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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
銷售精英時間管理與溝通能力提升
主講老師:李健霖   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章、銷售精英的時間管理一、浪費時間的原因1、消極思考。2、做事目標不明確。3、缺乏優(yōu)先順序,抓不住重點。4、作風拖拉。5、過于注重細節(jié)。6、沒有條理,不簡潔,把簡單事情復雜化。7、做事有頭無尾。8..
向毛澤東學管理沙盤模擬課程
主講老師:王長震   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講 精神聚眾——用核心價值現(xiàn)統(tǒng)領一切1.把員工統(tǒng)攝到宗旨的大旗下2.兩種價值觀之爭:為顧客服務還是為金錢服務?3.“為誰當兵,為誰打仗”第二講 思想教育—&..
水電站工程項目管理實戰(zhàn)訓練 課程大綱
主講老師:魏及淇   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理   行業(yè)類別:電力煤炭 
課程簡介:時間 標題 課程詳細第一天上午 第一部分項目啟動與實施 制定項目目標、任命項目經(jīng)理、制定項目章程、識別項目干系人、項目規(guī)劃及變更控制 演練:制定小組項目目標第一天上午 第二部分項目范圍管理..
打造金牌項目經(jīng)理特訓計劃系列課程
主講老師:魏及淇   培訓天數(shù):17 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一階段1、新任項目經(jīng)理全面管理技能打造(3天)——注重于項目管理的業(yè)務技術能力打造2、從技術骨干到優(yōu)秀項目經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)換(3天)——著重于項目經(jīng)理的領導技能打造第二階..
新任所長基礎能力提升培訓班
主講老師:鐘理勇   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、管理現(xiàn)狀分析1、管理的核心?1)管人理事還是管事理人演練:如何打開對方的拳頭2)管理的核心-塑造員工行為案例:工資對績效的影響二、有效激勵1、欣賞他人1)尊重2)不尊重的表現(xiàn)演練:不尊重表現(xiàn)的..
實戰(zhàn)領導力
主講老師:張鈞   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力   行業(yè)類別:
課程簡介:一、準確理解領導、領導者1、領導1.1 從實戰(zhàn)考察領導過程1.2 從實戰(zhàn)理解領導本質(zhì)1.3 走出馬斯洛需求層次論誤區(qū)1.4 怎樣看待下級的欲望及變化2、領導者2.1 結合現(xiàn)實理解領導者含義2.2 依據(jù)現(xiàn)實..
管理會計與財務優(yōu)化
主講老師:何昉祎   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:管理會計概論案例導入:人機大戰(zhàn)的啟示一、財務人員轉(zhuǎn)型的必要性1. 財務人員的困惑與抱怨課堂討論:財務人員面臨的挑戰(zhàn)2. 財務價值的“迷失”二、財務人員轉(zhuǎn)型的目標—&md..
企業(yè)戰(zhàn)略與年度經(jīng)營規(guī)劃制定
主講老師:楊棟   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:戰(zhàn)略與年度經(jīng)營規(guī)劃認知一、企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的變化1. 經(jīng)濟一體化2. 產(chǎn)品同質(zhì)化3. 技術創(chuàng)新4. 互聯(lián)網(wǎng)化二、企業(yè)戰(zhàn)略討論:企業(yè)經(jīng)營最可怕的是什么1. 戰(zhàn)略層次2. 企業(yè)的定位二、戰(zhàn)略架構 ..
2021法制化嚴征管環(huán)境下國企高管必知涉稅及籌劃
主講老師:戴卓   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財務管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一節(jié)國企及稅務現(xiàn)狀現(xiàn)狀一:不懂稅法,多交冤枉稅。不懂稅,為什么風險大?如何破解?如何樹立正確的觀念從而達到風險和稅負最小?案例現(xiàn)狀二:稅負高負擔重不懂稅法,導致企業(yè)稅負加重,如何破解?可是為什么國家稅法都一樣,而有的人..
生產(chǎn)班系列課程大綱
主講老師:周新奇   培訓天數(shù):10 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一次課程 (2天): 中層主管的角色認知 & 生產(chǎn)計劃運營系統(tǒng)第一章角色認知:管理 & 領導 成功企業(yè)的三大要決:戰(zhàn)略、管理、人才管理的定義有效的管理指的是管理各項資源:人、時、地、物、..
