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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 四季養(yǎng)生 |
| 主講老師:孫月兒養(yǎng)生工作室   培訓(xùn)天數(shù):6 天   專業(yè)類別: 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:四季養(yǎng)生孫月兒養(yǎng)生工作室【課程大綱】健康與長壽是人類永恒的主題;健康是人類的最大的財富;健康是最大的本錢;特別是隨著人類社會的日益繁榮與進步,精神活動的豐富多彩,物質(zhì)生活的極大提高,人們對健康的渴望越來越迫切,因.. |
| 工業(yè)品大客戶銷售策略與技巧 |
| 主講老師:張長江   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:機械行業(yè) |
| 課程簡介:第一單元 大客戶的基本概念主要議題:究竟誰是我們真正的大客戶?典型大客戶具備哪些普遍性特征?傳統(tǒng)的銷售三板 斧:“吃、玩、送”是否還那么有效呢?大客戶銷售的主要工作是什么?1、大客戶的定義.. |
| 商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù) |
| 主講老師:鄭孜平   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:1.商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)涵義1)分業(yè)經(jīng)營條件下狹義和廣義的中間業(yè)務(wù)涵義介紹2)巴塞爾協(xié)議解析的中間業(yè)務(wù)3)中間業(yè)務(wù)和表外業(yè)務(wù)的聯(lián)系和區(qū)別2.目前我國中間業(yè)務(wù)分類1)基本劃分為九大類3.中間業(yè)務(wù)體現(xiàn)的性質(zhì)1)不是資.. |
| 管理層解決問題模式 |
| 主講老師:趙晉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:【授課方式】內(nèi)容講述、案例分析、游戲互動、討論點評、情景演練引言:帶走我的員工,把工廠留下,不久后工廠就會長滿雜草;拿走我的工廠,把我的員工留下,不久后我們還會 有個更好的工廠. —— 安德魯... |
| 如何辦好企業(yè)報刊 |
| 主講老師:代洪照   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別:服裝紡織 |
| 課程簡介:第一講:企業(yè)報刊的作用和定位1、對內(nèi)建設(shè)企業(yè)文化——一面旗2、對外樹立企業(yè)形象——一扇窗3、服務(wù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略——企業(yè)家辦報4、案例:優(yōu)秀企業(yè)報刊分享.. |
| 高效能人士的七個良好習(xí)慣 |
| 主講老師:邱柏森   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:習(xí)慣是個人、企業(yè)成敗的重要因素?。?! 習(xí)慣一:主動積極 主動積極即采取主動,為自己過去、現(xiàn)在及未來的行為負(fù)責(zé),并依據(jù)原則及價值觀,而非情緒或外在環(huán)境來下決定。主動積極的人是改變的催生者,他們揚棄被動的受害者角色,不怨懟別人,發(fā)揮.. |
| 基層員工招聘體系高效方式實訓(xùn) |
| 主講老師:曾祥兵   培訓(xùn)天數(shù): 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:招工體系、規(guī)劃和流程管理1、招工體系構(gòu)建1)淺析招工難2)招工與招聘的區(qū)別3)招工體系建立的三大戰(zhàn)役收益1)從民工慌到民工荒, 2)旭日事件案例分析3)開胸驗肺事件案例分析4)招聘是優(yōu)勝招工是劣汰,不.. |
| 銀行禮儀培訓(xùn) |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:課程安排: 課程導(dǎo)入:服務(wù)意識提升 “首輪效應(yīng)”理論對銷售行業(yè)的重要啟示 自我調(diào)整:隨著與顧客接觸的不斷加深和服務(wù)工作的不斷進行,自己所處的具體位置,需要不斷的調(diào)整。 打造陽光心態(tài),樹立正確的工作.. |
| 臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行中高層管理干部-打造高效執(zhí)行力 |
| 主講老師:臺灣劉成熙老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行中高層管理干部-打造高效執(zhí)行力主講:臺灣劉成熙老師課程目的:執(zhí)行力—目前非常流行的一個話題,到底什么是“執(zhí)行力”呢?一般比較通俗地理解就是&ldqu.. |
| 卓越客戶溝通 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、電話銷售溝通技巧1.電話溝通策略及說明技巧2.電話銷售跟蹤的方法3.持續(xù)電話拜訪技巧4.成功電話的重要環(huán)節(jié)二、溝通模型與客戶風(fēng)格認(rèn)知1.銷售溝通模型解析2.積極有效的語言表達(dá)技巧3.專業(yè)銷售語言表.. |
| 老板如何管銷售 |
