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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 有效激勵(lì)和下屬輔導(dǎo)技巧提升 |
| 主講老師：邱柏森 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：提高你的激勵(lì)能力 激勵(lì)的命脈—帶動(dòng) 你的激勵(lì)能力如何？――測(cè)試 展示你的激勵(lì)能力 團(tuán)隊(duì)激勵(lì) 1、了解員工工作的動(dòng)機(jī) 2、有關(guān)需求的排序 3、對(duì)不同類型的員工進(jìn)行不同的激勵(lì) 4、不同的.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-德魯克八項(xiàng)基本管理技能 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-德魯克八項(xiàng)基本管理技能主講：劉成熙老師課程規(guī)劃說明：本課程作為德魯克最基本、最重要的通用管理課程，為從專業(yè)人士到管理者提供實(shí)用的管理技能培訓(xùn)，對(duì)于管理的共通問題，諸如計(jì)劃、授權(quán)、指導(dǎo)、傳達(dá)績(jī).. |
| 大勢(shì)管理——團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 |
| 主講老師：賀安波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、執(zhí)行力決定企業(yè)的成敗1、為什么要進(jìn)行執(zhí)行力的培訓(xùn)2、執(zhí)行力的概念3、執(zhí)行力決定企業(yè)的成敗二、企業(yè)執(zhí)行力的總體境界1、執(zhí)行力是企業(yè)三大流程的有機(jī)結(jié)合2、執(zhí)行力是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的無界化--高度協(xié)作3、執(zhí)行力.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-汽車業(yè)課程-人才培育項(xiàng)目-基于教練技術(shù)的輔導(dǎo)技巧（2天） |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-汽車業(yè)課程-人才培育項(xiàng)目-基于教練技術(shù)的輔導(dǎo)技巧（2天）主講：臺(tái)灣劉成熙老師 前 言：本規(guī)劃為xxx有限公司，管理干部的輔導(dǎo)技能提升所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對(duì)公司的發(fā)展帶來一定.. |
| IATF16949五大核心工具 |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：APQP先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃APQP(Advanced Product Quality Planning and Control Plan)1. 什么是APQP2. 實(shí)施APQP的目的3. 實(shí)施APQP的效果4... |
| 新零售時(shí)代的會(huì)員體系搭建與精準(zhǔn)營(yíng)銷 |
| 主講老師：趙蕓萱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：商超零售 |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：1. 調(diào)查報(bào)告分析結(jié)果公布2.“舊”零售業(yè)態(tài)代表--零售行業(yè)每年11月全球性大事件分析1）國(guó)際零售連鎖的市場(chǎng)的“時(shí)光機(jī)現(xiàn)象”2）西方——黑色星.. |
| 大國(guó)工匠-企業(yè)工匠精神塑造與落地 |
| 主講老師：趙勝 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開場(chǎng)學(xué)員互動(dòng)：一、為什么要提倡工匠精神1、為何政府要大力提倡“工匠精神”2、缺乏“工匠精神”帶來的惡果3、“工匠精神”的重要價(jià)值體現(xiàn)A、對(duì)企業(yè)發(fā).. |
| 培訓(xùn)師授課技巧-2 |
| 主講老師：李星瑤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1. 排斥學(xué)習(xí)的原因1) 不知為何是我：強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)對(duì)象，不要應(yīng)付了事2) 占用休息時(shí)間：分段每天一小時(shí)或周五＋周六3) 不是員工想要：課前做好調(diào)研，找出需求掛鉤4) 氛圍沉悶乏味：多互動(dòng)演練，以經(jīng)驗(yàn)案例為主5) 沒有實(shí).. |
| 情緒與壓力管理 |
| 主講老師：嚴(yán)紅艷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：管理技能 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：壓力管理基本法一、重新認(rèn)識(shí)壓力1.什么是壓力2.導(dǎo)致壓力的因素3.壓力的三個(gè)層次4.壓力預(yù)警信號(hào)二、過度壓力的危害1.危害心理2.危害行為3.精神疾病三、目標(biāo)聚焦驅(qū)壓力1.自我增值的.. |
| 心態(tài)決定團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：王顯魁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：01.改變思維模式之心人腦和電腦一樣都要定期清除垃圾文件、定期殺毒和重裝系統(tǒng)。02.企業(yè)是你的船之心企業(yè)是你的船，你是水手、大副或船長(zhǎng)，你要么好好照顧這條船，與所有船員同舟共濟(jì)；你要么跳下海，去尋找另一只船。03.. |
