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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 追求人生價值.塑造陽光心態(tài) |
| 主講老師：袁利紅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、陽光心態(tài)是知足、感恩、達(dá)觀1、塑造陽光心態(tài)2、陽光心態(tài)是知足、感恩3、陽光心態(tài)是處事達(dá)觀二、塑造陽光心態(tài)的理論支持與實踐1、谷底理論與實踐2、ABC 理論與實踐3、情商理論與實踐情商內(nèi)容四種情緒五種能.. |
| TTT卓越培訓(xùn)師特訓(xùn)營 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、成功從準(zhǔn)備開始1、成就卓培訓(xùn)師的基礎(chǔ)1）培訓(xùn)造就卓越團(tuán)隊2）從教育走向培訓(xùn)3）培訓(xùn)事業(yè)的4項要求4）培訓(xùn)師的三重角色2、破除心魔——自信的站在臺上1）人為什么有壓力2）怯場壓力.. |
| 大數(shù)據(jù)分析與挖掘綜合能力提升實戰(zhàn) |
| 主講老師：傅一航 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：數(shù)據(jù)建模過程1、預(yù)測建模六步法選擇模型：基于業(yè)務(wù)選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)模型屬性篩選：選擇對目標(biāo)變量有顯著影響的屬性來建模訓(xùn)練模型：采用合適的算法對模型進(jìn)行訓(xùn)練，尋找到最合.. |
| 美的集團(tuán)參觀考察學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
| 主講老師：專家團(tuán) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：家電行業(yè) |
| 課程簡介：美的集團(tuán)（SZ.000333）是一家以家電制造業(yè)為主的大型綜合性企業(yè)集團(tuán)，2013年9月18日在深交所上市。2013年，美的集團(tuán)整體實現(xiàn)銷售收入達(dá)1210億元，外銷銷售收入74億美元。2013年“中國最有價值品牌&rdquo.. |
| 建設(shè)工程項目管理全過程管理 |
| 主講老師：潘德有 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：第一天：上午9:00-12:00，下午13:00-16:00 1、引論（Introduction）1）指南概述和目的；2）基本要素；2、建設(shè)工程項目運(yùn)行環(huán)境（The Invironment in Which Proje.. |
| 個稅細(xì)則應(yīng)用及社保征管體制大變革 |
| 主講老師：陳立文 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、2019《個人所得稅法實施條例》要點(diǎn)解讀及政策應(yīng)用1.在中國境內(nèi)有住所2.來源于中國境內(nèi)的所得3.在中國境內(nèi)無住所的居民個人的特殊計征規(guī)定4.各項個人所得的范圍5.各項個稅免稅所得的具體范圍6.個人所得稅法所.. |
| 脫穎而出的結(jié)構(gòu)化面試技巧 |
| 主講老師：李連魁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、參加面試從了解考官的意圖開始1、最初印象和負(fù)面加重傾向2、雇傭壓力和暗示3、賞心悅目案例分析：如何解讀考官的“兩看一問一答”第二講、面試素質(zhì)模型解讀1、人才畫像的“鉆石.. |
| 后疫情時代團(tuán)隊凝聚自覺力提升 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：壹. 後疫情局勢下領(lǐng)導(dǎo)人員角色能力(一).后疫情時代局勢發(fā)展與供應(yīng)價值鏈●疫情雖可怕但衍生之相關(guān)問題更可怕經(jīng)濟(jì)大衰退與全球影響供應(yīng)鏈調(diào)整與加碼問題全球化倒退與區(qū)域自覺興起●有些劇變的理由我們警覺到否美國金融經(jīng).. |
| 如何讓別人自愿跟隨你？ |
| 主講老師：邢濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講： 領(lǐng)導(dǎo)力提升的前提----角色定位與責(zé)任認(rèn)知一：什么是新領(lǐng)導(dǎo)力？1.領(lǐng)導(dǎo)力就是讓別人自愿跟隨悄在能力2.領(lǐng)導(dǎo)力的最高境界不是職位，而是影響力。3.領(lǐng)導(dǎo)分五種：1)權(quán)力型領(lǐng)導(dǎo)2)關(guān)系型領(lǐng)導(dǎo)3)戰(zhàn)功型領(lǐng).. |
| 集團(tuán)財務(wù)管控 |
| 主講老師：王澤瑩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、集團(tuán)管控與集團(tuán)財務(wù)管控的關(guān)系是什么？ 1、關(guān)于集團(tuán)管控2、關(guān)于集團(tuán)財務(wù)管控集團(tuán)財務(wù)管控內(nèi)涵是什么集團(tuán)財務(wù)管控的主要模式集團(tuán)財務(wù)管控在集團(tuán)管控中的重要地位與特殊性.. |
