內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 疫情期間高效能人士的七個習慣 |
| 主講老師：張必成 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：案例分析小組討論：七個習慣的重要概念➢ 觀念的轉(zhuǎn)變➢ 品格與技巧➢ 原則與價值觀➢ 成功是習慣的結(jié)果➢ 個人成功到公眾成功 (成熟的.. |
| 沙漠掘金課程介紹與培訓大綱 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：這是一次神奇的淘金之旅一路上，機遇與挑戰(zhàn)并存，榮譽與風險相伴時刻考驗著我們團隊的智慧、決策、計劃、溝通與執(zhí)行的能力是折戟沉沙還是滿載而歸？讓我們拭目以待！沙漠掘金項目描述：本培訓項目采用沙盤模擬的形式進.. |
| 庫澤斯領(lǐng)導力 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 領(lǐng)導者做什么？第1章 卓越領(lǐng)導的5種行為以身作則共啟愿景挑戰(zhàn)現(xiàn)狀使眾人行激勵人心卓越領(lǐng)導的10大使命以身作則共啟愿景挑戰(zhàn)現(xiàn)狀ɧ.. |
| 稅收強監(jiān)管背景下的財富傳承籌劃 |
| 主講老師：李令秀 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 財富進入裸奔時代1、國家各種政策出臺2、國際對稅收的監(jiān)管政策二、個稅進入嚴征管時代1、稅改趨勢1) 我國稅改制度改革2)稅收改革的大趨勢2、我國稅改的戰(zhàn)略舉措1)全面營改稅2)國地稅合并.. |
| 企業(yè)中高層管理人員法律系列專題講座 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、公司治理部分：完善法人治理結(jié)構(gòu)，建立相互制衡的法人治理體系，各類治理主體相互制衡高效運轉(zhuǎn)，以便有效承接相關(guān)權(quán)責。課程：《公司治理的總體要求》、《公司要素》、《三大公司治理問題》、《內(nèi)部治理與外部治理機制》、《董監(jiān)高人員管理》.. |
| 職場高效溝通 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 高效溝通技巧 1、完整的溝通過程：信息發(fā)送、接收、反饋 2、有效發(fā)送信息的技巧 3、關(guān)鍵的溝通技巧——積極聆聽 4、有效反饋技巧第二講 有效的肢體語言 1、信任是溝通的基礎(chǔ) 2.. |
| 目標關(guān)鍵結(jié)果OKR課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是OKR?（一）目標和關(guān)鍵結(jié)果OKR的含義1、OKR的含義解讀2、OKR方法論起源3、OKR方法論應用案例教學：OKR簡單示例案例教學：球隊（二）常用考核方法的適用范圍1、工作任務考核法2、目.. |
| 如何成為一名優(yōu)秀的面試官 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：招聘成本知多少？ 你會面試候選人嗎？一、面試官角色定位（0.5小時）1、招聘流程體系2、面試官的主要職責與價值貢獻（1）人員篩選（2）情報收集（3）形象攻關(guān)3、建立對招聘工作的正確理念案例分享：華為.. |
| 九宮格人才盤點課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、人才盤點1、什么是人才盤點2、人才盤點的意義 3、人才盤點的原則 4、人才盤點的時機 5、人才盤點的步驟6、人才盤點的重要工具——人才九宮格二、什么是人才九宮格1、人才九宮格的.. |
| 目標與計劃管理 |
| 主講老師：范遠飛 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認知目標管理1、目標的作用與意義2、目標與企業(yè)管理運作系統(tǒng)3、目標管理的概念4、目標管理體系的八大核心5、目標SMART原則情景演練二、目標與績效管理1、企業(yè)級目標的制定2、將組織.. |
| 企業(yè)經(jīng)營風險管控之道 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：風險管理的概念和思路1、歷史回顧：風險管理歷程2、案例分享：四大案例（最早、最好、最高、最嚴）3、知識傳遞：1）風險知識：概念、因素、形式、危及原因2）風險管理：概念、理念、應對思路、管理思路4、風險分.. |
| 化險為夷：生產(chǎn)一線的安全管理能力提升 |
| 主講老師：邱尉寧 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：安全管理為了誰？我們做好安全管理是為了誰？第一講：安全管理認知一、樹立安全管理意識案例：小時候的玩伴因工廠事故失去了媽媽二、明確安全管理范圍1. 生產(chǎn)操作：違規(guī)操作、設(shè)備故障導致的傷害探討：我們行業(yè)內(nèi)常見的.. |
| 五項修煉打造學習型組織 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 學習型組織的興起1、 為什么管理飽受質(zhì)疑？案例：某著名公司“去管理化”運動2、 傳統(tǒng)管理的八大誤區(qū)討論：戴明與德魯克誰對誰錯？3、 管理的革命與重生討論：怎么理解巴西塞氏企業(yè)的管理方.. |
| 中國式關(guān)系營銷——客情關(guān)系的建立與維護 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：中國式關(guān)系營銷基礎(chǔ)一、利益是紐帶，信任是保證中國式關(guān)系營銷兩個關(guān)鍵的因素：雙方的利益和彼此的信任二、組織利益與個人利益客戶采購首先看的是產(chǎn)品質(zhì)量、服務和價格帶來的組織利益，其次才是個人利益和人情三、對供應商組.. |
| 向管理要結(jié)果——VUCA時代的營銷管理者卓越領(lǐng)導力打造 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導言 烏卡（VUCA）時代市場變化下打造狼性團隊尤為重要一、什么是VUCA時代二、烏卡（VUCA）時代下市場的顯著特點是1、易變性（Volatility）2、不確定性（Uncertainty）3、復雜性（Compl.. |
| 管理者的情商打造與壓力管理 |
| 主講老師：蘇潔 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：管理者情商打造第一講：情商與其情商對管理者的重要性費斯汀格法則：生活中，僅有10%的事件是直接發(fā)生在你身上的，而另外的90%則是由“你對所發(fā)生的事情如何反應”所決定案例分析：.. |
| MTP系列：高績效團隊建設(shè)與管理 |
| 主講老師：秦發(fā)家 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：高績效團隊的標準一、什么是團隊1. 認識團隊2. 團隊與群體的區(qū)別小組研討：請分析團隊與群體之間最大的區(qū)別是什么？二、高績效團隊的特征1. 明確的目標（目標從哪里來？企業(yè)目標和個人目標如何統(tǒng)一？）2... |
| 點時成金——高效時間管理 |
| 主講老師：黃雄 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：1. 巴菲特股東會上的一段采訪 —— 這個世界上什么是最有價值的？2. 哈佛大學歷時25年的調(diào)查結(jié)果：目標對一個人的一生影響幾何？3. “史上最具情懷的辭職信”揭示了&l.. |
| 管理者的角色認知與管理能力提升 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 管理者的角色認知第二講 目標管理第三講 DISC性格識別與領(lǐng)導風格塑造（性格識別與高效管理）第四講 激勵人心，激發(fā)潛能第五講 時間管理第六講 高效管理溝通第一講 管理者的角色認知1、管理是一門技術(shù)，領(lǐng).. |
| 疫情下的情壓管理和居家辦公效率提升 |
| 主講老師：呂翠 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：疫情下的情壓管理一、疫情下情緒和壓力掃描1.1產(chǎn)生情緒的思維方式1.1.1災難性思維方式1.1.2絕對性思維方式1.1.3憂慮式思維方式1.1.4懲罰式思維方式1.1.5自我式思維方式1.2疫情.. |
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