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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 九成工作變輕松:職場(chǎng)斷舍離工作術(shù) |
| 主講老師:董栗序   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:你壓力大嗎?職場(chǎng)中無(wú)處不在的壓力為什么我們經(jīng)常焦頭爛額持續(xù)更新的工作方式簡(jiǎn)單而瘋狂的工作方法:斷舍離第一部分:請(qǐng)讓思考從發(fā)生斷裂開(kāi)始.. |
| 中國(guó)移動(dòng)渠道建設(shè) |
| 主講老師:徐志   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代下的中國(guó)移動(dòng)社會(huì)渠道經(jīng)營(yíng)一、引子:移動(dòng)2012成績(jī)單二、中國(guó)移動(dòng)渠道管理的主要問(wèn)題1.渠道管理問(wèn)題2.渠道管理難度高的原因3.借鑒:中國(guó)移動(dòng)社會(huì)渠道經(jīng)營(yíng)策略三、移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代給電信運(yùn)營(yíng)商帶來(lái).. |
| 《領(lǐng)導(dǎo)型教練建立高效團(tuán)隊(duì)》 |
| 主講老師:梁曉光   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、為什么要成為教練型的領(lǐng)導(dǎo)?1、企業(yè)和個(gè)人管理發(fā)展面對(duì)的困難和挑戰(zhàn)2、傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)方法的特征,和在現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)用的問(wèn)題3、教練型領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)比和重要性,如何解決領(lǐng)導(dǎo)管理過(guò)程的困難4、教練型領(lǐng)導(dǎo)對(duì)提升工作表現(xiàn)的好處5、定義和成.. |
| 海外市場(chǎng)調(diào)研及市場(chǎng)拓展商務(wù)規(guī)劃 |
| 主講老師:張慧海   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:授課方式:特別提及的是,該課程采用“嵌入式實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)法”(內(nèi)訓(xùn)授課+實(shí)戰(zhàn)工具+情景練習(xí)+總結(jié)輔導(dǎo)),讓學(xué)員把學(xué)到的方法同企業(yè)海外業(yè)務(wù)實(shí)際結(jié)合,通過(guò)“學(xué)員分角色扮演”模擬海外市場(chǎng)拓展情景,.. |
| 職場(chǎng)達(dá)人就是要玩轉(zhuǎn)情商 |
| 主講老師:俞文顯   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:課程導(dǎo)入:1. 互動(dòng)探討:情商的定義2. 案例分享:高情商的特質(zhì)3. 現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng):情商測(cè)評(píng)第一講:認(rèn)識(shí)自身情緒的能力——自我認(rèn)知一、情緒壓力現(xiàn)狀測(cè)評(píng)1. 抑郁測(cè)試1)抑郁癥識(shí)別;2).. |
| 創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維Design Thinking |
| 主講老師:林曉東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章:了解設(shè)計(jì)思維1、破冰2、設(shè)計(jì)思維的發(fā)展歷史3、設(shè)計(jì)思維介紹3、設(shè)計(jì)思維特點(diǎn)第二章:設(shè)計(jì)思維之發(fā)現(xiàn)階段及工具1、同理心地圖2、一對(duì)一訪談3、練習(xí)第三章:設(shè)計(jì)思維之描述階段及工具1、用戶畫像 .. |
| 品牌營(yíng)銷 |
| 主講老師:曾峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 品牌策劃 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:《品牌營(yíng)銷》 2012年11月18日8時(shí)18分,北京梅地亞中心,CCTV2013年黃金資源廣告招標(biāo)會(huì)開(kāi)鑼。根據(jù)央視當(dāng)日21時(shí)22分公布的結(jié)果,經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的爭(zhēng)奪,2013年央視黃金資源廣告招標(biāo)預(yù)售總額創(chuàng)下19年新高,達(dá)158.81.. |
| IATF16949內(nèi)審員實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師:楊家來(lái)   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章 IATF16949:2016概述、過(guò)程方法及風(fēng)險(xiǎn)分析1、IATF16949:2016改版背景2、IATF16949:2016的主要變化3、IATF16949:2016的目標(biāo)4、IATF16949:2016過(guò)程方.. |
| 華為文化:以?shī)^斗者為本 |
| 主講老師:孫汗青   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、總論:1、華為苦難2、華為情懷3、華為精神二、第一篇:以?shī)^斗者為本1、華為以?shī)^斗者為本的基本要點(diǎn)2、何人可稱為奮斗者3、如何成為奮斗者4、怎樣激勵(lì)奮斗者 :價(jià)值評(píng)價(jià)體制 價(jià)值分配體制干部選.. |
| 會(huì)開(kāi)會(huì)事半功倍 ——高效會(huì)議管理 |
| 主講老師:班紅亮   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:課程導(dǎo)入:通過(guò)自測(cè)題,側(cè)面反應(yīng)當(dāng)下個(gè)人開(kāi)會(huì)的能力?測(cè)評(píng)工具:會(huì)議召開(kāi)自測(cè)表第一講:會(huì)議管理概論一、會(huì)議的三項(xiàng)意義1.集思廣益的渠道2.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的存在3.群體溝通的方式提問(wèn):召開(kāi)會(huì)議的意義二、會(huì)議的八項(xiàng)目的.. |
