內(nèi)訓課內(nèi)訓課

| 《績效管理與KPI指標設計》實操工作坊 |
| 主講老師:錢慶濤   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一章 如何正確理解績效管理 一、探尋績效管理成功之路1.什么是績效管理?2.績效管理的過程和目的案例分析:某國際知名企業(yè)績效管理失敗之痛 .. |
| 新時代國有企業(yè)高質(zhì)量黨建創(chuàng)新工作實踐要點指南 |
| 主講老師:趙聯(lián)偉   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 紅色教育 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一(認識論+方法論)新時代高質(zhì)量黨建的戰(zhàn)略認識1、“高質(zhì)量黨建”的應有之義(1)“不斷提高黨的建設質(zhì)量”(2)“高質(zhì)量黨建”的“六個維度&r.. |
| 《AI智能體商業(yè)應用課》 |
| 主講老師:董俊豪   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:模塊一:AI認知全景與角色轉(zhuǎn)型(1小時)1.AI發(fā)展簡史和生成式AI的革命性突破AI技術(shù)的演進歷程生成式AI的核心技術(shù)及其應用 2.企業(yè)員工角色定位的轉(zhuǎn)變從傳統(tǒng)技能到A.. |
| 案例萃取與案例教學 |
| 主講老師:許秀清   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、案例萃取的價值與應用場景1、什么是案例萃取?案例萃取的定義與核心價值案例萃取與傳統(tǒng)經(jīng)驗分享的區(qū)別2、案例萃取的應用場景企業(yè)內(nèi)部培訓與知識傳承課程.. |
| 創(chuàng)新管理與創(chuàng)新思維 |
| 主講老師:尚旭東   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、迎接充滿創(chuàng)新的世界1.認識創(chuàng)新對人類各個方面的影響2.看商業(yè)領(lǐng)袖論變革案例分析3.中國的改革紅利—企業(yè)理念和經(jīng)營方式四十多年來的變革歷程回顧二、創(chuàng)新是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的必然1.影響企業(yè)成長的十大因素 .. |
| 管理的技術(shù)與新思維 |
| 主講老師:秦超   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、管理的技術(shù)--管理人員如何有效管理團隊?(一)管理者是什么?管理的根本任務是什么?1.管理者的角色認知我是誰:認清管理者的角色定位今天你要秀哪一面:不同角色下的管理者.. |
| 《從智能體的發(fā)展到黑神話悟空案例全拆解》 中國式創(chuàng)新范式解析 |
| 主講老師:黃潔   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:模塊一:開啟下一個十年機遇之門——技術(shù)與趨勢解析- 引入:回顧過去十年科技發(fā)展歷程,引出生成式 AI、智能體等前沿技術(shù),強調(diào)其在當下及未來的重要性。- 技術(shù)解讀:用通俗易懂的語言解釋生成式 AI、智能體的.. |
| 凝聚力增強戰(zhàn)斗力 把“人心”工作做細做“入心”的方法 |
| 主講老師:趙聯(lián)偉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 紅色教育 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一(認識論+方法論)凝聚力增強戰(zhàn)斗力1、多維角度了解“凝聚力”“戰(zhàn)斗力”2、組織行為視角下“凝聚力”的三個維度3、現(xiàn)代組織管理中“戰(zhàn)斗力&r.. |
| 國有企業(yè)基層黨支部做實做強“組織堡壘”的方法 |
| 主講老師:趙聯(lián)偉   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 紅色教育 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一(認識論+方法論)明晰組織力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和載體的關(guān)系1、組織力決定戰(zhàn)斗力2、目標與抓手3、組織力+凝聚力=戰(zhàn)斗力4、堅強戰(zhàn)斗堡壘案例鑒析或互動討論二(認識論+方法論)黨建與業(yè)務融合語境下“載體&.. |
| 管理者角色認知與管理風格 |
| 主講老師:董雨   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、管理者的角色定位是什么?1、管理者的角色定位發(fā)展團隊用人做事2、管理者轉(zhuǎn)身的兩個工具益人之劍決策之刀互動:三國人物點評二、管理者如何做好.. |
