內(nèi)訓課內(nèi)訓課

| 快遞站點運營能力提升訓練營 |
| 主講老師:燕鵬飛   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、跨界時代來臨,我們的競爭業(yè)態(tài)分析 1小時競爭對手知多少?順豐向商貿(mào)業(yè)轉(zhuǎn)型與鳥共舞——危險還是機會競爭對手調(diào)研的2種方案二、快.. |
| 材料管理操作指南/物流評估-MMOG/LE |
| 主講老師:段富輝   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:基本介紹1.關(guān)于MMOG/LE的基本情況介紹2.關(guān)于Global MMOG/LE的背景和發(fā)展歷史3.自我評估說明第二講:MMOG/LE的基本要求一、文件結(jié)構(gòu)及其重點解析1.策略和改進1)愿景和策略.. |
| 管理經(jīng)濟學教學大綱 |
| 主講老師:臧日宏   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 管理經(jīng)濟學與我們一、經(jīng)濟學的由來二、正確認識經(jīng)濟學三、什么是管理經(jīng)濟學?四、經(jīng)濟學要解決哪些問題?五、為什么要學習經(jīng)濟學?第二講 需求與供給分析一、什么是需求?二、影響需求的因素三、需求法.. |
| 項目經(jīng)理必備談判力 |
| 主講老師:李偉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:談判挑戰(zhàn)與復雜性一、談判所面臨的挑戰(zhàn)1. 溝而不通,難知己知彼2. 談判失控,難達成果3. 進退兩難,條件苛刻4. 談判被動,無周旋余地5. 知易行難,靠臨場發(fā)揮二、談判的復雜性和困難1. 談判中.. |
| 最新宏觀經(jīng)濟形勢及對銀行業(yè)的影響 |
| 主講老師:楊偉光   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一:宏觀經(jīng)濟發(fā)展的周期性變化因素1、宏觀經(jīng)濟、中觀(行業(yè))與微觀(企業(yè))的風險層級與相關(guān)性2、宏觀經(jīng)濟周期與相關(guān)理論3、中國宏觀經(jīng)濟走勢若干階段的驅(qū)動性因素二:宏觀經(jīng)濟增長驅(qū)動因素分析1、投資因素分析2、消費因素.. |
| 企業(yè)文化與企業(yè)持續(xù)發(fā)展 |
| 主講老師:鐘虹添   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元:中國的傳統(tǒng)文化1.中國的傳統(tǒng)文化之一——飲食文化; 2.中國的傳統(tǒng)文化之二——圈子文化;3.中國的傳統(tǒng)文化之三——羞恥文化; 4.中國的傳.. |
| “以導促購”——打造金牌導購員(門店導購技巧訓練) |
| 主講老師:培訓師林瑜   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:商超零售 |
| 課程簡介:《“以導促購”——打造金牌導購員(門店導購技巧訓練)》 (林瑜2018)課程大綱:前言:門店——“人人皆導購”、“導.. |
| 贏在現(xiàn)場:生產(chǎn)計劃與物料控制PMC |
| 主講老師:陶建科   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:企業(yè)管理現(xiàn)狀分析1. 企業(yè)管理的六大問題2. 企業(yè)利潤的三大來源3. 信息流、物資流、工藝流三者關(guān)系4. 生產(chǎn)系統(tǒng)協(xié)同模型分析第二講:制造業(yè)生產(chǎn)計劃的模式一、制造業(yè)生產(chǎn)的三種模式模式一:計劃性生產(chǎn).. |
| 卓越班組與金牌班組長培訓 ——眾人拾柴火焰高 |
| 主講老師:李劍波   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:模塊一:班組長角色認知與質(zhì)量管理第一講:班組長角色認知與轉(zhuǎn)變一、班組管理的概念二、金牌班組長管理角色的轉(zhuǎn)變1. 從技術(shù)型人才到管理型人才——認識并評估自己的弱點2. 員工到金牌班組長&mdas.. |
| 贏在起點—新員工職業(yè)素養(yǎng)培訓 |
| 主講老師:王曉瓏   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:從校園到職場--職業(yè)化思維一、職業(yè)態(tài)度與職業(yè)觀念1. 四種類型的員工及職業(yè)發(fā)展分析2. 正確就業(yè)觀念測試:打破工作迷思,揭開工作真相案例:95后實習生該幫打盒飯嗎?3. 積極心態(tài)案例:《給客戶的行程安.. |
