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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 員工高效執(zhí)行力打造 |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：心智模式（一）心智模式——做不到是因為想不到1.課堂互動接到通知，你的反應(yīng)是什么？2.心智模式的概念3.實戰(zhàn)練習(xí)工作變動，你如何應(yīng)對？（二）運營.. |
| 拿業(yè)績說話——打造微營銷客服團隊特訓(xùn)營 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：微信社群營銷培訓(xùn)第一講：背景與依據(jù)——我們?yōu)槭裁匆_展微營銷與在線服務(wù)一、應(yīng)知應(yīng)會1、 當(dāng)前工藝品業(yè)面臨的挑戰(zhàn)2、 客戶消費習(xí)慣的改變3、 客戶在線上的聚集地——微信 .. |
| 情境領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)案例：曾國藩的話題1、 兩類影響力：權(quán)力與領(lǐng)導(dǎo)力2、 傳統(tǒng)權(quán)力五大局限反思：為什么光依賴權(quán)力和資源管不好下屬？怎么讓“模糊的權(quán)力邊界”清晰化？3、 領(lǐng)導(dǎo)力的四大來源4、.. |
| 中堅力量-MTP管理者技能提升 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 管理者的角色認知 (分組討論、影片欣賞)(一)認識自己，做成功的管理者1．中層管理者的核心價值2．中層管理者必備的八項基本技能(二)作為下屬的中層管理者1．中層管理者在企業(yè)中的位置2．中層管理者作為下屬的四.. |
| 門店銷售技能提升 |
| 主講老師：李姝宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：門店銷售工作解析顧客心中的銷售人員臉譜畫像內(nèi)與外的相輔相成以顧客為核心的“投其所好”營造高能量場域的門店氛圍ɨ.. |
| 高效能時間管理 |
| 主講老師：呂翠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：測試：你需要時間管理嗎？第一部分 時間觀：重新認識時間管理一、為什么要進行時間管理？1.在這拼爹的時代，唯一公平的資源就是時間2.體會時間：《匆匆》、人的一生3.時間的四大特征：無法開源、無法節(jié)流、不可替代、不可再生.. |
| 聚焦執(zhí)行：系統(tǒng)化問題分析與解決 ——中基層領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題能力提升培訓(xùn)方案 |
| 主講老師：呂翠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間：第一天，6小時一、總覽：系統(tǒng)化問題分析與解決的流程總覽圖、工具總覽、思維總覽1、系統(tǒng)化問題分析與解決的六步法流程2、六步法流程對應(yīng)的工具總覽3、六步法流程對應(yīng)的思維總覽思維類型：邏輯思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維.. |
| 教練型領(lǐng)導(dǎo)者與部屬培育 |
| 主講老師：步英 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入 學(xué)習(xí)準備 課程目標(biāo)學(xué)習(xí)約定教練型領(lǐng)導(dǎo)者的起源與發(fā)展 教練型領(lǐng)導(dǎo)者的起源現(xiàn)代企業(yè)中的教練型領(lǐng)導(dǎo)者教練型領(lǐng)導(dǎo)者在人才培養(yǎng)中的優(yōu)勢教練型領(lǐng)導(dǎo)者及核心管理技能 教練型領(lǐng)導(dǎo)者核心領(lǐng)導(dǎo)技能企業(yè)迫切需要快速培養(yǎng)人才 .. |
| 格調(diào)——紅酒品鑒 |
| 主講老師：趙詩雨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認知紅酒1、發(fā)展史：東方、西方2、分類：a無氣泡b有氣泡c混合類衍生酒2）根據(jù)糖分區(qū)分干型葡萄酒：含糖量不大于4.0g/半干型葡萄酒：含糖量在4.0 - 12.0g/半甜型葡萄酒：含糖量在12.0 -.. |
| 有“禮”暢行職場——職場禮儀 |
| 主講老師：趙詩雨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：禮儀認知曲線“禮儀”與“禮”的異同小組討論：禮儀對職場的作用第一講：職場禮儀之開篇呈現(xiàn)成功形象的重要性-阿爾伯特定律活動：寫出你職業(yè)魅力的關(guān)鍵詞，讓形象推動你事業(yè).. |
