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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 區(qū)塊鏈技術(shù)在智能電網(wǎng)的應(yīng)用 |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、關(guān)于區(qū)塊鏈技術(shù)的基本知識(shí)；二、區(qū)塊鏈技術(shù)在電力市場(chǎng)應(yīng)用中的價(jià)值；三、區(qū)塊鏈技術(shù)發(fā)展的三個(gè)階段；四、能源區(qū)塊鏈?zhǔn)髴?yīng)用場(chǎng)景；五、區(qū)塊鏈技術(shù)背景下智能電網(wǎng)面臨的挑戰(zhàn)。.. |
| 《中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大貢獻(xiàn)》 |
| 主講老師：許清君 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 紅色教育 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：授課內(nèi)容模塊一：為中國(guó)人民作出偉大歷史貢獻(xiàn)1.中國(guó)共產(chǎn)黨是為廣大人民謀幸福的黨，中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗史就是一部為民造福史。中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗為中國(guó)人民作出的偉大歷史貢獻(xiàn)，集中體現(xiàn)在從根本上改變了中國(guó)人民的前途命運(yùn)。2.黨的十八.. |
| 簡(jiǎn)單有效的高情商溝通 |
| 主講老師：張明芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)：對(duì)于學(xué)習(xí)認(rèn)知的誤區(qū)！情緒、情商、溝通與成功的關(guān)聯(lián)！第一講：情商溝通的基本理念一、情商的定義1. 什么是情商2. 高情商具備的能力能力1：壓力管理能力2：情緒管理能力3：溝通技能視頻：《高.. |
| 問(wèn)題分析與解決 ——結(jié)構(gòu)化分析問(wèn)題，系統(tǒng)性解決問(wèn)題 |
| 主講老師：賀玉亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：?jiǎn)栴}，往往意味著機(jī)會(huì)一、解決問(wèn)題是一種能力1. 積極的心態(tài)面對(duì)問(wèn)題2. 能解決多大的問(wèn)題，就有多大的價(jià)值3. 避免片面思考和直線思考二、解決問(wèn)題的基本方法和流程1. 結(jié)構(gòu)化分析問(wèn)題2. 系統(tǒng)化解決問(wèn)題 .. |
| S2-大客戶(hù)高效銷(xiāo)售拜訪 |
| 主講老師：霍鳴謙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、大客戶(hù)銷(xiāo)售的核心動(dòng)作是什么？2、大客戶(hù)銷(xiāo)售的七步成詩(shī)第一章 拜訪準(zhǔn)備1、我們?yōu)槭裁匆菰L客戶(hù)？2、客戶(hù)的購(gòu)買(mǎi)邏輯是什么？3、什么是客戶(hù)的認(rèn)知與期望？4、拜訪目標(biāo)應(yīng)該如何設(shè)定？5、什么是客戶(hù)行動(dòng)承諾？6.. |
| 華為奮斗者文化與成功之道 |
| 主講老師：吳江 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：深入骨髓的憂患意識(shí)一、華為最高綱領(lǐng)，活下來(lái)的內(nèi)涵1. 華為發(fā)展的厚積薄發(fā)2. 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的生死觀3. 面向不確定未來(lái)活下來(lái)二、如何才能活下來(lái)1. 保持企業(yè)健康，才能長(zhǎng)壽2. 面死而生的憂患意識(shí)3. .. |
| 經(jīng)驗(yàn)提取器——全面組織經(jīng)驗(yàn)萃取 |
| 主講老師：馬騰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：討論引入：你參加過(guò)的時(shí)間管理課是怎樣的？第一講：組織經(jīng)驗(yàn)萃取的兩個(gè)方向方向一：揭開(kāi)經(jīng)驗(yàn)的真實(shí)面目討論：請(qǐng)總結(jié)“蛋炒飯”是如何烹飪出來(lái)的1. 經(jīng)驗(yàn)的四大特點(diǎn)特點(diǎn)一：正向案例：高架橋的案例.. |
| SCM供應(yīng)鏈績(jī)效改進(jìn) |
| 主講老師：曹金榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 流程管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、供應(yīng)鏈現(xiàn)狀問(wèn)題與挑戰(zhàn)【案例介紹】某企業(yè)供應(yīng)鏈競(jìng)爭(zhēng)案例企業(yè)供應(yīng)鏈現(xiàn)狀存在的問(wèn)題市場(chǎng)需求變化大訂單交付不及時(shí)訂單履行周期長(zhǎng)訂單響應(yīng)市.. |
| 破局——國(guó)有企業(yè)干部能上能下的改革舉措 |
| 主講老師：李鳳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：科學(xué)的實(shí)施干部能上能下——人才盤(pán)點(diǎn)討論：干部選拔是“圣人”還是“勝任”一、人才盤(pán)點(diǎn)的概念與技術(shù)方法1. 人才盤(pán)點(diǎn)的本質(zhì)2. 人才盤(pán)點(diǎn)的價(jià)值 .. |
| 平衡計(jì)分卡：戰(zhàn)略落地的金鑰匙 |
| 主講老師：胡軍令 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：走近平衡計(jì)分卡：聚焦客戶(hù)價(jià)值實(shí)現(xiàn)一、平衡計(jì)分卡簡(jiǎn)介1. 平衡計(jì)分卡產(chǎn)生背景及演進(jìn)2. 最新定位：全方位的戰(zhàn)略執(zhí)行體系二、平衡計(jì)分卡：戰(zhàn)略落地的密碼1. 戰(zhàn)略與戰(zhàn)略執(zhí)行體系2. 戰(zhàn)略執(zhí)行管理的三個(gè)致命脫節(jié) .. |
| 籌碼致勝的雙贏采購(gòu)談判技能訓(xùn)練 |
| 主講老師：申明江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：采購(gòu)談判本質(zhì)是什么—籌碼的較量案例導(dǎo)入：深圳某印務(wù)公司談判過(guò)程解析案例導(dǎo)入：深圳賽格電子城采購(gòu)談判經(jīng)歷一、采購(gòu)談判本質(zhì)解析實(shí)質(zhì)一：視頻討論--《孔子》實(shí)質(zhì)二：視頻討論--《建國(guó)大業(yè)》實(shí)質(zhì)三：視.. |
