當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 高潛人才“DNA”解碼 高潛員工識(shí)別及勝任力模型的應(yīng)用 |
| 主講老師：欒光宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：謀篇：緒論一、前言：學(xué)習(xí)規(guī)則介紹1. 方法落地關(guān)鍵：先固化、再優(yōu)化2. 小組學(xué)習(xí)規(guī)則：小組學(xué)習(xí)、積分制二、人力資源管理需要掌握的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)1. 勞動(dòng)力資源的稀缺性2. 效用最大化原則3．勞動(dòng)力市場(chǎng)價(jià)格.. |
| 目標(biāo)導(dǎo)向的計(jì)劃與執(zhí)行力 |
| 主講老師：李和玲 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入案例研討：在工作場(chǎng)景中常見一個(gè)現(xiàn)象背后的成因缺少有效目標(biāo)第一章一個(gè)認(rèn)知：沒有目標(biāo)的計(jì)劃執(zhí)行等于”零“1、目標(biāo)計(jì)劃如何影響執(zhí)行效果的？2、什么可以成就好執(zhí)行力？第二章六個(gè)抓手成就好執(zhí)行力1... |
| 服務(wù)營(yíng)銷綜合技能提升 |
| 主講老師：楊理 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 服務(wù)營(yíng)銷認(rèn)知1、服務(wù)營(yíng)銷理念2、創(chuàng)新服務(wù)營(yíng)銷給營(yíng)業(yè)廳帶來的回報(bào)3、什么是服務(wù)營(yíng)銷?4、服務(wù)營(yíng)銷的特性5、服務(wù)對(duì)促進(jìn)銷售的意義—循環(huán)圈6、服務(wù)與銷售如何完美結(jié)合7、服務(wù)中銷售的關(guān)鍵點(diǎn) .. |
| 禮贏天下-商務(wù)禮儀和形象塑造 |
| 主講老師：張燁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：視覺：優(yōu)雅干練的專業(yè)形象1.第一印象的重要性1.1確認(rèn)過眼神，我是對(duì)的人1.2微笑不止八顆牙齒這么簡(jiǎn)單1.3好形象從頭到腳不馬虎2.讓好感度飆升的著裝小細(xì)節(jié)2.1領(lǐng)帶絲巾的秘密2.2小配飾大學(xué)問2.3職場(chǎng).. |
| 低壓不停電作業(yè)培訓(xùn)課綱 |
| 主講老師：郭衛(wèi)國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間安排 培訓(xùn)模塊 主要內(nèi)容 培訓(xùn)形式2h 低壓作業(yè)危險(xiǎn)因素辨識(shí) 1.低壓作業(yè)危險(xiǎn)因素分析2.觸電3.高墜4.落物5.機(jī)械6....7.勘察工作單的填寫 案例教學(xué)2h 低壓作業(yè)《安規(guī)》要求 1.人員要求 .. |
| 打造新媒體爆款文案 |
| 主講老師：孫大斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入案例：1. 你的女友要出門請(qǐng)你幫她選一身衣服（不同的立場(chǎng)，結(jié)果不同）1）男友角度：越保守越好2）女友角度：越漂亮越好2. 如何要微信——被崇拜是一件好事，但沒有人喜歡只索取不付出的崇拜者，.. |
| MRCP管理者優(yōu)勢(shì)思維創(chuàng)新訓(xùn)練 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 如何通過“問題”思維，創(chuàng)造管理優(yōu)勢(shì)？1、引入：向身邊的高手學(xué)習(xí)2、管理思維變革：從直覺思維到理性思維3、掌握事實(shí)五要素4、流程思維解決問題的五個(gè)步驟和優(yōu)勢(shì)5、為什么提不出問題？練.. |
| 從"業(yè)務(wù)骨干"到"團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖"的驚險(xiǎn)一躍 |
| 主講老師：謝迪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：團(tuán)隊(duì)一盤散沙還是力出一孔？——解碼管理者角色的底層邏輯一、管理者身份的認(rèn)知迷霧：你真的準(zhǔn)備好從"做事"到"帶人"了嗎？1、成為管理者=走上人生巔峰？&md.. |
| 管理核心五任務(wù)課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理者角色認(rèn)知1、破冰及團(tuán)隊(duì)組建2、學(xué)習(xí)目標(biāo)與內(nèi)容介紹3、管理者敬業(yè)度Q12自我測(cè)評(píng)小組討論：如何結(jié)合崗位特點(diǎn)與潛力測(cè)評(píng)結(jié)果，發(fā)揮個(gè)人潛力？4、管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別5、管理者的戰(zhàn)略性目標(biāo)導(dǎo)向6、管理者為人.. |
| 招聘與營(yíng)銷課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、招聘是什么？1、招聘的理論研究（1）招聘定義（2）招聘要求（3）人員需求2、招聘理論方法（1）內(nèi)部招聘工作輪換、工作調(diào)換內(nèi)部推薦、內(nèi)部晉升公開招聘、公開競(jìng)聘（2）外部招聘發(fā)布廣告、借助中介.. |
| 高效執(zhí)行與時(shí)間管理 |
| 主講老師：王波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 時(shí)間管理概述與高效做事理念一、時(shí)間管理概述1、時(shí)間管理的必要性：無法忽略，卻又不得不面對(duì)。故事：獅子和羚羊、我要跑的比你快、討論：健康、財(cái)富與時(shí)間哪個(gè)更重要？2、時(shí)間管理的內(nèi)涵什么是時(shí)間管理？包括哪些內(nèi)容？.. |
