zhàn)略分解力、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定力、時(shí)間規(guī)劃力、.. |
| 倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)存縮減高效方法實(shí)訓(xùn) |
| 主講老師:張小強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購(gòu)物流 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一. 倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)區(qū)域管理1.倉(cāng)儲(chǔ)的作用和意義2.倉(cāng)儲(chǔ)的機(jī)能3.倉(cāng)儲(chǔ)“5S”管理4.倉(cāng)儲(chǔ)人員管理5.倉(cāng)儲(chǔ)安全管理6.貨物保管場(chǎng)所的分類原理7.固定型和流動(dòng)型的存貨方式8.貨區(qū)布置的4項(xiàng).. |
| 企業(yè)效能建設(shè):技術(shù)、營(yíng)銷和管理 |
| 主講老師:穆曉軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、企業(yè)效能和企業(yè)價(jià)值1、對(duì)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的理解2、資源效能越大,市場(chǎng)價(jià)值越大3、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)“驚險(xiǎn)的一跳”4、每一項(xiàng)工作都與企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)相關(guān)二、深刻理解技術(shù)領(lǐng)先1、技術(shù)生命周期:研發(fā).. |
| 電信運(yùn)營(yíng)商電子商務(wù)運(yùn)營(yíng) |
| 主講老師:武威   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別:通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介:課程大綱:第一章:運(yùn)營(yíng)商的電子商務(wù) 1.運(yùn)營(yíng)商做電子商務(wù)的優(yōu)勢(shì) 2.運(yùn)營(yíng)商的電子商務(wù)發(fā)展對(duì)比 3.運(yùn)營(yíng)商電子商務(wù)的轉(zhuǎn)基因 第二章:認(rèn)識(shí)電子商務(wù) 1.電子商務(wù)面對(duì)的市場(chǎng) 2.傳統(tǒng)企業(yè)電商基因與挑戰(zhàn) 3.O2O模式與團(tuán)購(gòu) 4.社會(huì)化電商(豆.. |
| 突破習(xí)慣領(lǐng)域培訓(xùn)-打造組織再成長(zhǎng)的動(dòng)力(2天版) |
| 主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元:認(rèn)識(shí)習(xí)慣領(lǐng)域1.習(xí)慣領(lǐng)域的形成什么是習(xí)慣領(lǐng)域習(xí)慣領(lǐng)域的形成2.習(xí)慣領(lǐng)域四個(gè)重要概念實(shí)際領(lǐng)域可達(dá)領(lǐng)域潛在領(lǐng)域可發(fā)概率3.打開(kāi)習(xí)慣的束縛我們的腦左腦與右腦的作用心靈運(yùn)作的基礎(chǔ)~電網(wǎng) .. |
| 溝通無(wú)障礙 |
| 主講老師:趙老師   培訓(xùn)天數(shù):8 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:《溝通無(wú)障礙》何為溝通;溝通的要素、過(guò)程;溝通的種類、目的;阻礙溝通的因素;高效溝通的n種技巧。課程大綱:一、何為溝通;二、溝通的要素、過(guò)程;三、溝通的種類、目的;四、阻礙溝通的因素;五、高效溝通的n種技巧。.. |
| 經(jīng)銷商公司化經(jīng)營(yíng) |
| 主講老師:高樂(lè)平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)銷商 行業(yè)類別:建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介:主講專家:高樂(lè)平 天 數(shù):1-2天培訓(xùn)對(duì)象:經(jīng)銷商老板、企事業(yè)單位中高層管理者培訓(xùn)形式與培訓(xùn)實(shí)施:培訓(xùn)形式多樣化是保證培訓(xùn)效果的重要手段。調(diào)研診斷+經(jīng)典案例+學(xué)員PK互動(dòng)+沙盤模擬+實(shí)用工具表格+課堂作業(yè)+現(xiàn)場(chǎng)講授等多.. |
| 內(nèi)向型企業(yè)輕松做外貿(mào) |
| 主講老師:岳云峰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:• 一單元.做外貿(mào)的現(xiàn)實(shí)好處 外貿(mào)給企業(yè)帶來(lái)的增長(zhǎng) 擴(kuò)大市場(chǎng)份額 提升開(kāi)工率 員工穩(wěn)定性 加速資金周轉(zhuǎn)率 .. |
| 雅致女人“理財(cái)魅力”修煉 |
| 主講老師:楊路   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別:通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介:現(xiàn)在,您只做一個(gè)美女、才女還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,想做一個(gè)精明的雅致女人要學(xué)會(huì)理財(cái),您還得是一個(gè)“財(cái)”女---高財(cái)商的女性。雅致將通過(guò)“消費(fèi)”、“與銀行過(guò)招”、“有.. |
| 郵政營(yíng)業(yè)廳經(jīng)理運(yùn)營(yíng)管理能力提升 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介:1. 營(yíng)業(yè)廳的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái) 從市場(chǎng)、產(chǎn)品和服務(wù)提供、客戶、消費(fèi)者行為和消費(fèi)者心理等宏觀角度和中國(guó)移動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷渠道 的功能、營(yíng)業(yè)廳的特點(diǎn)等角度分析營(yíng)業(yè)廳功能的轉(zhuǎn)換和定位。2. 現(xiàn)場(chǎng)管理和管理營(yíng)業(yè)廳六大體系的關(guān)鍵點(diǎn)1) 視覺(jué)營(yíng)銷.. |
| 陽(yáng)光心態(tài) 和諧人生 |
| 主講老師:JACKY   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:培訓(xùn)方式:心理輔導(dǎo)+行業(yè)案例分析+理論講解第一節(jié) 無(wú)處不在的壓力 課程自測(cè):你在用哪一張面孔面對(duì)工作? 課程導(dǎo)入:金融業(yè)壓力極端案例不完全調(diào)查 效果達(dá)成: 正確認(rèn)識(shí)“壓力&rdquo.. |
| 工業(yè)品品牌戰(zhàn)略與市場(chǎng)推廣 |
| 主講老師:張長(zhǎng)江   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講 認(rèn)識(shí)品牌1.主要議題:什么是品牌?品牌由哪幾部分構(gòu)成?地域、文化、歷史故事等怎樣對(duì)品牌的價(jià)值產(chǎn)生影響?工業(yè)品企業(yè)為何要塑造品牌?2.品牌的定義3.品牌金字塔&mdash.. |
| 精益生產(chǎn)管理能力提升訓(xùn)練 |
| 主講老師:方均   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1.精益生產(chǎn)系統(tǒng)簡(jiǎn)介①精益思維和精益生產(chǎn)系統(tǒng)②制造系統(tǒng)演化史與要點(diǎn)③市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)及全球化要求④什么是精益生產(chǎn)-五個(gè)原則⑤精益思想的要點(diǎn)⑥構(gòu)筑精益企業(yè)之屋2.問(wèn)題發(fā)掘與消除浪費(fèi)技巧 ①何謂問(wèn)題與問(wèn)題意識(shí)②現(xiàn).. |
| 企業(yè)提升的核心能力-創(chuàng)新 |
| 主講老師:成永亮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元 中國(guó)是否進(jìn)入了創(chuàng)新時(shí)代◆社會(huì)發(fā)展,已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)新的階段◆ 后80后,90后特質(zhì)看創(chuàng)新◆上海世博會(huì)看創(chuàng)新◆本土創(chuàng)新模式展示◆創(chuàng)新才可能讓中國(guó)品牌走的更好◆ 創(chuàng)新可以緩解企業(yè)內(nèi)部矛盾◆創(chuàng)新管理概論.. |
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