網(wǎng)點管理-贏在廳堂
主講老師:賴燕芬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一講:現(xiàn)代商業(yè)銀行網(wǎng)點服務營銷新理念思考:未來的銀行會是什么樣子?一、未來銀行的四大發(fā)展方向1. 數(shù)據(jù)驅(qū)動的銀行2. 移動為主、多渠道無縫連接的銀行3. 專業(yè)、智能的銀行4. 跨界的銀行二、未來銀行網(wǎng)點發(fā)展..
結果為王——MOT企業(yè)服務營銷技能提升訓練營方案
主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講 為什么要做好服務1、優(yōu)服務成就優(yōu)品牌2、服務致勝是重要的競爭戰(zhàn)略3、不僅要滿足客戶,還要取悅客戶4、線上賣的是產(chǎn)品,下線賣的是服務,兩者融合是趨勢5、消費升級成為國策,必然推動服務升級第二講 做好服務的理..
股權激勵
主講老師:丁守海   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、哪些企業(yè)適合做股權激勵?1、不是每個企業(yè)都適合做股權激勵——為什么外貿(mào)企業(yè)很少做?2、沒有誠意,別做股權激勵——某老板想空手套白狼,反被高管坑慘3、“三無&rd..
非營銷銷售經(jīng)理的營銷銷售管理
主講老師:朱華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元:學習本課程的目的1. 思維誤區(qū)不是人人去營銷,也不是人人管營銷2. 服務客戶——營銷部門營銷人員是企業(yè)的窗口,是聯(lián)系和客戶之間的橋梁3. 促進營銷——不識廬山真面目,..
企業(yè)內(nèi)部講師TTT培訓
主講老師:左鳳山   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:壹. 企業(yè)培訓前的操作分析●本章課程內(nèi)容說明:講師要明白課程可進行的方向內(nèi)容,培訓前講師應該觀察員工什么地方以使得講習能切題。(一).員工培訓類別分類與分析▲員工素質(zhì)提升培訓▲員工職務技能培訓(二).企業(yè)培育課程安排..
營銷人員職業(yè)生涯成長與規(guī)劃
主講老師:崔自三   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講: 讓自己成為職業(yè)化營銷人1、什么是職業(yè)化√故事:致加西亞的信√企業(yè)的四種人型√職業(yè)化的內(nèi)容2、什么是職業(yè)化營銷人?√職業(yè)化營銷人的核心√職業(yè)..
用戶體驗營銷策略
主講老師:王子璐   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章:用戶體驗營銷的價值【本章解決問題】1、找到商業(yè)競爭與營銷的核心優(yōu)勢2、從客戶思維出發(fā)挖掘客戶有效需求3、幫助2B和2C類企業(yè)發(fā)現(xiàn)各自不同的商業(yè)價值點【本章理論依據(jù)】1、營銷4P戰(zhàn)略—&mdas..
人人成為經(jīng)營者
主講老師:關彬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、 阿米巴經(jīng)營模式幫您解決的問題1、 模式關幫您設計創(chuàng)新經(jīng)營管理模式2、 利潤關幫您實現(xiàn)利潤增長3、 機制關為您解決未來十年最清晰有效的打法4、 運營關掌握一套可復制的運營體系5、 團隊關打造一..
管理三板斧工坊
主講老師:陳衛(wèi)中   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一、轉(zhuǎn)角色-管理者角色認知一、建學習型團隊(小組)共創(chuàng):選出小組的組長、政委、書記員、隊名、口號、隊員風采展示二、主管的角色定位及職責要求1、 小組研討--員工與管理者的區(qū)別?2、 從業(yè)務骨干到管理者的角色轉(zhuǎn)變?..
招聘面試技巧
主講老師:鄭奕   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、優(yōu)化面試流程面試前期安排面試過程控制面試結束工作案例:某企業(yè)的面試流程設計二、設計基于勝任模型的面試評價表空缺崗位的勝任力模型選用面試評價表設計評價指標制定評分標準現(xiàn)場演練:設計我司某空崗的面..
 
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