| 主講老師:張金洋   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一模塊 總經(jīng)理的自我管理一、建立銷售團隊的信任基石二、管理銷售部門的責(zé)任價值分析三、總經(jīng)理的角色定位與角色要素轉(zhuǎn)變四、控制完成業(yè)績指標(biāo)的關(guān)鍵6個要素第二模塊 銷售人才的招聘和選拔一、招聘的誤區(qū):.. |
| HR法務(wù)管理能力提升與風(fēng)險防控 |
| 主講老師:賈皇軒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、人事法務(wù)風(fēng)險感知與識別風(fēng)險無處不在風(fēng)險需要分級分類管理HR人事法務(wù)職業(yè)風(fēng)險二、人事管理能力批判模塊化視角的弊端多支柱視角的局限業(yè)務(wù)視角的正確理解.. |
| 最新四史學(xué)習(xí):崢嶸歲月 ——從建黨建國的光輝歲月中學(xué)黨政組織建設(shè) |
| 主講老師:唐樹源   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 紅色教育 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 四史背景下的黨建學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)四史的背景四史解讀學(xué)習(xí)四史的重要性黨建學(xué)習(xí)的建議第二部分 重溫黨史,學(xué)黨政組織建設(shè)紅船建黨(1921年)建黨初心1.崢嶸歲月的概念2.紅船精神的背景3.紅船精神的建構(gòu).. |
| 全業(yè)務(wù)下的集團客戶深度營銷與高效客戶關(guān)系管理 |
| 主講老師:華略管理學(xué)院專家   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:通信郵政 |
| 課程簡介:1 全業(yè)務(wù)下的集團客戶市場發(fā)展趨勢分析1.1 全業(yè)務(wù)運營對中國移動的影響和挑戰(zhàn)分析1.1.1 三家運營商的全業(yè)務(wù)運營實力比較1.1.2 集團客戶在全業(yè)務(wù)運營中的地位與作用1.1.3 集團客戶市場與中國企業(yè)信息化發(fā)展1.. |
| 電動汽車充電樁安裝調(diào)試與運行維護 |
| 主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡介:第一節(jié):電動汽車充電樁基本知識一、電動汽車的分類、運行特點及電能補給方式1、電動汽車的分類2、電動汽車的運行特點及電能補給方式二、電動汽車充電的技術(shù)條件及充電系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)1、電動汽車充電的技術(shù)條件及對充電技術(shù)的要求.. |
| 客戶信息采集與有效管理 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程大綱: 一、如何建立高效目標(biāo)客戶數(shù)據(jù)庫1. 資訊收集的流程2. 接觸與收集渠道3. 資訊收集預(yù)處理4. 空缺值信息分析二、企業(yè)客戶收集信息質(zhì)量的重要性1. 信息質(zhì)量的表現(xiàn)形式2. 什么是&ldqu.. |
| 高效實戰(zhàn)溝通技巧 |
| 主講老師:韓金鋼   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:1、團隊的定義(1小時)企業(yè)失敗的原因團隊的前提是什么形成團隊的重要因素團隊管理者應(yīng)該掌握的技能形式:講述\體驗活動\分享感受和經(jīng)驗2、建立企業(yè)共同的價值觀,營造合作氛圍(2小時)深刻理解企業(yè)的共同價值觀.. |
| 管理執(zhí)行智慧 |
| 主講老師:邱柏森   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、執(zhí)行力為什么是企業(yè)成敗的關(guān)鍵 1、企業(yè)的核心競爭力是什么? 2、什么是執(zhí)行、執(zhí)行力? 3、提升執(zhí)行力實際是解決哪三大問題? 二、執(zhí)行不利的幾大因素? 領(lǐng)導(dǎo)制度 制度模糊 養(yǎng)病制度 朝夕制度 企業(yè)文.. |
| Hold住自己的職業(yè)生涯 |
| 主講老師:朱江   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè) 行業(yè)類別:職業(yè)素養(yǎng) |
| 課程簡介:(一)導(dǎo)言——Hold住自己的職業(yè)生涯(二)解讀素質(zhì)職業(yè)化1. 素質(zhì)職業(yè)化的典型事例2. 素質(zhì)職業(yè)化的基本特征3. 素質(zhì)職業(yè)化的基本要求4. 遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的職業(yè)化榜樣5. 素質(zhì)職業(yè)化的狀態(tài).. |
| <易經(jīng)>與管理 |
| 主講老師:張述任   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:■思維原理板塊第一講:《易經(jīng)》思維原理如何把握《易經(jīng)》的思維原理,順天行道,獲得元亨利貞呢?一、太極思維二、兩儀思維三、四象思維四、八卦思維五、宇宙生成圖第二講:《易經(jīng)》五行思維如何把握《易經(jīng).. |
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