| 顧問(wèn)式銷(xiāo)售技巧訓(xùn)練營(yíng) 用PSS建立銷(xiāo)售專(zhuān)業(yè)習(xí)慣，用CSS提升銷(xiāo)售效能 |
| 主講老師：任朝彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元： 以客戶(hù)價(jià)值為導(dǎo)向的營(yíng)銷(xiāo)思維1.營(yíng)銷(xiāo)不是“賣(mài)”，營(yíng)銷(xiāo)是買(mǎi)2.客戶(hù)的角度與客戶(hù)需求3.客戶(hù)欲望、需要、需求的區(qū)別4.客戶(hù)需求與客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)5.客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)的產(chǎn)生6.客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)行為的邏輯步驟 .. |
| 如何成為高績(jī)效營(yíng)銷(xiāo)管理者訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：任朝彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)銷(xiāo)售管理者面臨的挑戰(zhàn)1.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)所面臨的挑戰(zhàn)2.客戶(hù)滿(mǎn)意所面臨的挑戰(zhàn)3.銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)發(fā)展所帶來(lái)的挑戰(zhàn)4.案例：華為的銷(xiāo)售體系與業(yè)績(jī)突破之道5.案例：寶潔SM管理精益之道6.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)性發(fā)展&ld.. |
| 戰(zhàn)略管理與經(jīng)營(yíng)執(zhí)行力 ——沙盤(pán)模擬培訓(xùn)課程 |
| 主講老師：彭于壽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、公司戰(zhàn)略1、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng)，練習(xí)使用戰(zhàn)略分析的工具和方法，評(píng)估內(nèi)部資源與外部環(huán)境，分析與識(shí)別市場(chǎng)機(jī)會(huì)與威脅2、制定、實(shí)施模擬企業(yè)的中、長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略3、通過(guò)不斷調(diào)整，設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程4、學(xué)習(xí)企.. |
| 企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)及預(yù)警管理 |
| 主講老師：賈玉紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)常遇到問(wèn)題及風(fēng)險(xiǎn)是什么？企業(yè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)級(jí)別區(qū)別對(duì)待財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)都涵蓋哪些內(nèi)容？稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)有哪些？我們國(guó)家目前的稅收環(huán)境是什么樣的？如何.. |
| 產(chǎn)品經(jīng)理修煉之行業(yè)解決方案創(chuàng)新設(shè)計(jì) |
| 主講老師：吳江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：行業(yè)產(chǎn)品解決方案需求管理一、需求的本相1. 需求只是客戶(hù)當(dāng)下的“利”2. 從需求角度理解什么是產(chǎn)品和解決方案3. 政企客戶(hù)“利”的三種分類(lèi)4. 需求溝通是客戶(hù)與.. |
| 車(chē)間主任實(shí)戰(zhàn)管理技能訓(xùn)練 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 車(chē)間主任的角色認(rèn)知與自我管理 成功企業(yè)的三大要決：戰(zhàn)略、管理、人才管理的定義有效的管理指的是管理各項(xiàng)資源：人、時(shí)、地、物、財(cái)、客.. |
| 企業(yè)培訓(xùn)師速成強(qiáng)化訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：羅曉 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 課程內(nèi)容 內(nèi)容目的課程開(kāi)營(yíng) 領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ) 培訓(xùn)動(dòng)員課程導(dǎo)入 中國(guó)PTT家族及發(fā)展介紹 幫助學(xué)員對(duì)培訓(xùn)行業(yè)關(guān)于培訓(xùn)師的課程有所了解；認(rèn)識(shí)到PTT學(xué)習(xí)能為自己授課帶來(lái)的價(jià)值，明白PTT初級(jí)班課程期間自己要做什么，階段性學(xué)習(xí)結(jié)束后如.. |
| 職業(yè)生涯規(guī)劃與管理 |
| 主講老師：周自海 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程名稱(chēng)： 《職業(yè)生涯規(guī)劃與管理》主講： 周自海 老師 6課時(shí)課程簡(jiǎn)介：在快速變革的時(shí)代背景下，企業(yè)除了需要面對(duì)新的市場(chǎng)環(huán)境，也需要面對(duì)新一代的員工，在新時(shí)代和新生代的雙重?cái)D壓之下，迷茫、探索、沖突、甚至顛覆隨之而來(lái)。逐年.. |
| 班組管理創(chuàng)新——班組新5T管理法 |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：序、班組長(zhǎng)管理意識(shí)的轉(zhuǎn)變1、打破現(xiàn)狀2、實(shí)現(xiàn)自愿3、有效性意識(shí)4、科學(xué)的方法5、系統(tǒng)健全的判斷6、謙虛一點(diǎn)7、注重觀察記錄多走動(dòng)8、激情、有愛(ài)心9、拓展思路：三個(gè)和尚挑水的故事展開(kāi)聯(lián)想一、班組貫徹.. |
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