內訓課內訓課
| 數(shù)據價值 信息安全 |
| 主講老師：施淵鐘 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、大數(shù)據及相關概念 1.大數(shù)據概念及特點2.大數(shù)據理論、技術、實踐3.數(shù)據驅動的系統(tǒng)4.數(shù)據處理的環(huán)節(jié)5.大數(shù)據的服務對象二、數(shù)據處理、數(shù)據分析1.數(shù)據獲取、數(shù)據存儲與數(shù)據中臺2.探索性數(shù)據分析.. |
| 商業(yè)模式設計與溝通優(yōu)化 |
| 主講老師：喻國慶 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：互聯(lián)網時代的商業(yè)模式1.什么是商業(yè)模式2.商業(yè)模式的發(fā)展與變遷3.商業(yè)模式的特點4.商業(yè)模式相近概念解讀5.成功商業(yè)模式的五大定律6.拆解客戶的商業(yè)模式7.商業(yè)模式的關鍵因素8.商業(yè)模式的創(chuàng)新.. |
| 大數(shù)據時代傳統(tǒng)金融企業(yè)的轉型升級 |
| 主講老師：陳起輝 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程重點：互聯(lián)網趨勢及大數(shù)據時代互聯(lián)網的前世今生互聯(lián)網的三種商業(yè)模式網絡營銷對傳統(tǒng)行業(yè)的影響的深度解析深度解讀電商發(fā)大數(shù)據時代的來臨課程重點：大數(shù)據的思維及特征大數(shù)據特征：4V1O=.. |
| 向管理要業(yè)績 | ||||
| 主講老師：張橋剛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： | ||||
課程簡介：一、導入：BLM科學經營體系勢
| TTT訓練：企業(yè)內訓師技能訓戰(zhàn)提升 | 主講老師：鄢雷 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別：
職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
課程簡介：第一天：課程開發(fā)與設計篇第一部分 內訓師定位—企業(yè)內訓師需要掌握哪些關鍵能力？目的：厘清企業(yè)內訓師的角色與核心素質1、企業(yè)為什么需要懂業(yè)務的內訓師2、內訓師的三重角色3、內訓師的核心能力素質第二部分 .. | |
| 人才驅動戰(zhàn)略：人才盤點與梯隊建設 |
| 主講老師：張超 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一天：人才盤點主題一、企業(yè)為什么要做好人才盤點工作1、企業(yè)不做/做不好人才盤點會造成哪些管理問題戰(zhàn)略機會，無人可用關鍵崗位，錯用庸才忽視基層，人才埋沒᠕.. |
| 授權與激勵 |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：分享與分析為什么要授權為什么不愿意授權員工在意的事情有哪些員工為什么到這個公司工作而不離開員工希望領導如何獎賞他們的優(yōu)秀v授權&.. |
| 企業(yè)如何系統(tǒng)防范員工管理過程中的勞動議 |
| 主講老師：李丹 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、新發(fā)展理念下，企業(yè)勞動用工法律風險防范新趨勢（一）2020年企業(yè)勞動用工管理的新趨勢（二）2020年發(fā)展理念下企業(yè)面臨的勞動環(huán)境分析（三）展望2020年多元化用工方式的法律關系與責任認定（四）2020年勞動用工管理法.. |
| 結構化管理+科學性計劃 培訓項目管理與年度計劃制訂 |
| 主講老師：高虎 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰：一、什么是培訓項目管理？1、培訓項目管理的是與非2、培訓管理者為什么需要項目管理？3、項目管理從哪里來？4、什么是項目？◆ 案例1：究竟什么是項目和項目管理？5、什么是項目管理？□ 衡量項目目標的四.. |
| 項目經理/產品經理溝通力 |
| 主講老師：張懷 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：溝通概念溝通概述：最基本的溝通是人際溝通理解人際溝通是掌握溝通技巧的基礎你了解人際溝通的本質嗎？案例：一位IT男的反思’考考你：溝通高手像啥樣子，有何特征？溝通元素 溝通方式溝通也.. |