| 高效溝通技巧 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：失傳的溝通秘笈1、團(tuán)建熱身，問題匯總 （1） 互動(dòng)游戲：《抓小奴》 （2） 分組討論：困擾問題匯總 （3） 團(tuán)隊(duì)展示：《旗人旗語(yǔ)》2、什么是溝通？ （1） 溝通的定義：是人與人之間、人與群體之間信息.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-總裁班課程-總裁領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-總裁班課程-總裁領(lǐng)導(dǎo)力課程規(guī)劃的說明據(jù)調(diào)查，在當(dāng)今全球競(jìng)爭(zhēng)加劇的時(shí)代里，組織領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力缺乏是一個(gè)全球性問題，其中中國(guó)是缺乏領(lǐng)導(dǎo)力人才比例最高的國(guó)家。有47%的被調(diào)查公司認(rèn)為他們?nèi)狈︻I(lǐng)導(dǎo)力人才，并且中國(guó)有6.. |
| “團(tuán)隊(duì)建設(shè)”與“時(shí)間管理”講課題綱 |
| 主講老師：崔士光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：團(tuán)隊(duì)建設(shè) 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的八大特征 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)特征：共同的愿景與目標(biāo)、決策的民主性、互相信任的氛圍、充分的溝通、取長(zhǎng)補(bǔ)長(zhǎng)的疊加性、高效的工作程序、靈活性與適應(yīng)性、持續(xù)學(xué)習(xí) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)是建立“意識(shí)場(chǎng)” .. |
| 數(shù)字化工廠的建設(shè)和運(yùn)營(yíng) |
| 主講老師：辛玉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1什么是數(shù)字化工廠1.1產(chǎn)品數(shù)字化為基礎(chǔ)1.2資源數(shù)字化為支柱1.3工藝數(shù)字化為脊梁1.4價(jià)值鏈數(shù)字化為經(jīng)脈1.5文化和組織數(shù)字為靈魂2為什么要建設(shè)數(shù)字化工廠2.1數(shù)字化工廠建設(shè)的必要性？2.1.1制造業(yè).. |
| 心態(tài)管理&高效匯報(bào)培訓(xùn)課后測(cè)試題 |
| 主講老師：藺漢成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：本測(cè)試題可以作為課堂內(nèi)容的復(fù)習(xí)，請(qǐng)認(rèn)真作答。部門 姓名 得分一、單選題（每題5分，共10題，合計(jì)50分）1.心理學(xué)里邊的心態(tài)，說的就是.. |
| 績(jī)效面談研習(xí) |
| 主講老師：付雅萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：案例：風(fēng)馬牛不相及的的業(yè)績(jī)清單1、 辨析會(huì)出現(xiàn)不同的業(yè)績(jī)清單的原因2、 僅有計(jì)劃和目標(biāo)是否足夠3、績(jī)效面談關(guān)注的時(shí)機(jī)第一節(jié)：績(jī)效計(jì)劃面談案例：策劃部該如何量才而用1、 績(jī)效計(jì)劃面談5步法2、 績(jī)效計(jì)劃面談中的.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-房地產(chǎn)課程-招商營(yíng)銷心理學(xué)與溝通談判技巧 |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-房地產(chǎn)課程-招商營(yíng)銷心理學(xué)與溝通談判技巧主講：臺(tái)灣劉成熙老師前言： 面對(duì)日趨劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，一位成功銷售主管的超強(qiáng)業(yè)務(wù)表現(xiàn)有時(shí)甚至?xí)绊懙揭粋€(gè)產(chǎn)品的地區(qū)市場(chǎng)表現(xiàn)和份額，那么一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)大局的銷售高管的營(yíng)銷.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-房地產(chǎn)課程-卓越領(lǐng)導(dǎo)與高效執(zhí)行力 |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-房地產(chǎn)課程-卓越領(lǐng)導(dǎo)與高效執(zhí)行力主講：臺(tái)灣劉成熙老師據(jù)調(diào)查，在當(dāng)今全球競(jìng)爭(zhēng)加劇的時(shí)代里，組織領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力缺乏是一個(gè)全球性問題，其中中國(guó)是缺乏領(lǐng)導(dǎo)力人才比例最高的國(guó)家。有47%的被調(diào)查公司認(rèn)為他們?nèi)狈︻I(lǐng)導(dǎo)力人才，.. |
| 實(shí)戰(zhàn)狼性營(yíng)銷特訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師：李春夫 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：狼性營(yíng)銷心態(tài)：強(qiáng)者心態(tài)戰(zhàn)無不勝一．群狼PK老虎：王侯將相，寧有種乎二．天生我材必成功：達(dá)觀的心態(tài)很重要三．志當(dāng)存高遠(yuǎn)：使命感成就光榮的夢(mèng)想四．只吃肉不吃草：目標(biāo)要執(zhí)著五．狼性生存：在冬天里譜寫春天的神話，.. |
| 商業(yè)銀行服務(wù)定價(jià)影響因素及定價(jià)策略 |
| 主講老師：馬曉青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、商業(yè)銀行服務(wù)定價(jià)的背景1、銀行業(yè)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)特征2、銀行服務(wù)產(chǎn)品本身的無形性及其成本的復(fù)雜性3、商業(yè)銀行的非利率價(jià)格以及研究方法二、銀行服務(wù)定價(jià)的三個(gè)要素的權(quán)衡關(guān)系1、成本2、需求3、競(jìng)爭(zhēng)三、客戶價(jià)值與定.. |
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