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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 系統(tǒng)思考 |
| 主講老師：藺漢成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認(rèn)識系統(tǒng)思維(一)什么是思維(二)學(xué)員思維模式的測量與應(yīng)用方向(三)思維的基礎(chǔ)分類：動作思維、形象思維、抽象思維(四)認(rèn)識系統(tǒng)思維的特性(五)東西方思維模式的對比二、思維的初步系統(tǒng)化：導(dǎo)圖的應(yīng)用(一)觀摩.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢與創(chuàng)新 |
| 主講老師：周一帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、基于社會屬性成長的互動娛樂帝國1、新生代人群解讀A、深度自我的新生代B、若即若離的社交C、我為中心的娛樂2、騰訊的發(fā)展歷程看中國的互聯(lián)網(wǎng)A、騰訊發(fā)展的3個階段B、騰訊的內(nèi)部產(chǎn)品結(jié)構(gòu)C、騰訊的娛樂發(fā)展趨.. |
| 職場萬能溝通與表達法 |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：理論基礎(chǔ)篇（一）金字塔原理理論1.金字塔原理的背景互動：超市購物，你記住了嗎？互動：看數(shù)字在找邏輯2.結(jié)構(gòu)化思維三段式結(jié)構(gòu)結(jié)論先行以上統(tǒng).. |
| 職業(yè)倦怠期如何面對 |
| 主講老師：劉上 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一、職業(yè)倦怠期的體征與心理1、沒有目標(biāo)、缺乏規(guī)劃2、抱怨牢騷、負面情緒 3、游手好閑、不思進取4、沒有危機，混天度日5、思想固化、不知創(chuàng)新6、推諉指責(zé)、缺少擔(dān)當(dāng)模塊二、職業(yè)素養(yǎng)篇一、職業(yè)心理1、杜.. |
| 卓越培訓(xùn)師編導(dǎo)演 |
| 主講老師：周海博 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：編?。撼晒φn程之根骨——卓越培訓(xùn)師課程研發(fā)一、引入1.組織學(xué)習(xí)特點2.課程研發(fā)技術(shù)發(fā)展概況二、找對了目標(biāo)就成功了一半1.如何進行培訓(xùn)需求調(diào)研？a)能力模型分析法b)現(xiàn)實問題分析.. |
| 中日關(guān)系,路在何方? |
| 主講老師：黃桂清 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：引子：釣魚島事一．中日兩國間的歷史簡要回顧 1.歷史上的中日關(guān)系； 2.甲午戰(zhàn)爭； 3.抗日戰(zhàn)爭； 4.70年代以來的中日關(guān)系； 5.中國改革開放30年及日本經(jīng)濟失落的20年。二．影響中日關(guān)系發(fā)展的幾個問題 1.歷史問題，日本沒.. |
| 贏在執(zhí)行力沙盤 |
| 主講老師：李元濱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 執(zhí)行力的重要性課程導(dǎo)入：從一個案例來看執(zhí)行力的重要性什么是執(zhí)行力高效執(zhí)行人才的四種能力第二單元 沙盤推演沙盤推演沙盤歷史.. |
| 高效管理者核心五任務(wù) |
| 主講老師：楊波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：厘清角色定好位 - 管理者的致勝之本什么是管理管理者的價值觀管理者的基本能力要求團隊管理者的角色塑造令人振奮的愿景=.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)者表達藝術(shù)與情商管理 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間（時間點） 內(nèi)容及安排 授課方式 培訓(xùn)效益第一部分：管理者的角色定位與管理語言技能提升1、價值定位（1）角色的價值分析（2）承上啟下的定位（3）協(xié)調(diào)補位的定位（.. |
| 職業(yè)生涯規(guī)劃實戰(zhàn)之道 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天上午：導(dǎo)論及流程示范- 開場介紹，團隊破冰- 職業(yè)咨詢室助人的三個段位- 現(xiàn)場DEMO演練第一天下午：實戰(zhàn)階段一：信息收集階段- 工具1：信息收集表- 工具2：信息采集路徑圖- 具體咨詢技術(shù)：總結(jié)技術(shù) .. |