| 新零售商業(yè)模式 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：商超零售 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、消費(fèi)升級(jí)趨勢(shì)下的新零售動(dòng)向1、消費(fèi)如何升級(jí)什么是消費(fèi)升級(jí)，中國(guó)經(jīng)歷的三次消費(fèi)升級(jí)消費(fèi)升級(jí)升了什么消費(fèi)升級(jí)的誤區(qū)中國(guó)消費(fèi)升級(jí)的動(dòng)力2、消費(fèi)升級(jí)所帶.. |
| 痕跡識(shí)人，面試讀心 |
| 主講老師：王新宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一．前言1. 什么樣的選聘方法最有效？2. 實(shí)踐中看人真的是最準(zhǔn)的嗎？二．看懂世界，看懂人心1. 世界上最難把握的是什么？2. 我們?yōu)槭裁匆私馑耍?. 造成人際沖突/分歧/不一致的主要原因三．人性的規(guī)律 .. |
| 職場(chǎng)力課程--職場(chǎng)溝通力 |
| 主講老師：張燁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程模塊 內(nèi)容大綱第一模塊溝通的邏輯 -溝通是障礙還是橋梁何為好的溝通自我的塑造與展示-溝通技巧的進(jìn)階 -表達(dá)的基本邏輯總分總?cè)问阶韵露?表達(dá)的三種結(jié)構(gòu)時(shí)間／空間／三角-神奇的路標(biāo)3重.. |
| 突破情緒 ——后疫情時(shí)代下的情緒管理 |
| 主講老師：楊軍營(yíng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.后疫情時(shí)代下的VUCA1.1VUCA時(shí)代簡(jiǎn)介從疫情后產(chǎn)生的熱詞和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)構(gòu)延伸到疫情后我們的變化，印證VUCA時(shí)代的4大特征，本環(huán)節(jié)通過案例和學(xué)員體驗(yàn)讓學(xué)員迅速進(jìn)入培訓(xùn)情景。1.2理解情緒從馬斯洛的生存理論出發(fā)，結(jié).. |
| 任職資格與人才盤點(diǎn) |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：關(guān)于任職資格1、任職資格體系建設(shè)與職業(yè)規(guī)劃（1）人崗匹配是HR的核心職能任職資格基本理論任職資格核心要素（行為標(biāo)準(zhǔn)是任職資格標(biāo)準(zhǔn)核心）職業(yè)發(fā)展雙通道（2）任職資格管理的意義強(qiáng)化核心能力建設(shè)是HR關(guān)注.. |
| 三維團(tuán)隊(duì)協(xié)作 |
| 主講老師：班紅亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【上篇】大團(tuán)隊(duì)第一講：三維團(tuán)隊(duì)協(xié)作的一個(gè)核心（點(diǎn)）0、綜合解析三維團(tuán)隊(duì)協(xié)作※大團(tuán)隊(duì)※人為本※事當(dāng)先1、團(tuán)隊(duì)協(xié)作不暢的5種后果2、核心：三維團(tuán)隊(duì)協(xié)作的1個(gè)核心◎參與體驗(yàn)式情景互動(dòng)游戲：萬里長(zhǎng)城◎案例研討.. |
| 客戶經(jīng)理營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)能力提升訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：王瀟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：金融市場(chǎng)形勢(shì)分析與營(yíng)銷轉(zhuǎn)型一、銀行“營(yíng)銷突圍”勢(shì)在必行1. 行業(yè)內(nèi)的“包圍圈”2. 互聯(lián)網(wǎng)金融的“包圍圈”3. 客戶新思維的“包.. |
| 理-搭-集-做·高效工作匯報(bào)四步法 ---有理有據(jù)的思維訓(xùn)練課 |
| 主講老師：李培翔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：互動(dòng)導(dǎo)入：你平時(shí)是不是這樣做工作匯報(bào)的？第一講：初識(shí)思維邏輯一、思維方式的發(fā)展案例：原始人采蘑菇二、常用的四種思維邏輯1. 線性思維2. 發(fā)散性思維3. 結(jié)構(gòu)性思維4. 水平思維第二講：工作匯報(bào)中的常.. |
| 醫(yī) 路 有 禮R—— 醫(yī)護(hù)服務(wù)禮儀版權(quán)課 |
| 主講老師：彭清清 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1. 醫(yī)務(wù)服務(wù)之心 （角色定位 服務(wù)意識(shí)）2. 醫(yī)務(wù)服務(wù)之形 （職業(yè)形象 儀容儀表）3. 醫(yī)務(wù)服務(wù)之態(tài) （表情儀態(tài) 行為舉止）4. 醫(yī)務(wù)服務(wù)之言 （服務(wù)用語 高效溝通）5. 醫(yī)務(wù)服務(wù)之忌 （醫(yī)患關(guān)系 投訴處理）.. |
|
|
相關(guān)熱門課程
- 服裝銷售技巧培訓(xùn)
- 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
- 家居行業(yè)家具銷售技巧培訓(xùn)
- 家具銷售技巧和話術(shù)
- 汽車4S店銷售技巧培訓(xùn)
- 毛澤東紅色管理智慧-考察
- 打造團(tuán)隊(duì)凝聚力
- 打造企業(yè)新中層
- 如何成為一名專業(yè)的采購(gòu)人
- 美容顧問銷售技巧
相關(guān)培訓(xùn)講師
相關(guān)講師博文
