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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 銀行數(shù)字化經(jīng)營(yíng) |
| 主講老師：武威 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：數(shù)字化運(yùn)營(yíng)1.數(shù)字化運(yùn)營(yíng)建設(shè)的實(shí)踐路徑2.有數(shù)據(jù)——基于需求場(chǎng)景設(shè)計(jì)采集方案3.分析數(shù)據(jù)——建設(shè)分析場(chǎng)景，沉淀分析方法論4.應(yīng)用數(shù)據(jù)——精準(zhǔn).. |
| 新媒體文案+長(zhǎng)圖+短視頻快捷制作 |
| 主講老師：蔡明銳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、營(yíng)銷海報(bào)的設(shè)計(jì)思維1、營(yíng)銷海報(bào)0.5秒就要勾人2、營(yíng)銷海報(bào)的文案設(shè)計(jì)3、海報(bào)配圖配色選擇4、營(yíng)銷海報(bào)8種黃金元素5、牛X的營(yíng)銷海報(bào)解析二、技術(shù)：海報(bào)設(shè)計(jì)，上手操作（1）1、快速做出純文字營(yíng)銷海報(bào)（1）.. |
| 飛越巔峰 RUPT時(shí)代的核心領(lǐng)導(dǎo)力修煉 |
| 主講老師：吳銘潔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天：1.從VUCA到RUPT的領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn)VUCA時(shí)代的特征i.動(dòng)蕩的ii.不確定的iii.復(fù)雜的iv.模糊的從VUCA到RUPTi.急速ii.莫測(cè)iii.矛盾 .. |
| 九型人格及管理中應(yīng)用 |
| 主講老師：穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、九型人格是一種分類研究方法和分析工具1.人類的性格特征，既有共性也有個(gè)性2.了解自己和別人的性格特征有助于更好的社會(huì)互動(dòng)3.不同崗位確實(shí)有不同的適應(yīng)性要求4.九型人格不是刻板結(jié)論而是快速識(shí)別分析的工具二、學(xué)習(xí)九型.. |
| 成為明星講師 ——經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開發(fā)培訓(xùn) |
| 主講老師：樓劍 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：經(jīng)驗(yàn)萃取彰顯價(jià)值華為的首席知識(shí)官譚新德先生提到過(guò)：“華為最大的浪費(fèi)是經(jīng)驗(yàn)的浪費(fèi)”。對(duì)于任何一個(gè)組織來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)的傳承和復(fù)制都是非常寶貴的。讓人和經(jīng)驗(yàn)的分離，做到隱性經(jīng)驗(yàn)顯性化，顯性經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)化，結(jié)構(gòu)化經(jīng)驗(yàn).. |
| 管理者的溝通策略與關(guān)系協(xié)調(diào) |
| 主講老師：王偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧唬航议_職場(chǎng)溝通的神秘面紗一、溝通的本質(zhì)與原則（一）溝通就是傳遞信息、說(shuō)明事物（二）溝通是為了聯(lián)絡(luò)感情（三）溝通是為了表達(dá)意愿二、溝通的特性（一）雙向反饋是溝通的基礎(chǔ)（二）不同文化、民族的溝通原則不同.. |
| 執(zhí)行力打造高績(jī)效員工 |
| 主講老師：熠煊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 目標(biāo)管理一、如何制定目標(biāo)并達(dá)成結(jié)果1.什么是目標(biāo)管理互動(dòng)游戲：Bingo簽名，做對(duì)的事vs把事做對(duì)2.目標(biāo)的SMART五大要素3.如何制定滿足SMART的目標(biāo)互動(dòng)：識(shí)別不合格的SMART目標(biāo)4.如何拆.. |
| 關(guān)鍵對(duì)話：如何高效能溝通 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開場(chǎng)（溝通對(duì)象方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解&bull.. |
| 質(zhì)量管理7大工具 |
| 主講老師：王為人 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1. 質(zhì)量管理方法的變遷 質(zhì)量管理的發(fā)展過(guò)程統(tǒng)計(jì)手法在管理中的七大應(yīng)用現(xiàn)代管理的五大要求數(shù)據(jù)段類型與要求品管七大手法的特點(diǎn)2. 統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí) 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的基本概念統(tǒng)計(jì)方法的應(yīng)用影響質(zhì)量波動(dòng)的.. |
| 企業(yè)文化工作坊 |
| 主講老師：張?chǎng)卫?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：使命愿景價(jià)值觀（MVV）的引領(lǐng)價(jià)值什么是企業(yè)MVV案例：阿里巴巴，MVV引領(lǐng)的成功MVV驅(qū)動(dòng)的企業(yè)戰(zhàn)略MVV和員工行為，以及企業(yè)文化模塊二：團(tuán)隊(duì).. |