| DISC打造職場高效溝通技術(shù) |
| 主講老師：李文莉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、德魯克關(guān)于“高效溝通”的理論背景二、你該如何認(rèn)識，什么叫溝通？溝通的定義和作用有哪些？說明事物，傳遞信息，讓人接受和了解獲取信息，了解別人，確保決策的正確交流情感，改善關(guān)系.. |
| 非暴力溝通-提升職場溝通力 |
| 主講老師：戴雁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、產(chǎn)生沖突的根源案例：一次不愉快的跨部門溝通沖突的根源權(quán)利和責(zé)任歸屬的沖突層級所產(chǎn)生的沖突利益的沖突缺乏同理心.. |
| 在“危”中尋找”機(jī)”課程綱要 |
| 主講老師：楊艷梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、財務(wù)力—活下來1、現(xiàn)金流管理2、降本增效3、資源整合4、自力更生為主二、組織力—辦公方式轉(zhuǎn)型1、成立特殊時期公司危機(jī)管理委員會，應(yīng)對疫情期間的運(yùn)營和公司管理2、確保員工和公司安全 .. |
| 平衡計分卡之企業(yè)實戰(zhàn)應(yīng)用 集十幾年人力資源實踐經(jīng)驗，協(xié)助數(shù)家企業(yè)導(dǎo)入BSC經(jīng)歷傾力開發(fā) |
| 主講老師：李巍華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、平衡計分卡戰(zhàn)略地圖發(fā)展歷程1.平衡計分卡產(chǎn)生的時代背景與主要發(fā)展進(jìn)程2.平衡計分卡與戰(zhàn)略執(zhí)行體系戰(zhàn)略管理的三大問題是：我是誰？到哪去？如何去？3.平衡計分卡將使命-愿景-戰(zhàn)略和日常工作鏈接起來【練習(xí)】：企業(yè)愿景、戰(zhàn)略.. |
| 人事檔案管理 |
| 主講老師：李連魁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、人事檔案管理工作概述1．人事檔案管理的任務(wù)a)保守檔案機(jī)密b)維護(hù)檔案完整c)方便檔案利用2．人事檔案管理的工作內(nèi)容a)材料歸檔制度b)檢查核對制度c)傳遞制度d)保衛(wèi)保密制度e)統(tǒng)計制度.. |
| 廣州科大訊飛游學(xué)內(nèi)容 |
| 主講老師：專家團(tuán) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 時間 內(nèi)容 分享嘉賓/備注 報價 .. |
| OJT管理者高效輔導(dǎo)培養(yǎng)下屬的策略 |
| 主講老師：萬占懷 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 深度透視：人才輔導(dǎo)培養(yǎng)價值解析1、 人才輔導(dǎo)培養(yǎng)工作的戰(zhàn)略意義2、 人才輔導(dǎo)培養(yǎng)工作的共贏能量3、 人才輔導(dǎo)培養(yǎng)工作的現(xiàn)狀分析4、 改變是與時俱進(jìn)的最佳策略5、 OJT輔導(dǎo)培養(yǎng)策略理念原理6、 思考：如.. |
| 股權(quán)激勵與合伙制模式設(shè)計 |
| 主講老師：曹揚(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【課程大綱】：第一講 合伙人機(jī)制頂層結(jié)構(gòu)與管理模型一、企業(yè)經(jīng)營環(huán)境重重挑戰(zhàn)解析；二、中國本土企業(yè)培育組織和管理能力，以應(yīng)對國內(nèi)外企業(yè)競爭；三、為什么管人的和被管的人都很郁悶；四、合伙制-企業(yè)成長金鑰匙；五、合伙制.. |
| 新零售消費(fèi)升級 |
| 主講老師：高雄勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：消費(fèi)升級1、 中國第三次消費(fèi)升級的特點(diǎn)：消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級2、 消費(fèi)升級帶來的商業(yè)機(jī)會：消費(fèi)矩陣3、 日本消費(fèi)升級的啟示4、 中國第三次消費(fèi)升級的特點(diǎn)5、 重新定義消費(fèi)6、 小米對消費(fèi)升級的認(rèn)識7、 討論.. |
| 團(tuán)隊之光 ——工匠精神與陽光心態(tài) |
| 主講老師：楊軍營 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.團(tuán)隊中的工匠精神1.1什么是工匠精神本環(huán)節(jié)主要講解工匠精神的含義和工匠精神層次，通過案例和視頻等教學(xué)方式讓學(xué)員掌握工匠精神的基本含義。1.2工匠精神的三個層次本環(huán)節(jié)通過對基本崗位的案例說起，延伸“螺絲釘&.. |
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