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定制培訓(xùn)課程 對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》
95后員工管理
主講老師:魏巍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:一、破冰了解管理者們的痛點及對課程的期待值目的:通過活動讓管理者們愿意加入進(jìn)來,同時梳理學(xué)習(xí)期望值,為課程效果提升助力。二、95后的特點及需求通過案例分析、小組討論等,讓管理者們了解95后員工的成長背景,并推導(dǎo)出其特點及..
個人知識管理
主講老師:徐紀(jì)罡   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:能力提升模型 知識創(chuàng)新的螺旋 讓能力螺旋式上升用知識創(chuàng)新提升價值養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣如何規(guī)劃知識結(jié)構(gòu) 我們需要什么樣的知識結(jié)構(gòu)T型與Π型知識結(jié)構(gòu)不用考慮你以前的專業(yè)規(guī)劃實用的知識結(jié)構(gòu)原理、事實、技能..
邁向卓越的職業(yè)心態(tài)
主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、讓心靈起航——邁向卓越的基礎(chǔ)1、職業(yè)精英必備的心態(tài)1)積極心態(tài)2)空杯心態(tài)3)接納與包容2、你是你的選擇1)職業(yè)還是事業(yè)——你為誰打工 2)如何找到工作樂趣..
萬物互聯(lián),產(chǎn)業(yè)升級
主講老師:李銘洋   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化   行業(yè)類別:
課程簡介:一、物聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)可以實現(xiàn)的企業(yè)價值是什么?1、物聯(lián)網(wǎng)及大數(shù)據(jù)與企業(yè)數(shù)字化的關(guān)系2、物聯(lián)網(wǎng)及大數(shù)據(jù)與企業(yè)價值創(chuàng)新的關(guān)系二、“十四五”數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)劃下企業(yè)面臨哪些機(jī)會與挑戰(zhàn)?1、宏觀的數(shù)字經(jīng)濟(jì)的機(jī)會點..
職業(yè)化素養(yǎng)——責(zé)任、忠誠與正能量
主講老師:李根穩(wěn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分 心態(tài)篇一、 互動游戲:愛的傳遞二、 視頻欣賞、感悟與討論三、 互動:管理自我潛力——心態(tài)與能力分享+討論:1、企業(yè)員工的“四品”2、員工工作的“四..
高效能人士的七大習(xí)慣
主講老師:婁萌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:思維模式和處事原則1、思維模式2、處事原則4、人的成熟漸進(jìn)圖 5、七大習(xí)慣概論第二部分 :個人的成功習(xí)慣一: 積極主動——個人愿景的原則1、選擇的自由2、采取主動3、..
儒家思想與現(xiàn)代企業(yè)管理
主講老師:王澤仁   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介: 開場語1. 儒家思想概論2. 儒家思想發(fā)展第一講 儒家思想與自我管理1. 每個人皆可成為職場精英1) 儒家人性學(xué)說對管理學(xué)的啟示 人性善 人性惡=..
又快又好地搞定企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課件PPT—— 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)PPT的專業(yè)設(shè)計與演示匯報
主講老師:巫緒成   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:【開場篇】從真實場景出發(fā),令學(xué)員“愿意學(xué)”本篇目標(biāo):用學(xué)員所在企業(yè)的真實場景舉例,呈現(xiàn)“上課前”與“上課后”的效果對比,令學(xué)員能直觀感受到課程收益是什么,從而&..
服務(wù)為王——打造有溫度的服務(wù)
主講老師:周琳   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:核心服務(wù)意識認(rèn)知篇一、何謂禮?何謂儀?二、服務(wù)禮儀應(yīng)遵循的基本原則1. 尊重敬意2. 真誠友善3. 和睦相處案例分享:服務(wù)禮儀的根本目的三、服務(wù)認(rèn)知1. 什么是服務(wù)?什么是滿意的服務(wù)?2. 兩..
領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:丁守海   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講 中高層管理者的職責(zé)定位1、為什么要講“三砍”?2、管理者與業(yè)務(wù)骨干的區(qū)別是什么?3、管理者的職責(zé)定位——基于leader的解讀4、管理者是承上啟下的傳動軸5、管..
銀行工作人員的財務(wù)透鏡
主講老師:仇東林   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:企業(yè)資金流轉(zhuǎn)增值圈初始設(shè)置與啟動 –組建模擬營運公司1. 市場機(jī)會評估與股東投資決策 – 資產(chǎn)與權(quán)益:資產(chǎn)負(fù)債表引入2. 資產(chǎn)購置 - 固定資產(chǎn),流動資產(chǎn)(存貨,應(yīng)收帳款等)概念引入3. 資金需求與公..