| MTP中層管理者核心技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：劉海宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇：管理者的自我認(rèn)知一、管理的真正內(nèi)涵二、管理者現(xiàn)狀調(diào)查與分析三、管理者的基本職責(zé)完成任務(wù)發(fā)展團隊發(fā)展個人四、管理者的任務(wù)矩陣管理自己管理團隊管理工作管理戰(zhàn)略五、管理者領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格認(rèn)知與分.. |
| 顧問式貴賓銷售技巧 |
| 主講老師：趙燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、找到目標(biāo)客戶1.到有魚的地方釣魚2.找到影響力的中心3.陌生拜訪客戶營銷4.老客戶轉(zhuǎn)介紹營銷二、電話約訪客戶1.專業(yè)介紹自己2.得到客戶許可3.說明來電目的4.建立信賴關(guān)系5.邀約客戶見面.. |
| 打造高凝聚力、高執(zhí)行力的團隊 |
| 主講老師：梁芯萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：團隊建設(shè)一、團隊精神1.拆文解字，何為“團”“隊”2.四大作用1)目標(biāo)導(dǎo)向功能2)團結(jié)凝聚功能3)促進激勵功能4)實現(xiàn)控制功能3.五個層次1)群.. |
| 財務(wù)審計與風(fēng)險管控 |
| 主講老師：關(guān)永洪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：審計基礎(chǔ)1. 資產(chǎn)負債表、損益表科目認(rèn)定2. 重大錯報風(fēng)險、檢查風(fēng)險與審計風(fēng)險3. 重要性、重大錯報、明顯微小錯報臨界值4. 審計證據(jù)、審計抽樣、審計流程第二講：審計程序1. 風(fēng)險評估程序：風(fēng)險識別和評估.. |
| 點燃魅力服務(wù)火種訓(xùn)練營 |
| 主講老師：孫燕 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：“服務(wù)”是強化意識，“核心”是擴大認(rèn)知第一講：服務(wù)意識認(rèn)知篇一、服務(wù)的認(rèn)知1. 何謂禮？何謂儀？2. 禮儀的原則3. 禮儀的根本目的4. 什么是服務(wù)？什么是滿意的服.. |
| 行政統(tǒng)籌管理技能提升 |
| 主講老師：王曉瓏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：行政統(tǒng)籌管理的定位一、什么是行政？二、行政的5大職能三、行政管理工作的特點1. 協(xié)與調(diào)的藝術(shù)四、重新認(rèn)識行政管理工作內(nèi)容五、基層、中層、高層行政管理工作的重點六、行政崗位的服務(wù)意識1. 有沒有服務(wù).. |
| 基于行業(yè)客戶經(jīng)理綜合能力培推賦能訓(xùn)練 |
| 主講老師：林慶堂 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程單元 知識模塊第一部分：知己知彼：行業(yè)客戶經(jīng)理角色定位與營銷突圍之道（2H） 一、知己：行業(yè)客戶經(jīng)理角色“兩定位”1.通信服務(wù)專家2.通信理財顧問二、知彼：行業(yè)客戶消費”三顆心.. |
| 魅力時刻——思維導(dǎo)圖輕松玩轉(zhuǎn)商務(wù)演講 |
| 主講老師：李博釗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：演講無處不在1. 什么是演講2. 演講的作用3. 演講的使用范圍4. 演講的兩種形式1）有稿演講2）無稿演講（即興演講）第一輪演講實操練習(xí)：學(xué)員依據(jù)特殊規(guī)則進行自我介紹互動游戲：“想易做.. |
| 職場360度高效溝通技巧 |
| 主講老師：秦浩洋 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、溝通基礎(chǔ)案例分析：溝通的挑戰(zhàn)與障礙1. 溝通的本質(zhì)：喬哈里窗口2. 溝通的基礎(chǔ)：區(qū)分事實和觀點二、高效表達技巧1. 高效的表達，來自清晰的邏輯2. 分析直達核心，幫你切入思想主旨3. 分離篩選事實，便于聽.. |
| 宏觀經(jīng)濟形勢和銀行業(yè)務(wù)拓展 |
| 主講老師：李竹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、宏觀經(jīng)濟形勢與銀行業(yè)務(wù)發(fā)展的關(guān)聯(lián)1、不同視角的經(jīng)濟所關(guān)注的問題(1)宏觀經(jīng)濟(2)中觀經(jīng)濟(3)微觀經(jīng)濟2、銀行業(yè)務(wù)發(fā)展內(nèi)憂外患1)網(wǎng)絡(luò)科技及5G技術(shù)引發(fā)的互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)態(tài)對銀行的挑戰(zhàn)2)國內(nèi)主流銀行發(fā)展中.. |
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