| AI賦能國央企的頂層設計與未來展望從AI戰(zhàn)略布局到央國企智能化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師:李福東   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、啟航之路:AI賦能業(yè)務場景的基礎知識1、AI發(fā)展演進:從傳統(tǒng)技術(shù)到大模型機器學習與深度學習的發(fā)展歷程AIGC(生成式AI)的崛起及技術(shù)突破ChatGPT、DeepSee.. |
| 《數(shù)字化領(lǐng)導力》 |
| 主講老師:黃潔   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一部分 數(shù)字化領(lǐng)導力——本質(zhì)洞察力(一)導入部分:如何在不確定的時代當中尋找確定講解:關(guān)于ChatGPT橫空出世對業(yè)界帶來的影響和挑戰(zhàn)講解:數(shù)字中國的內(nèi)涵&mdash.. |
| 打造客戶想買的產(chǎn)品—如何基于市場需求進行產(chǎn)品規(guī)劃 |
| 主講老師:陸堯   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、如何評估產(chǎn)品的成功?1.什么是產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)成功?產(chǎn)品規(guī)格的準確性與完整性產(chǎn)品的功能性與安全性2.什么是產(chǎn)品的交付成功?產(chǎn)品的時間指標3.什么是產(chǎn)品的收益成功?.. |
| 從零到壹—產(chǎn)品管理全生命周期實戰(zhàn)工作坊 |
| 主講老師:陸堯   培訓天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一期:一、導入 1、產(chǎn)品經(jīng)理的價值與職責產(chǎn)品經(jīng)理職責地圖產(chǎn)品負責人2、產(chǎn)品生命周期與產(chǎn)品管理生命周期3、產(chǎn)品管理概述與工作坊流程說明二、市場研究與用戶分析1、宏觀環(huán)境分析.. |
| 從戰(zhàn)略到落地——“以客戶為中心”的零售業(yè)務發(fā)展之道 |
| 主講老師:宋海林   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:一、數(shù)字化時代,面對“不確定性”,零售銀行的發(fā)展方向與戰(zhàn)略是什么?1、零售銀行的變與不變BANK1.0網(wǎng)點致勝:服務 動線 營銷案例分析:以平安銀行網(wǎng)點轉(zhuǎn)型為例,看網(wǎng)點.. |
| 保險機構(gòu)內(nèi)控合規(guī)培訓 |
| 主講老師:李軒   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:保險行業(yè) |
| 課程簡介:一、保險公司合規(guī)管理概述合規(guī)與合規(guī)風險保險公司合規(guī)管理合規(guī)管理的定位我國保險業(yè)合規(guī)管理的現(xiàn)狀與問題二、合規(guī)管理組織體系合規(guī)管理體系 .. |
| 《AI大模型落地實戰(zhàn)》 理解大模型核心技術(shù)邏輯,實現(xiàn)本地部署與業(yè)務融合 |
| 主講老師:李福東   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、認知刷新:大模型到底是什么?能做什么?1、大模型基礎認知與發(fā)展演化什么是大模型?與傳統(tǒng)AI的區(qū)別ChatGPT、DeepSeek等典型模型對比大模型發(fā)展路徑與技術(shù)代際 .. |
| AIGC 生成式AI引發(fā)的產(chǎn)業(yè)變革與發(fā)展機遇 |
| 主講老師:李福東   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、ChatGPT與AIGC開啟人工智能新紀元1、ChatGPT爆火與人工智能2.0時代的到來ChatGPT與新一代人工智能革命ChatGPT的前世今生AIGC人工智能成為.. |
| 做自己的情緒管理教練 |
| 主講老師:董雨   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、探尋,情緒管理之源1、感受我們的情緒聚焦事件:職場人的崩潰瞬間課堂小測試:“捕捉”你我的情緒2、深陷情緒困擾帶來的問題與后果情境再現(xiàn):工作/.. |
| 產(chǎn)品方案的設計、呈現(xiàn)與講解與高效匯報 |
| 主講老師:秦超   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、產(chǎn)品方案設計、呈現(xiàn)與講解的核心價值與目標是什么?1.產(chǎn)品方案設計、呈現(xiàn)與講解的核心價值核心價值:匹配客戶需求,解決痛點客戶需求的“冰山理論”客戶.. |
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