| 黨建業(yè)務(wù)融合情景模擬沙盤 |
| 主講老師:張必成   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別:黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講 黨務(wù)與業(yè)務(wù)的融合導(dǎo)入:成立模擬黨支部、開(kāi)啟學(xué)習(xí)之旅第一單元:黨支部工作性質(zhì)/地位和作用情景模擬:抗疫中的臨時(shí)黨支部分組討論:黨支部的工作一、黨支部的重要性二、黨支部工作與方法沙盤演練:最美逆行者.. |
| 小兒推拿 |
| 主講老師:黃平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介:小兒推拿應(yīng)用于兒童常見(jiàn)病治療 感冒 發(fā)熱 支氣管炎等 小兒推拿應(yīng)用于兒童常見(jiàn)病治療 感冒 發(fā)熱 支氣管炎等 小兒推拿應(yīng)用于兒童常見(jiàn)病治療 感冒 發(fā)熱 支氣管炎等 小兒推拿應(yīng)用于兒童常見(jiàn)病治療 感冒 發(fā)熱 支氣管炎等 小兒推拿應(yīng)用于兒童常.. |
| 讀懂合伙人 課程大綱 |
| 主講老師:劉上   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊一 性格在合伙人中的意義1.合伙人制企業(yè)解散的原因。2.性格對(duì)合伙人的影響。3.性格分類標(biāo)準(zhǔn)與依據(jù)。模塊二 性格的分類與合伙人中的應(yīng)用一、講解完美型性格的特征:同完美型合伙人應(yīng)注意事項(xiàng):溝通時(shí)就事論事.. |
| 項(xiàng)目經(jīng)理必備技能之領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)管理技能 |
| 主講老師:王愛(ài)萍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:項(xiàng)目經(jīng)理的角色認(rèn)知1. 從技術(shù)向項(xiàng)目經(jīng)理角色轉(zhuǎn)型的障礙2. 項(xiàng)目經(jīng)理的雙重角色如何定位?1)項(xiàng)目經(jīng)理執(zhí)行者角色如何定位?2)項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)者角色如何定位?3. 項(xiàng)目經(jīng)理在企業(yè)中的定位4. 項(xiàng)目經(jīng)理在公司領(lǐng)導(dǎo).. |
| 資產(chǎn)配置——宏觀趨勢(shì)與家庭資產(chǎn)配置 |
| 主講老師:張羅群   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:價(jià)值——家庭資產(chǎn)配置核心原理一、價(jià)值:重新認(rèn)知財(cái)富顧問(wèn)專業(yè)價(jià)值1. 問(wèn)題:大眾富裕家庭投資理財(cái)誤區(qū)2. 原因:中國(guó)割裂式的財(cái)商教育環(huán)境3. 解決:轉(zhuǎn)變投資觀念喚醒理財(cái)價(jià)值二、實(shí)務(wù):專業(yè).. |
| 高凈值人士的財(cái)富法稅風(fēng)險(xiǎn)及防控策略 |
| 主講老師:蒲嘉杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章:繼承風(fēng)險(xiǎn)第二章:婚姻風(fēng)險(xiǎn)第三章:債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)第四章:代持風(fēng)險(xiǎn)第五章:后代風(fēng)險(xiǎn)第六章:稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)(注:稅務(wù)本身涉及專業(yè)內(nèi)容極多,一般單列課程,如合并在法律風(fēng)險(xiǎn)中闡第七章:財(cái)富合規(guī)第八章:小結(jié).. |
| 職業(yè)化店長(zhǎng)修煉《標(biāo)桿店長(zhǎng)》 |
| 主講老師:馮宗紅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景:開(kāi)店靠老板,經(jīng)營(yíng)靠店長(zhǎng)。如果店長(zhǎng)缺乏敏銳的市場(chǎng)洞察力和終端經(jīng)營(yíng)管理能力,會(huì)直接影響門店的生死存亡。在過(guò)往的終端項(xiàng)目中,曾經(jīng)遇到很多的店長(zhǎng)朋友,大家都有自己摸爬滾打多年的終端經(jīng)驗(yàn),但仍然是依據(jù)自己過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)在支撐著門店的運(yùn)營(yíng).. |
| 數(shù)字孿生與智能制造 |
| 主講老師:馬兆林   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、數(shù)字孿生概述1.數(shù)字孿生典型特征2.數(shù)字孿生生態(tài)系統(tǒng)3.數(shù)字孿生生命周期過(guò)程4.數(shù)字孿生功能視角二、數(shù)字孿生應(yīng)用發(fā)展趨勢(shì)1.促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì),加快產(chǎn)業(yè)升級(jí)2.貫通工業(yè)信息孤島,釋放數(shù)據(jù)價(jià)值3.協(xié)調(diào)內(nèi)外部變.. |
| 銷售人員溝通技能提升——涵蓋10個(gè)職場(chǎng)場(chǎng)景,多個(gè)解決公式 |
| 主講老師:閆保利   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一模塊【銷售高手的起點(diǎn)是傾聽(tīng)】一、結(jié)構(gòu)化傾聽(tīng):怎樣聽(tīng)懂客戶的真實(shí)意圖傾聽(tīng)是一切溝通的起點(diǎn),借助有傾聽(tīng)獲取正確的信息,溝通才能有效進(jìn)行下去。1. 明確銷售溝通目的是為了解決問(wèn)題2. 傾聽(tīng)的目標(biāo):精準(zhǔn)、信任、給出回應(yīng)3.. |
| 班組建設(shè)之六脈神劍 ——帶人帶心的藝術(shù) |
| 主講老師:齊磊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:透視劍——高效班組的333要素一、高效班組的3大要素1.激勵(lì)人心的班組長(zhǎng)2.清晰明確的共同目標(biāo)3.共同遵守的規(guī)則工具:預(yù)見(jiàn)結(jié)果的4A工具方法:頭腦風(fēng)暴法方法:制度落地3步驟.. |
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