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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 組織心理學(xué) |
| 主講老師:刁東燕   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元:心理資本對(duì)不確定時(shí)代的積極作用和影響“百年未有之大變局”帶來的影響組織面對(duì)來自烏卡時(shí)代的核心挑戰(zhàn)組織不再是一個(gè)封閉的系統(tǒng)經(jīng)營(yíng)的環(huán)境變了組織內(nèi)沒有明顯的.. |
| 成長(zhǎng)顧問三大技能修煉 |
| 主講老師:刁東燕   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、成長(zhǎng)顧問的三大角色1. 幫扶的前提是了解,了解新員工- 95、00后新員工的四大行為特點(diǎn)和工作價(jià)值觀分析- 討論:新員工入職后面臨的挑戰(zhàn)有哪些?- 新員工初入職場(chǎng)面臨的五大挑戰(zhàn)- 新員工的變化對(duì)成長(zhǎng)顧問三大挑戰(zhàn) .. |
| “一帶一路”國(guó)家戰(zhàn)略解析 |
| 主講老師:文學(xué)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、全球背景:當(dāng)代國(guó)際體系的緣起與變遷(一)地球上本沒有國(guó)境線:全球化的黎明(二)西方文明“走出去”:宗教改革、文藝復(fù)興、大航海、殖民擴(kuò)張(三)大國(guó)系列:葡西荷英法德日俄美、一戰(zhàn)前全球基本瓜分完畢(四)霸.. |
| 劉成熙老師-核心品牌課程-市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略與增長(zhǎng)策略達(dá)成 |
| 主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:劉成熙老師-核心品牌課程-市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略與增長(zhǎng)策略達(dá)成主講:劉成熙老師前 言:為提升管理人員的市場(chǎng)敏感度,了解全球政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化,掌握市場(chǎng)信息,有效預(yù)測(cè),并以發(fā)展適當(dāng)?shù)慕?jīng)營(yíng)策略與行動(dòng),提升市場(chǎng)戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行技巧,而.. |
| 客戶關(guān)系管理 |
| 主講老師:王惠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元:客戶服務(wù)也是利潤(rùn)源1、行業(yè)的變化與挑戰(zhàn)案例分析:上帝意識(shí)的覺醒使客戶的期望不斷攀升2、客戶意識(shí)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的重要作用3、企業(yè)對(duì)客戶服務(wù)的定位第二單元:客戶為中心的意義1、 什么是卓越的客戶服務(wù)2、什.. |
| 技術(shù)線線條通用技能系列 5G和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)演進(jìn)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展及行業(yè)應(yīng)用 |
| 主講老師:何 舟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景和趨勢(shì)1、信息通信產(chǎn)業(yè)用戶現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)2、信息通信網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢(shì)二、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及發(fā)展趨勢(shì)1、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)1.1全球物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)1.2物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的核心要素1.3物聯(lián)網(wǎng)、傳.. |
| 市場(chǎng)布局與規(guī)劃 |
| 主講老師:喻國(guó)慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章:市場(chǎng)的布局1.營(yíng)銷管理中的十大亂象2.制定營(yíng)銷計(jì)劃與預(yù)算中常見的誤區(qū)3.營(yíng)銷計(jì)劃的重要性4.區(qū)域/行業(yè)/客戶分類分級(jí)5.市場(chǎng)開拓的節(jié)奏與效率6.當(dāng)計(jì)劃沒有變化快,業(yè)績(jī)完不成怎么辦?7.如何進(jìn)行SWOT.. |
| 培訓(xùn)發(fā)展與培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì) (一天版) |
| 主講老師:劉峰松   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:分享與分析請(qǐng)描述一下時(shí)代變遷是怎樣影響企業(yè)管理的請(qǐng)描述一下時(shí)代變遷是怎樣影響員工行為的請(qǐng)您告訴我們您所知道的社會(huì)趨勢(shì)請(qǐng)告訴我們您所知道的行業(yè)發(fā)展前景.. |
| 綜合能力逐步提升課程大綱 |
| 主講老師:馬菁菁   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:PART 1 企業(yè)人才培養(yǎng)問題第一章:企業(yè)人才與人才隊(duì)伍建設(shè)困惑一、企業(yè)人才困惑1、人才短缺現(xiàn)狀回顧2、為何出現(xiàn)“人才荒”二、企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)誤區(qū)1、人才培育誤區(qū)2、人才隊(duì)伍建設(shè)誤區(qū)分.. |
| 研發(fā)風(fēng)險(xiǎn)管理 |
| 主講老師:喬劍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、研發(fā)風(fēng)險(xiǎn)管理基本概念:研發(fā)風(fēng)險(xiǎn)案例研發(fā)項(xiàng)目成功率研發(fā)風(fēng)險(xiǎn)分類研發(fā)方向和戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)研發(fā)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)研發(fā)質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)研發(fā)人員風(fēng)險(xiǎn)研發(fā)知.. |