系統(tǒng)思考——戰(zhàn)略解碼與落地
主講老師:陳思杰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:
課程簡介:序章 破冰行動入場話題:你眼中的系統(tǒng)思考第一部分 以史為鑒,認(rèn)識系統(tǒng)思考(全局觀與擴(kuò)大認(rèn)知邊界)巨型企業(yè)在高速發(fā)展壯大后快速倒下的真正原因是什么?——以真實企業(yè)案例開啟學(xué)員對系統(tǒng)思考重要性的認(rèn)..
高績效團(tuán)隊建設(shè)與凝聚力
主講老師:劉毅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊建設(shè)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、團(tuán)隊與團(tuán)隊精神1、 團(tuán)隊是什么案例:五個指頭案例:誰怕誰2、 團(tuán)隊的四個基本要素3、 高效團(tuán)隊的基本特征4、 案例、海爾的團(tuán)隊凝聚力二、團(tuán)隊的角色定位認(rèn)知1、從《西游記》談團(tuán)隊2、貝爾賓的團(tuán)隊角色..
商業(yè)創(chuàng)新-逆勢增長的八贏策略
主講老師:張顧嚴(yán)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、探尋理性背后的感性思維1、你為什么選擇“這件”產(chǎn)品的深層解析2、人腦的工作原理與產(chǎn)品策略3、揭示產(chǎn)品創(chuàng)新的核心基礎(chǔ)4、新舊產(chǎn)品設(shè)計的差異5、案例分析產(chǎn)品火爆源于思想共鳴二、贏在思路..
以增長為目標(biāo)的新商業(yè)模式實施系統(tǒng)
主講老師:張華光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商業(yè)模式   行業(yè)類別:
課程簡介:一、什么是商業(yè)模式?1.商業(yè)模式的基本概念和框架研發(fā)生產(chǎn)產(chǎn)品服務(wù)營銷銷售二、你的顧客是誰?需求是什么?場景是怎樣的?有什么待辦任務(wù)?產(chǎn)品的本質(zhì)是什么?三、產(chǎn)品的本質(zhì)是什么?欲望-需求-購買..
經(jīng)營思維的系統(tǒng)構(gòu)建
主講老師:季佩楓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、企業(yè)組織與職業(yè)管理者的典型困惑:1、人為什么越來越難管了?企業(yè)經(jīng)營壓力越來越大了?2、為何高層滿腦焦慮,中層滿身壓力,基層不以為然3、管理者的職業(yè)價值內(nèi)核評估邏輯是什么4、職業(yè)人士獲得領(lǐng)導(dǎo)決策者的青睞因素?感受能..
卓越項目管理實戰(zhàn)演練沙盤
主講老師:蘇偉杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一章 沙盤推演背景鋪墊【引言 戰(zhàn)略 競爭 人才 團(tuán)隊】 沙盤歷史 沙盤推演規(guī)則和任務(wù) 團(tuán)隊組建 沙盤推演 ..
從技術(shù)到管理
主講老師:杜良鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分 從技術(shù)到管理的角色轉(zhuǎn)換1.專業(yè)卓越不等于管理卓越2. 案例:彼得原理的討論3.從員工到主管角色轉(zhuǎn)換4.角色轉(zhuǎn)換失敗的原因5.如何成為優(yōu)秀的管理者6. 討論:我們對優(yōu)秀的管理者如何定義7.組織產(chǎn)生和特..
線上爆款文案寫作
主講老師:程功   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:課程大綱/要點:1、進(jìn)階新媒體思維技巧1) 文案如何吸引注意力2) 文案如何吸引注意3) 大腦關(guān)注原理:與舊腦對話4) 與我相關(guān)5) 制造對比6) 滿足好奇7) 刺激情緒2、選題策劃:定好方向,文案就..
溝通的力量——高效溝通與團(tuán)隊建設(shè)
主講老師:于男   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊建設(shè)   行業(yè)類別:
課程簡介:課程模塊 課程內(nèi)容 培訓(xùn)形式第一章團(tuán)隊與團(tuán)隊建設(shè) 一、團(tuán)隊的定義1.什么是團(tuán)隊2.團(tuán)隊建設(shè)的價值二、團(tuán)隊建設(shè)的要素和階段1.團(tuán)隊建設(shè)的核心五要素 2.團(tuán)隊建設(shè)形成的四階段3.團(tuán)隊建設(shè)的法則 示范指導(dǎo)..
 
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