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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 路由器和交換機(jī)配置及維護(hù)&局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃 |
| 主講老師：何 舟 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.TCP/IP技術(shù)基礎(chǔ)1.1ISO/OSI參考模型1.2TCP/IP參考模型1.3ARP、RARP、IP、ICMP、IGMP、TCP/UDP、STCP等主要協(xié)議介紹1.4IP報(bào)文的構(gòu)成1.5IP地址及計(jì)算1.5.. |
| 中小微（園區(qū)、商務(wù)樓宇）營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)技能培訓(xùn) | ||||
| 主講老師：劉佳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： | ||||
課程簡(jiǎn)介：•課程綱要
| 銷(xiāo)售人員陽(yáng)光心態(tài)及營(yíng)銷(xiāo)技巧提升 | 主講老師：李春媚 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別：
營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
課程簡(jiǎn)介：一、銷(xiāo)售人員的職業(yè)化心態(tài)1、頓悟——什么是銷(xiāo)售的職業(yè)化心態(tài)？——激發(fā)學(xué)習(xí)意愿2、真正的保障是什么？職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力——為什么需要職業(yè)化心態(tài)的塑造？᠊.. | |
| 商業(yè)戰(zhàn)略思維與商業(yè)模型創(chuàng)新 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、五大商業(yè)戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略思維分析能力1、思維創(chuàng)新2、五大商業(yè)戰(zhàn)略思維做別人沒(méi)想到的事情做別人不屑做的事情做別人現(xiàn)在做不好的事情做自己擅長(zhǎng)的事情.. |
| 數(shù)據(jù)分析能力提升 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字化與數(shù)據(jù)指標(biāo)1、數(shù)字化本質(zhì)2、數(shù)據(jù)應(yīng)用價(jià)值3、數(shù)據(jù)指標(biāo)過(guò)程型指標(biāo)結(jié)果型指標(biāo)4、我們需要關(guān)心哪些核心指標(biāo)5、人才指標(biāo)的量化人才指標(biāo)數(shù)據(jù)要素=.. |
| 電話營(yíng)銷(xiāo)技巧 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 怎樣的電話客服規(guī)范最能代表你的公司告知您如何建立您的親和力，通過(guò)超親和力的聲音訓(xùn)練建立電話禮儀。一、超強(qiáng)親和力的聲音訓(xùn)練1. 建立你的親和力1）什么是親和力2）親和力的表現(xiàn)錄音分析：電話錄音分析親和力的.. |
| 標(biāo)準(zhǔn)化與平衡生產(chǎn) |
| 主講老師：柳榮 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、標(biāo)準(zhǔn)化與高效流程建設(shè) 流程優(yōu)化的效率分析 精益化實(shí)施的組織流程 價(jià)值流（增值與浪費(fèi)）與流程再造的分析 任務(wù)導(dǎo)向與能力導(dǎo)向 流程管.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)＋商業(yè)模型創(chuàng)新 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、互聯(lián)網(wǎng)＋，＋的是什么？1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑2、什么是互聯(lián)網(wǎng)＋？3、互聯(lián)網(wǎng)＋對(duì)企業(yè)的影響4、消費(fèi)升級(jí)必然帶來(lái)產(chǎn)業(yè)升級(jí)什么是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)？產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)VS消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng).. |
| 展示技巧的絢麗啟程 課程大綱 |
| 主講老師：倪健 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：序號(hào) 章 節(jié) 要 點(diǎn) 教學(xué)方法1 PPT認(rèn)知與制作法則PPT定位 了解PPT定位，確保在今后PPT制作過(guò)程中不出現(xiàn)常見(jiàn)錯(cuò)誤 講解、體驗(yàn)、案例解析、提問(wèn)視覺(jué)輔助 PPT演示與制作常見(jiàn)錯(cuò)誤 =.. |
| 新常態(tài)下的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)轉(zhuǎn)型及互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)技能提升訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰游戲：分組：隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌培訓(xùn)結(jié)束，評(píng)出優(yōu)勝組、先進(jìn)個(gè)人，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)引子：三個(gè)和尚吃水的故事第一部分：新常態(tài)下的企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)轉(zhuǎn)型思考：為何要營(yíng)銷(xiāo)轉(zhuǎn)型？一、營(yíng)銷(xiāo)體系轉(zhuǎn)型1、深化關(guān)系（由與顧客的簡(jiǎn)單交.. |