| 互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)模式顛覆式創(chuàng)新 |
| 主講老師：石澤杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：商業(yè)模式創(chuàng)新后時代1、中國企業(yè)發(fā)展經(jīng)歷的四個階段 2、中國企業(yè)傳統(tǒng)的商業(yè)模式 3、傳統(tǒng)企業(yè)的戰(zhàn)略失控 4、案例分析：世界 500 強企業(yè)的商業(yè)模式創(chuàng)新思維 第二部分：互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)模式創(chuàng)新的本質(zhì)1、&l.. |
| 行業(yè)消防安全應(yīng)急救護應(yīng)急救援系列課程培訓(xùn) |
| 主講老師：王棟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：消防安全一、消防安全形勢分析1、火災(zāi)原因分析2、火災(zāi)傷亡原因分析3、火災(zāi)原因解刨二、消防事故案例分析1、火災(zāi)發(fā)生特點2、火災(zāi)案例分析三、火災(zāi)預(yù)防1、常見起火物體分析2、家庭火災(zāi)預(yù)防3.. |
| 一式之能 ——基于DISC性格的職場運營力突破 |
| 主講老師：楊軍營 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、自我破冰1.重新分組，相互破冰，寫好自己的銘牌2.分小組，組內(nèi)每人1分鐘自我介紹3.關(guān)于我的認知用自我畫像的方式，引起員工對職業(yè)生涯路線圖分析，了解自己在職場中的位置，打開對職場的新認識二、SMC職場運營力模型 .. |
| 阿里巴巴腿部管理三板斧（工作坊） |
| 主講老師：葉新麗 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：開場及破冰，了解我們是誰？我們?yōu)槭裁丛谶@里？目標(biāo)任務(wù)發(fā)布一、明線——解決業(yè)務(wù)問題定目標(biāo)：根據(jù)企業(yè)真實的業(yè)務(wù)問題，明確why（我們?yōu)槭裁匆@么做？）和what（我們要做什么）追過程：問題分析與解決.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：葉新麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：員工離職或者績效不佳是誰的責(zé)任？管理者還是HR?一、踏上管理之路，管理者角色轉(zhuǎn)變1. 角色認知：我-我們，個人-公司2. 精力分配或核心任務(wù)：事-人；當(dāng)下-未來；局部-全局3. 關(guān)鍵能力：專業(yè)-管理、專家-管理者 .. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇 人力資源管理概述一、什么是人力資源管理1、人力資源管理包含的內(nèi)容2、部門經(jīng)理的核心職責(zé)3、部門經(jīng)理做好人力資源管理的重要意義4、部門經(jīng)理人力資源管理的內(nèi)容與范疇5、部門經(jīng)理與人力資源部的職責(zé)與分工二、.. |
| 高績效班組建設(shè) |
| 主講老師：張驪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊 認識團隊什么是高績效團隊團隊的角色認知向上管理學(xué)會用膽相互了解領(lǐng)導(dǎo)文化向下管理&.. |
| 工作計劃與組織協(xié)調(diào)課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、明確目標(biāo)1、目的、目標(biāo)、計劃與任務(wù)的關(guān)系2、好目標(biāo)的三個特征特征一：與高層一致特征二：符合SMART原則特征三：具有挑戰(zhàn)性3、目標(biāo)追蹤管理的方法（1）進度表（甘特圖）（2）目標(biāo)檢查進度表（3）目標(biāo).. |
| 非生產(chǎn)性材料采購及管理 |
| 主講老師：湯曉華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一般采購概論一般采購的定義一般采購的范圍一般采購與其他采購的不同一般類采購與其他采購的不同一般類采購為什么越來越受重視 .. |
| 管理者角色定位與團隊建設(shè) |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 駕馭天性 塑造人格 領(lǐng)袖性格忠告一、中層領(lǐng)袖性格忠告一：認清人性差異，了解人性1、CMSP四型性格系統(tǒng)2、團隊中誰是做事的人？3、團隊中誰是做人的人？4、四種性格的因果關(guān)系分析二、中層領(lǐng)袖性格忠告二：改.. |
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