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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 人性需求與行長激勵(lì)技巧 ——銀行員工非物質(zhì)激勵(lì)技巧 |
| 主講老師:殷國輝   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一講:業(yè)績提升來自有效的員工激勵(lì)一、網(wǎng)點(diǎn)業(yè)績提升的底層邏輯公式:網(wǎng)點(diǎn)業(yè)績提升=品牌+產(chǎn)品+政策+位置+團(tuán)隊(duì)+資源1. 影響圈與關(guān)注圈對業(yè)績提升的啟發(fā)2. 網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的影響圈:團(tuán)隊(duì)的因素公式:員工業(yè)績提升=考核+政策.. |
| 卓越主管的六項(xiàng)管理精進(jìn)課 |
| 主講老師:鄢利   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡介:第一講:看準(zhǔn)人一、優(yōu)才大數(shù)據(jù)1. 增優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)2. 數(shù)據(jù)分析3. 獵頭增員二、新時(shí)期增員1. 九大族群2. 增員點(diǎn)象限3. 反脆弱增員三、知人知心1. 心理密碼2. DISC風(fēng)格3. 人性增員.. |
| 國學(xué)修煉篇——領(lǐng)悟經(jīng)典提升修己境界 |
| 主講老師:楊智雄   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 國學(xué)文化 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:國學(xué)經(jīng)典的價(jià)值1. 為何領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典?2. 國學(xué)經(jīng)典思想核心價(jià)值為何?3. 國學(xué)經(jīng)典各家思想整合架構(gòu)4. 國學(xué)經(jīng)典影響企業(yè)組織文化5. 國學(xué)經(jīng)典對現(xiàn)代企業(yè)的啟示6. 領(lǐng)導(dǎo)者要如何活用國學(xué)經(jīng)典第.. |
| 新職業(yè)化塑造——從工作中獲取幸福感的能力 |
| 主講老師:張鵬浩   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:傳道、授業(yè)、解惑的心態(tài)調(diào)整1、如何活在當(dāng)下,打開學(xué)習(xí)之心2、消除審視態(tài)度,融入快樂的情緒3、“面由心生”建立輕松的學(xué)習(xí)型組織4、否定“學(xué)海無涯苦作舟”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)第二單元.. |
| 穩(wěn)發(fā)展 保民生 惠世界 ——2020年全國“兩會(huì)”精神全方位解讀 |
| 主講老師:羅軍偉   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 紅色教育 行業(yè)類別:黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡介: 一、2020年全國“兩會(huì)”簡介(一)“兩會(huì)”的由來與歷史發(fā)展(二)2020年全國“兩會(huì)”社會(huì)歷史背景透析(三)十三屆全國人大三次會(huì)議議程 .. |
| 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)期銀行網(wǎng)點(diǎn)核心競爭力 |
| 主講老師:宋承敏等   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:科技創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)金融迅速興起;經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級進(jìn)入新常態(tài),我國銀行業(yè)形成全方位的競爭格局。您是否也在同樣經(jīng)歷著:物理網(wǎng)點(diǎn)到訪量日漸減少,獲客、留客及產(chǎn)品銷售的作用越來越弱。線上.. |
| 管理者的角色轉(zhuǎn)變 (從技術(shù)/業(yè)務(wù)骨干到管理) |
| 主講老師:劉文鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1,從業(yè)務(wù)骨干到管理者的角色轉(zhuǎn)變1.1管理的定義概念管理的意義小組討論:組織中為什么需要管理1.2從業(yè)務(wù)骨干到管理者的N項(xiàng)轉(zhuǎn)變1.3職務(wù)晉升面臨的挑戰(zhàn)1.4案例分析:1.4.1 苦惱的小劉1.4.2 .. |
| 企業(yè)全面經(jīng)營管理 |
| 主講老師:蔣華軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程導(dǎo)入,暖場活動(dòng)。沙盤情景及規(guī)則講解。連續(xù)5年沙盤模擬運(yùn)營。每年的運(yùn)營會(huì)進(jìn)行小組決策、訂單競標(biāo)、模擬運(yùn)營、結(jié)果點(diǎn)評等環(huán)節(jié)。(一)企業(yè)戰(zhàn)略與全面經(jīng)營管理1、企業(yè)是如何組成的?從企業(yè)全面經(jīng)營角度理解各部門工作。2、企業(yè)全面.. |
| 企業(yè)戰(zhàn)略與決策沙盤模擬 |
| 主講老師:楚曉暉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:企業(yè)戰(zhàn)略 通過模擬經(jīng)營,練習(xí)使用戰(zhàn)略分析的工具和方法; “產(chǎn)業(yè)為本”的戰(zhàn)略心訣在模擬經(jīng)營中運(yùn)用與解讀; 戰(zhàn)略工具:SWOT分析; 戰(zhàn).. |
| 精準(zhǔn)營銷管理 |
| 主講老師:崔小屹   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:1.5小時(shí) 現(xiàn)代營銷管理理念精準(zhǔn)營銷的概念顧問式營銷從4P、4C到4R客戶的需求論和價(jià)值論客戶是銷售最好的老師 系統(tǒng)闡述現(xiàn)代營銷理念,導(dǎo)出精準(zhǔn)營銷及其技巧工具的設(shè)計(jì)原則和根本出發(fā)點(diǎn)。后續(xù)的介紹都會(huì)響應(yīng)本章的理念。.. |