| 以客為尊——優(yōu)質(zhì)服務(wù)技能提升與溝通技巧 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)言：成就自己、成就未來(lái)一、什么成就一個(gè)人的未來(lái)1． 你能成就多大的事業(yè)？2． 責(zé)任者與批判者3． 關(guān)于選擇4． 走向成功的三步曲5． 你到底為誰(shuí)工作？6． 做上司的左右手而不是問(wèn)題來(lái)源視頻分享：這樣的下.. |
| 冠軍團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力蛻變營(yíng) |
| 主講老師：丁云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 流程管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、如何理解真正的領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)？1、正本清源的領(lǐng)導(dǎo)力東西方領(lǐng)導(dǎo)力淵源領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程情景演練：領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn)——危機(jī)時(shí)刻2、五大冠軍領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)教練力.. |
| 幸福家庭智慧 |
| 主講老師：陳麗華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊 夫妻篇————經(jīng)營(yíng)差異 接納彼此1. 薩提亞冰山理論與應(yīng)對(duì)姿2.夫妻最大的差異源于性格3．愛從了解伴侶需求開始4. 原生家庭對(duì)夫妻需求的影響5. 愛的語(yǔ)言.. |
| 國(guó)企經(jīng)理人任期管理與中長(zhǎng)期激勵(lì)機(jī)制 |
| 主講老師：樸宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、回顧國(guó)有企業(yè)改革的歷程1.沖破樊籬（1978—1991）擴(kuò)大企業(yè)自主權(quán)企業(yè)承包責(zé)任制利改稅轉(zhuǎn)化企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制2.艱難探索（1992&m.. |
| 高效招聘體系構(gòu)建 |
| 主講老師：李巍華 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、招聘概述1.招聘的含義、招聘需求的產(chǎn)生；2.招聘原則和影響因素；3.招聘的原則。案例：某企業(yè)招聘案例互動(dòng)：招聘原因知多少二、我們選什么樣的人?人才畫像--設(shè)定選才標(biāo)準(zhǔn)駿馬能歷險(xiǎn) 耕田不如牛 堅(jiān)車能載重.. |
| 阿里，如何進(jìn)行人才管理 |
| 主講老師：葛蔓 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課前準(zhǔn)備：1、分組互動(dòng)熟悉學(xué)員2、建立團(tuán)隊(duì)PK機(jī)制3、制定獎(jiǎng)懲規(guī)則4、課前案例學(xué)習(xí)（形式不限）第一單元 我眼里的人才管理1、開放式討論。我眼里的人才管理，以小組為單位總結(jié)“好的人才管理體系什么樣&rd.. |
| 國(guó)有企業(yè)薪酬設(shè)計(jì) |
| 主講老師：陳祿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、人力資源管理的新問(wèn)題1.人才供給問(wèn)題：90后00后人口的持續(xù)下降2.人才成本問(wèn)題：政府和員工共同推動(dòng)的人工成本持續(xù)上升3.人才激勵(lì)問(wèn)題：低欲望時(shí)代工作積極性難以保持4.人才籌碼問(wèn)題：創(chuàng)業(yè)熱潮引發(fā)的優(yōu)秀人才對(duì)企業(yè)的籌碼.. |
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造與愿景共創(chuàng) |
| 主講老師：鈕東濤 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)四大武器之一——角色轉(zhuǎn)變1. 中層管理者角色轉(zhuǎn)型面臨的十大煩惱2. 中層管理者角色轉(zhuǎn)型煩惱背后的定位2.1. 典型問(wèn)題：原來(lái)的業(yè)務(wù)骨干≠優(yōu)秀管理者2.2. 從業(yè)務(wù)成就.. |
| 64個(gè)心理學(xué)角度打造黃金人際關(guān)系 |
| 主講老師：付剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、帶著信心前行1、相信自己，他人才會(huì)相信你2、成功的秘籍：自信3、相信自己的產(chǎn)品物超所值 4、信心決定成敗5、生活只相信實(shí)力6、相信奇跡，才會(huì)創(chuàng)造奇跡7、讓自信為你提升氣場(chǎng)8、缺陷也是一種恩惠9、走.. |
| 戰(zhàn)略創(chuàng)新領(lǐng)袖：變革與核心競(jìng)爭(zhēng)力 |
| 主講老師：劉雯雯 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：打造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)+生態(tài)優(yōu)勢(shì)進(jìn)入信息時(shí)代，尤其是在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和智能硬件普及后，產(chǎn)業(yè)環(huán)境、消費(fèi)者需求發(fā)生了巨大的變化。一方面，整合性的需求提高：消費(fèi)者不再滿足于單一的產(chǎn)品功能，而是希望通過(guò)簡(jiǎn)單、極致的交互，從極小的接觸點(diǎn)上.. |
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