| 政商關(guān)系熱點(diǎn)解析 |
| 主講老師：文學(xué) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、政府工作報(bào)告解析（簡(jiǎn)要回顧）二、政商關(guān)系的基礎(chǔ)之一：“商”（經(jīng)濟(jì)社會(huì)熱點(diǎn)）（一）中等收入陷阱、塔西佗陷阱、修昔底德陷阱（二）對(duì)過(guò)去部分改革措施和重大政策的糾偏調(diào)整（三）區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展熱點(diǎn)（四）&ldqu.. |
| 人力資源管理實(shí)務(wù)____從選育用留的角度管理下屬 |
| 主講老師：何新云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1．理解人力資源管理在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的地位與作用人力資源管理三十年的發(fā)展歷程介紹從深圳某企業(yè)老板管理90后打工者的困惑，思考我們?nèi)绾芜M(jìn)行人員管理的轉(zhuǎn)型幾個(gè)企業(yè)的實(shí)際情況介紹，引.. |
| 直 指 人 心 的 激 勵(lì) 藝 術(shù) |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、關(guān)于激勵(lì)的幾個(gè)問(wèn)題1．激勵(lì)是一種權(quán)術(shù)？2．激勵(lì)的效果是短期行為？3．激勵(lì)的成本越花越多？二、激勵(lì)的層次性1．馬斯洛的需求層次理論2．了解和分析你的下屬3．換發(fā)內(nèi)驅(qū)力是激勵(lì)的本質(zhì)4．激勵(lì)是更高層次的&l.. |
| 職場(chǎng)禮儀與情商管理 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：小組討論：你所不知的個(gè)人品牌管理ABC原則第一部分：用著裝提升你的職場(chǎng)戰(zhàn)斗力個(gè)人品牌形象管理ABC原則著裝認(rèn)知五層次用服裝去溝通——如何&ldquo.. |
| 國(guó)際經(jīng)濟(jì)政治形勢(shì)與發(fā)展趨勢(shì)解析 |
| 主講老師：文學(xué) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 全球化時(shí)代潮流與當(dāng)代國(guó)際體系的博弈（一）當(dāng)代國(guó)際體系的緣起與變遷：國(guó)家、國(guó)際、簽證、護(hù)照☆西方三大擴(kuò)張系列：拉丁系、日耳曼系、斯拉夫系☆20 世紀(jì)的變遷：德國(guó)、蘇聯(lián)、美國(guó)☆體系特色：源自歐洲、近代以來(lái)被強(qiáng)加于全世界.. |
| 數(shù)智化時(shí)代的質(zhì)量提升實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：王明哲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字化的頂層思維1、數(shù)字化概念導(dǎo)入從十四五規(guī)劃看數(shù)字經(jīng)濟(jì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的核心：數(shù)字化轉(zhuǎn)型和數(shù)據(jù)要素數(shù)字化轉(zhuǎn)型：數(shù)字化是業(yè)務(wù)和IT的深入融合概念導(dǎo)入小互動(dòng)：如果你在跟心儀的.. |
| 管理者的勝任力塑造與高效學(xué)習(xí) |
| 主講老師：吳建民 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言 管理者勝任力模型1、什么是勝任力？2、餐飲行業(yè)管理者面臨的管理現(xiàn)狀3、內(nèi)外部動(dòng)因?qū)π袠I(yè)的影響4、餐飲行業(yè)管理者的勝任力特點(diǎn)5、勝任力模型的導(dǎo)入勝任力之一：管理者的角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)換1.管理的定義和意義.. |
| 幸福智慧 |
| 主講老師：李根穩(wěn) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 幸福在哪里？一、 幸福與感情1、 討論+視頻：幸福是什么？2、 感情的分類(lèi)3、 人是感情動(dòng)物：《三生石》4、 我們的幸福感在哪里？5、 故事慧：活著，真好！二、 幸福與需要1、 生理需求2、.. |
| 銷(xiāo)售預(yù)測(cè)計(jì)劃制定實(shí)施與產(chǎn)銷(xiāo)銜接管理 |
| 主講老師：雷衛(wèi)旭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.供應(yīng)鏈之銷(xiāo)售需求預(yù)測(cè)計(jì)劃制定實(shí)施與產(chǎn)銷(xiāo)銜接2.產(chǎn)銷(xiāo)協(xié)同平衡—解決插單，急單，補(bǔ)單，加單。減單和消單----- 第一章:銷(xiāo)售預(yù)測(cè)需求計(jì)劃建模管理與管理職能0為什么要建立銷(xiāo)售預(yù)測(cè)計(jì)劃管理和產(chǎn)銷(xiāo)有效協(xié)同銜接.. |
| 銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)凝聚力提升 |
| 主講老師：許晉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè)—相約共同成長(zhǎng) 一、破冰活動(dòng)二、模擬團(tuán)隊(duì)分組 團(tuán)隊(duì)規(guī)則的建立 團(tuán)隊(duì)高效工作程序的建立 從標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化到彈性執(zhí)行，再到柔.. |
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