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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 深圳微眾銀行公司游學(xué)考察學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
| 主講老師：專家團(tuán) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：微眾銀行于2014年12月獲得由深圳銀監(jiān)局頒發(fā)的金融許可證，是由騰訊等知名企業(yè)發(fā)起設(shè)立、國(guó)內(nèi)首家開業(yè)的民營(yíng)銀行。微眾銀行嚴(yán)格遵守國(guó)家金融法律法規(guī)和監(jiān)管政策，以合規(guī)經(jīng)營(yíng)和穩(wěn)健發(fā)展為基礎(chǔ)，致力于為普羅大眾、微小企業(yè)提供差異化、有特色、優(yōu)質(zhì)便.. |
| 自我賦能：心態(tài)管理 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：工作生活中的挑戰(zhàn)來(lái)源- 提問(wèn)：你健康嗎？1.心理健康的十大標(biāo)準(zhǔn)- 常見(jiàn)的心理問(wèn)題- 心理健康程度體檢- 心檢報(bào)告解讀2. 帶來(lái)焦慮的七類問(wèn)題- 職業(yè)類- 家庭類- 親子關(guān)系…... |
| 如何成為醫(yī)療器械營(yíng)銷頂尖高手 |
| 主講老師：王強(qiáng)（醫(yī)療器械） 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：一.醫(yī)療器械的成單流程和組織構(gòu)架二.醫(yī)療器械營(yíng)銷的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程三.思考：拜訪醫(yī)院客戶前的準(zhǔn)備四.討論：七大準(zhǔn)備工作模擬：擬定打動(dòng)人心的提案五.研討：我們的市場(chǎng)切入點(diǎn)，如何突破？六.菜鳥，老鳥和神鳥的四大溝通技巧 .. |
| 企業(yè)人力資源管理全模塊實(shí)操落地 |
| 主講老師：胡軍令 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：開宗名義：人力資源管理概述開篇問(wèn)道：人力資源管理的終極目的到底是什么？一、人力資源的認(rèn)知?dú)v程1. 人力資源從哪里來(lái)？2. 人力資源的三大認(rèn)知觀點(diǎn)3. 人力資源的四大質(zhì)量指標(biāo)4．人力資源管理的三大基本看法 .. |
| 培養(yǎng)懂經(jīng)營(yíng)的管理者 —讓管理者成為“懂得經(jīng)營(yíng)”的人 |
| 主講老師：苑海彤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：系統(tǒng)經(jīng)營(yíng)思維搭建1.ROI——投入產(chǎn)出思維2.管理為始，財(cái)務(wù)為終——結(jié)果導(dǎo)向型思維——老板思維3.如何為企業(yè)價(jià)值護(hù)航—&mdash.. |
| 企業(yè)財(cái)務(wù)管理 |
| 主講老師：臧日宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講基本財(cái)務(wù)知識(shí)一、什么是企業(yè)財(cái)務(wù)？財(cái)務(wù)是企業(yè)再生產(chǎn)過(guò)程中的資金運(yùn)動(dòng)，包括財(cái)務(wù)活動(dòng)與財(cái)務(wù)關(guān)系。二、怎樣才算懂財(cái)務(wù)？讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表理解財(cái)務(wù)原則進(jìn)行財(cái)務(wù)分析科學(xué)財(cái)務(wù)規(guī)劃三、企業(yè)運(yùn)營(yíng)周期與財(cái)務(wù)管理思考與.. |
| 新聞寫作實(shí)務(wù) |
| 主講老師：潘是德 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：新聞標(biāo)題制作與技巧什么是標(biāo)題？•新聞標(biāo)題，就是報(bào)紙雜志上新聞和文章的題目。何謂題目？•題，“額也”•目，“眼睛”•題目：.. |
| 家族財(cái)富傳承：保險(xiǎn)規(guī)劃&家族信托 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、家族財(cái)富傳承分析1、影響家族財(cái)富保全與傳承的十一要素2、家族財(cái)富保全與傳承方法分析二、保險(xiǎn)營(yíng)銷與規(guī)劃1、保險(xiǎn)營(yíng)銷1.02、保險(xiǎn)營(yíng)銷2.03、保險(xiǎn)營(yíng)銷3.04、保險(xiǎn)規(guī)劃的核心是需求三、家族信托與營(yíng)銷要點(diǎn).. |
| QBQ責(zé)任與個(gè)人效能訓(xùn)練 |
| 主講老師：林俞丞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 只有100%自我負(fù)責(zé)才會(huì)帶來(lái)積極的人生第一講：這樣的人永遠(yuǎn)沒(méi)有危機(jī)案例講解：（視頻）謝坤山的故事此講解決的問(wèn)題：市場(chǎng)壓力內(nèi)部傳遞問(wèn)題，很多企業(yè)是越到上層壓力越大，老板危機(jī)意識(shí)最濃厚，而基層員工基本沒(méi)有危機(jī)感，沒(méi)有危.. |
| 社交 |
| 主講老師：翟夏妍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧?1：打造社交能力1、什么是人際關(guān)系2、人際關(guān)系的心理因素影響3、人家交往的心理原則4、人際交往的心理需求5、準(zhǔn)確把握自我交際角色6、社交禮儀的基本概念與原則單元 2：中外禮儀的區(qū)別1、東西方禮儀的主.. |
| TWI-JR現(xiàn)場(chǎng)管理者員工關(guān)系修煉寶典 |