| 通訊員實戰(zhàn)公文寫作技巧 |
| 主講老師:張劍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一單元 如何做一個優(yōu)秀的通訊員通訊員的角色認知通訊員的使命與職責是什么通訊員應具體哪些素質(zhì)通訊員的基本功如何發(fā)掘企業(yè)新聞點企業(yè)新聞的提煉新聞寫作的基本要求避免新聞寫作的常見誤區(qū)優(yōu)秀通訊員的素養(yǎng)提升 .. |
| 管理層財務(wù)管理實務(wù) |
| 主講老師:關(guān)永洪   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導入:理解財務(wù)報表的總體思路1. 財報三表勾稽關(guān)系2. 資產(chǎn)、負債、權(quán)益、損益類科目及會計分錄透徹理解3. 學會會計整套賬務(wù)處理,制作財務(wù)報表第一講:財務(wù)報表解讀及財務(wù)分析一、資產(chǎn)負債表研討:什么樣的資產(chǎn)才是真正.. |
| B2B工程高階主管素質(zhì)提升特訓營 |
| 主講老師:喻國慶   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一章 銷售團隊的特質(zhì)與管理1.高效團隊的主要特征2.團隊建設(shè)遇到的困境3.團隊形成的核心要素4.團隊形成的四個階段5.團隊合作不良表現(xiàn)個人英雄主義只要自由不組織=.. |
| 王陽明心學智慧與團隊管理 |
| 主講老師:王鏻   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:從心學三大核心思想到管理者的自我認知一. 認識管理解析:經(jīng)營與管理二.基層管理者的定位與認知1.我是誰?---重塑定位,從心開始2.我的價值---管理人員的崗位勝任力始于知行合一3.管理人員在企業(yè)中的作.. |
| 溝通讓工作更高效 |
| 主講老師:趙宏   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:溝通在管理工作中的重要性1、溝通在管理中的地位2、溝通在管理中的作用3、成功溝通的原則第二部分:管理者向上、平行、向下的溝通藝術(shù)向上溝通1、尊重上級的面子和立場,不要當眾給他難看;2、與跨部門高階領(lǐng).. |
| 新時代的愛崗敬業(yè)——職業(yè)競爭力共修 |
| 主講老師:李春媚   培訓天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:前言:頓悟——什么是職業(yè)化?——激發(fā)學習意愿真正的保障是什么?職業(yè)競爭力——為什么需要職業(yè)化素養(yǎng)的塑造?就業(yè)保障VS職業(yè)保障=.. |
| 企業(yè)內(nèi)訓師課程設(shè)計與開發(fā)工作坊 |
| 主講老師:羅曉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:階段 內(nèi)容安排 流程與目的 形式 輸出 時間一階 課前作業(yè) 開課前,學員按要求草擬課程大綱,制作課件,從而發(fā)現(xiàn)自身不足、激發(fā)學習動力、明確學習需求。 學員自習 課程大綱、課件草稿 課前一周二階 授課技巧 掌握常用授課技巧,提升授.. |
| 職場溝通技能與提升課程大綱 |
| 主講老師:宋致旸   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、認識溝通的重要意義1、會溝通也是一種能力2、溝通能力為什么如此重要3、溝通的目標與本質(zhì)二、溝通要從了解需求開始1、溝通之前先明確目標2、洞悉對方真正需求,避免情緒積累3、平衡自己與他人的需要三、溝通高.. |
| 內(nèi)訓師課程開發(fā)與教學能力提升進階培訓 |
| 主講老師:江源   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:臺上一分鐘,臺下要用功——課程開發(fā)篇 接到培訓任務(wù)后的任務(wù)與需求分析培訓任務(wù)的性質(zhì)、內(nèi)容、時間、要求分析基于成年人的學習規(guī)律的學習模型做好對員工現(xiàn)有能力狀況的測評如何最大限度挖掘?qū)W員的培訓需求【.. |
| 增百成千——增員特訓營 |
| 主講老師:嚴雅麗   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:保險行業(yè) |
| 課程簡介:第一講:晉升之路理念篇一、增員的重要性1. 為什么要增員?1)對個人的好處2)對營業(yè)單位的好處3)對保險公司的好處2. 增員與組織發(fā)展的認知誤區(qū)1)優(yōu)秀的人才不會來做保險2)增員標準高會喪失發(fā)展機會3.. |
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