| 如何獲取我們生活中的幸福力 --工作與生活中的情緒管理技巧 |
| 主講老師:劉艷萍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:積極心態(tài)中獲得幸福力1、學(xué)會(huì)運(yùn)用積極心理學(xué):修煉身心狀態(tài),塑造職場(chǎng)正能量2、學(xué)會(huì)換角度思考問題3、揚(yáng)長(zhǎng)還是避短:有趣的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)4、工具運(yùn)用:小技巧打開新生活第二部分:良好溝通是幸福力的加油站第一章.. |
| 中小企業(yè)融資操作實(shí)務(wù) |
| 主講老師:陸滿平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:課程提綱一、中小企業(yè)多元化的債務(wù)融資方式操作實(shí)務(wù)(一)企業(yè)內(nèi)源性融資1、大股東及其他股東增資擴(kuò)股;2、資本公積金、盈余公積金和未分配利潤(rùn)轉(zhuǎn)增股本。(二)企業(yè)干部與員工內(nèi)部集資融資(三)實(shí)施股權(quán)激勵(lì)融資;(四)企業(yè)通過銀行融資:1.. |
| 企業(yè)財(cái)務(wù)規(guī)范運(yùn)作 |
| 主講老師:陸滿平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:課程提綱一、企業(yè)財(cái)務(wù)規(guī)范操作的基礎(chǔ)打造(1)企業(yè)財(cái)務(wù)規(guī)范的主體打造(2)企業(yè)的清產(chǎn)核資、資產(chǎn)評(píng)估、財(cái)務(wù)審計(jì)以及原始報(bào)表與審計(jì)后報(bào)表的差異問題(3)企業(yè)改制方案設(shè)計(jì)中的財(cái)務(wù)處理與稅收規(guī)范技巧與方法(4)企業(yè)實(shí)施股權(quán)激勵(lì).. |
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)2 |
| 主講老師:王志濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:時(shí)間 課程大綱08:30 ~ 08:10 ■課程互動(dòng)開場(chǎng):破冰及初步體驗(yàn) Ice Breaking▲說明:用有趣的體驗(yàn)活動(dòng)來幫助大家熱身,并讓每個(gè)學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上,進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。08:30 ~ 1.. |
| 又快又好地搞定職場(chǎng)商務(wù)匯報(bào)PPT—— PPT的專業(yè)設(shè)計(jì)與演示匯報(bào) |
| 主講老師:巫緒成   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:【開場(chǎng)篇】從真實(shí)場(chǎng)景出發(fā),令學(xué)員“愿意學(xué)”本篇目標(biāo):用學(xué)員所在企業(yè)的真實(shí)場(chǎng)景舉例,呈現(xiàn)“上課前”與“上課后”的效果對(duì)比,令學(xué)員能直觀感受到課程收益是什么,從而&.. |
| TQM全面質(zhì)量管理 |
| 主講老師:王軍科   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購(gòu)物流 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分TQM全面質(zhì)量管理的內(nèi)容1、愿景、使命、價(jià)值觀和領(lǐng)導(dǎo)2、以顧客為中心3、TQM和ISO9000管理系統(tǒng)4、過程管理和控制5、團(tuán)隊(duì)和企業(yè)文化第二部分質(zhì)量策劃---實(shí)施TQM戰(zhàn)略的先鋒官1、質(zhì)量戰(zhàn)略策劃 .. |
| 大堂經(jīng)理廳堂管理與營(yíng)銷服務(wù)技能提升 |
| 主講老師:蘭潔   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介: 篇章一廳堂管理篇評(píng)分三大內(nèi)容解析A、評(píng)分表格解析B、容易得分的地方C、容易失分的地方D、評(píng)選詳盡注意事項(xiàng)D/第一部分:營(yíng)業(yè)廳1、地面2、柜臺(tái)3、角落4、光線5、設(shè)備6、人員狀態(tài)D.. |
| PPAP——生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序 |
| 主講老師:朱躍進(jìn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第1部分:產(chǎn)品件批準(zhǔn)程序(PPAP)概述1. PPAP的定義和目的2. PPAP適用性3. PPAP過程要求4. PPAP的提交5. PPAP的有效生產(chǎn)第2部分:PPAP 的過程要求1. 設(shè)計(jì)記錄2. 任.. |
| 國(guó)際化視野下的商務(wù)談判高等思維策略 |
| 主講老師:左鳳山   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:壹. 先必須認(rèn)知的國(guó)際視野下商務(wù)談判的策略關(guān)鍵(一).國(guó)內(nèi)企業(yè)國(guó)際市場(chǎng)涉入面臨的最大挑戰(zhàn)●國(guó)際與國(guó)內(nèi)商務(wù)談判根本是兩碼子事與不同側(cè)重 (國(guó)際公共關(guān)系與認(rèn)知)●國(guó)際咨詢公司埃森哲與《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》2013聯(lián)合發(fā)布的一份報(bào)告駕馭.. |
| 華為的管理創(chuàng)新 |
| 主講老師:丁守海   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、華為有變通,但更強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略定力1、保持戰(zhàn)略定力,不為小利所動(dòng)——謹(jǐn)慎對(duì)待多元化2、戰(zhàn)略調(diào)整一定是為了拱衛(wèi)核心業(yè)務(wù)3、案例:華為為什么要從交換業(yè)務(wù)拓展到終端業(yè)務(wù)?二、華為重能力,但更強(qiáng)調(diào)員工的底層.. |
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