| 主講老師：朱軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：TWI-JR課程導(dǎo)入一、一線主管的定義1. 管理員工的，或者是指揮員工工作的、指導(dǎo)指點(diǎn)工作的、協(xié)調(diào)工作的“人”。2. 職場(chǎng)中常見(jiàn)的問(wèn)題二、一線主管必備的五個(gè)條件1. 工作的知識(shí)2... |
| 商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理 |
| 主講老師：卜范濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的現(xiàn)狀及基本內(nèi)容1.我國(guó)商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理的現(xiàn)狀1)合規(guī)意識(shí)淡薄2)合規(guī)制度缺陷3)制度執(zhí)行不力4)重任務(wù)輕風(fēng)險(xiǎn)2．我國(guó)商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的成因分析1)信息不對(duì)稱2)商業(yè)銀行內(nèi)部合規(guī)風(fēng).. |
| 金融機(jī)構(gòu)中基層公文寫作培訓(xùn) |
| 主講老師：張慕梁 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 公文的概念與內(nèi)涵1.公文的概念與內(nèi)涵2.法定公文（15種）的基本特點(diǎn)和寫作要求3.金融機(jī)構(gòu)公文寫作標(biāo)點(diǎn)、詞語(yǔ)的規(guī)范化4.公文的設(shè)計(jì)及版式要求案例1：葉圣陶：一篇好公文的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是什么案例2：語(yǔ)體不妥、需.. |
| 指尖上的決戰(zhàn) 互聯(lián)網(wǎng)思維下的品牌管理與營(yíng)銷 |
| 主講老師：林景新 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：指尖上的沖擊：互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)什么變革1、為什么羊毛出在豬身上？2、為什么豬站在風(fēng)口上也能飛起來(lái)？3、 為什么成立50年的企業(yè)干不過(guò)成立才1年的企業(yè)？第二部分：指尖上的攻占：粘住年輕人的時(shí)間，就是粘住未來(lái)的市場(chǎng) .. |
| 大數(shù)據(jù)本地網(wǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)波分技術(shù)培訓(xùn) |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1.中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和技術(shù)1.1全運(yùn)營(yíng)時(shí)代中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)1.2 網(wǎng)絡(luò)分層結(jié)構(gòu)1.3 WDM/OTN技術(shù)特點(diǎn)1.4 WDM/OTN技術(shù)定位2.WDM網(wǎng)絡(luò)概述2.1WDM的概念及技術(shù)分類2.2DWDM系統(tǒng)結(jié).. |
| 當(dāng)責(zé)執(zhí)行力 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：當(dāng)責(zé)執(zhí)行力模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開場(chǎng)（客戶方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解.. |
| 大國(guó)工匠新工匠精神的實(shí)踐與養(yǎng)成 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1章 解讀匠意——升級(jí)組織文化和個(gè)人情懷1. 談古論今與中外工匠的問(wèn)題說(shuō)起：中國(guó)工匠精神（傳承）：趙州橋、司母戊鼎、都江堰千年下來(lái)經(jīng)歷不衰；德國(guó)工匠精神（嚴(yán)謹(jǐn)）：8000萬(wàn)人口的德國(guó)能誕生2300個(gè).. |
| 青銅：《以學(xué)員為中心——培訓(xùn)師呈現(xiàn)技巧》 |
| 主講老師：駱冰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一、以學(xué)員為中心（上午）（翻講師底版，分析講師的行為）１、課程開發(fā)的出發(fā)點(diǎn)：以學(xué)員為主中心實(shí)用導(dǎo)向：因材施教的含義自尊心強(qiáng)：如何一步步為學(xué)員建立信心經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)向.. |
| 曾子熙老師-問(wèn)題分析與解決方法技巧 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-問(wèn)題分析與解決方法技巧主講：曾子熙老師課程規(guī)劃的說(shuō)明：一、 在企業(yè)組織與個(gè)人的發(fā)展階段，每個(gè)人都會(huì)面臨許多的目標(biāo)與使命，每個(gè)人也都會(huì)遭遇到許多的障礙與挑戰(zhàn)，但響應(yīng)的方式卻是因人而異；有人是無(wú)計(jì)可施.. |
| 曾子熙老師-核心課程-行動(dòng)學(xué)習(xí)法技術(shù)與工具應(yīng)用工作坊 Action Learning |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-核心課程-行動(dòng)學(xué)習(xí)法技術(shù)與工具應(yīng)用工作坊 Action Learning主講：曾子熙老師規(guī)劃說(shuō)明及特點(diǎn)行動(dòng)學(xué)習(xí)法最早是由英國(guó)管理學(xué)思想家雷吉•雷文斯(Reg Revans) 在1940年.. |
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