| 卓越領導力提升 |
| 主講老師：張懷 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章： 領導者面臨的挑戰(zhàn)小游戲：感悟領導力團隊領導的面臨的挑戰(zhàn)領導與管理的區(qū)別與聯(lián)系分析：團隊領導的素質與能力第二章：領導的本質是影響力工具：影響力架構領導權力構成與來源領導力本質是影響力案例分析：.. |
| EPC總承包項目成本及風險管理與控制 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、EPC項目的成本管理要點1、設計階段 1.1優(yōu)化設計方案1.2加強概預算編制1.3積極推行限額設計2、采購階段2.1確定供貨商名單范圍2.2明確采購范圍2.3實行限額采購2.4強化材料管理2... |
| 券商柜員綜合服務技能培訓 |
| 主講老師：陳勁松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：概論：由職業(yè)心態(tài)度圖說起第一講 券商營業(yè)部的環(huán)境與客戶分析1、券商服務面臨的挑戰(zhàn)2、國內券商的服務現(xiàn)狀3、認識券商客戶4、券商客戶分類5、客戶的價值分析6、券商客戶的金融需求特征第二講 證券營業(yè)部.. |
| 藍海領導力 |
| 主講老師：陳琦 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)戰(zhàn)略目標執(zhí)行的問題剖析1、 不了解問題2、 不了解企業(yè)的能力3、 不了解固定的壓力4、 不了解文化環(huán)境二、藍海領導力的五大面孔1、 戰(zhàn)略推動著2、 企業(yè)大使3、 人才培養(yǎng)者4、 守護者.. |
| 人人成為經營者 |
| 主講老師：關彬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 阿米巴經營模式幫您解決的問題1、 模式關幫您設計創(chuàng)新經營管理模式2、 利潤關幫您實現(xiàn)利潤增長3、 機制關為您解決未來十年最清晰有效的打法4、 運營關掌握一套可復制的運營體系5、 團隊關打造一.. |
| 場景領導力 |
| 主講老師：余建軍 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、指明方向 1、如何帶領團隊走出迷失叢林？- 如何解決戰(zhàn)略分歧與戰(zhàn)略缺失？2、【WorkShop工作坊】《SPACE-銀行戰(zhàn)略地位與行動評價》3、競爭五力模型與奔騰年代4、管理的本質，是什么？- 月光陷阱與信息.. |
| 整村授信保駕護航-團隊建設與激勵 |
| 主講老師：余建軍 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、整村授信發(fā)動-跟蹤-轉化-固化及效能提升的關鍵1、如何用戰(zhàn)略引領整村授信？- 《如何做到目標達成過程可控？》2、如何控制項目細節(jié)？3、如何將動能轉化為效能？- 目標分解具體步驟4、效能提升的關鍵- 《基于.. |
| 生產運營管理培訓 |
| 主講老師：劉毅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：現(xiàn)代生產運營管理1、生產運營管理的目標與任務；2、生產運營管理的六大趨勢；3、現(xiàn)代生產運營模式； 4、企業(yè)生產運營的流程； 5、生產運營的指標； 6、如何提升生產運營指標； 7、先進的生產運營管理體.. |
| 管理心理學 |
| 主講老師：韓麗 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：了解應用管理心理學 一、 心理學與管理學的區(qū)別與補充二、 應用心理學與現(xiàn)代企業(yè)管理三、 員工心理健康與職業(yè)倦怠1) 弗洛伊德：世上沒有正常人2) 佩塞：心理健康的人不是沒有問題的人，而是能恰當處理問題的人 .. |
| 基于行動學習的高效溝通藝術 |
| 主講老師：韓麗 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)溝通問題集錦二、溝通概述1. 決定業(yè)績的三方面 1) 決定業(yè)績的三方面：態(tài)度、知識、技巧 2) 溝通技巧是成功人士必備的三大基本技能之一 2. 溝通概述與高效溝通的要素要素1 目標：明確一個目標.. |
|
|