| 你離金牌客服有多遠(yuǎn)? —電商客服課程之經(jīng)典應(yīng)答技巧 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:經(jīng)典介紹技巧聚焦問題一、設(shè)問:與傳統(tǒng)銷售相比,介紹寶貝有什么不同?難點(diǎn)在哪里?1、小組討論、分享2、點(diǎn)評問題,并歸類激活舊知、論證新知、應(yīng)用新知二、特點(diǎn)渲染1、案例引入:茵曼女裝、阿芙精油的介紹技巧 .. |
| 營銷精英 “狼性執(zhí)行力特訓(xùn)” |
| 主講老師:鄭時(shí)墨   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元 成就狼性營銷精英的必要認(rèn)知一、成就狼性營銷精英的必備認(rèn)知1、狼與羊的寓言說明什么?2、21世紀(jì)的四大危機(jī)3、營銷人員為何要成為“特種兵”?二、狼性營銷精英的必備素質(zhì)—&.. |
| 突發(fā)環(huán)境應(yīng)急管理 |
| 主講老師:譚愛平   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:環(huán)保綠化 |
| 課程簡介:突發(fā)環(huán)境事件概述 環(huán)境應(yīng)急管理 企業(yè)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)隱患排查監(jiān)管 突發(fā)事件應(yīng)對突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急分級突發(fā)環(huán)境事件風(fēng)險(xiǎn)評估突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急風(fēng)險(xiǎn)防范環(huán)境應(yīng)急資源調(diào)查企業(yè)突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案編制企業(yè)突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù).. |
| 臺灣劉成熙老師-總裁班課程-戰(zhàn)略性人力資源管理(2天最新版2.0) |
| 主講老師:臺灣劉成熙老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:臺灣劉成熙老師-總裁班課程-戰(zhàn)略性人力資源管理(2天最新版2.0)主講:臺灣劉成熙老師前 言:本為規(guī)劃總裁班學(xué)院提升人力資源管理技能所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業(yè)務(wù)隊(duì)伍,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助.. |
| 企業(yè)科技創(chuàng)新與成果培育(技術(shù)或操作層) |
| 主講老師:付亞榮   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:序號 課程內(nèi)容 選項(xiàng)1 科技創(chuàng)新的動(dòng)力 是 否2 創(chuàng)新政策和“工匠精神” 是 否3 科技創(chuàng)新的內(nèi)涵 是 否4 企業(yè)科技創(chuàng)新的方向 是 否5 創(chuàng)新的方法和案例分析 是 否.. |
| 銀行客戶流失預(yù)警與挽留技巧 |
| 主講老師:杜晶晶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 行業(yè)類別:通信郵政 |
| 課程簡介:承諾:專注于營銷領(lǐng)域課程,堅(jiān)決不做終端,專注于為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供營銷類師資;課程滿意率低于85%,可拒絕付費(fèi),共建與機(jī)構(gòu)合作多贏平臺! 《銀行客戶流失預(yù)警與挽留技巧》 課程背景: 對于轉(zhuǎn)銷預(yù)警客戶,比如銷戶預(yù)警、轉(zhuǎn)戶.. |
| 紅海戰(zhàn)役·九類核心客群精準(zhǔn)營銷策略 |
| 主講老師:馬藝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一講:營銷誤區(qū)篇一、什么是營銷核心誤區(qū)論點(diǎn):銷售就是營銷,營銷就是賣產(chǎn)品嗎?案例:《你認(rèn)為非常好的產(chǎn)品,為什么客戶不感興趣》案例:《一個(gè)非金融的需求的剖析,卻綁定一家年?duì)I業(yè)額20億的企業(yè)客戶不離不棄》二、什么是策略.. |
| 國家最新招投標(biāo)規(guī)則與兩法修訂案解讀 |
| 主講老師:陳偉   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 政府智庫 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課 程 大 綱第一章十三部委招投標(biāo)“若干意見”的背景1、案例導(dǎo)入:某央企項(xiàng)目為什么審計(jì)沒通過?哪里不合規(guī)?2、全國統(tǒng)一大市場與招投標(biāo)規(guī)范性3、目前存在的主要問題4、目標(biāo):嚴(yán)格執(zhí)行與規(guī)范行為.. |
| 沙盤演練:重溫四渡赤水 |
| 主講老師:馬潤青   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:任務(wù)卡一遵義會(huì)議后紅軍初步的戰(zhàn)略選擇:1、尋找機(jī)會(huì)北渡長江+32、聲西擊東渡烏江殺回馬槍-33、聲東擊西伺機(jī)向金沙江前進(jìn)+14、南下貴陽開辟新的根據(jù)地-3國民黨判斷:紅軍北渡長江與紅四方面軍會(huì)合+3殺回馬.. |
| 銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)全面風(fēng)險(xiǎn)管理指引 |
| 主講老師:胡樂群   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)言1.銀監(jiān)會(huì)《全面風(fēng)險(xiǎn)管理指引》出臺背景2.銀行金融機(jī)構(gòu)面臨的風(fēng)險(xiǎn)環(huán)境3.互聯(lián)網(wǎng)金融機(jī)構(gòu)面臨的風(fēng)險(xiǎn)環(huán)境4.銀監(jiān)會(huì)《全面風(fēng)險(xiǎn)管理指引》簡介5.銀監(jiān)會(huì)《全面風(fēng)險(xiǎn)管理指引》與巴塞爾《有效銀行監(jiān)管核心原則》6.監(jiān)管驅(qū)動(dòng).. |
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