內訓課內訓課
| 客戶關系管理的層次與分寸 |
| 主講老師：鈕宏濤 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導語：如何認識我們的工作？1）認識人性的發(fā)展規(guī)律2）認識社會的發(fā)展階段3）認識行業(yè)的發(fā)展階段第一講：內功心法——服務利他先修己，相由心生才動人一、競爭環(huán)境分析1. 競爭的產生和遞進2... |
| 疫情下如何平衡職場與生活 |
| 主講老師：呂翠 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：疫情下的職業(yè)心態(tài)管理一、疫情下情緒和壓力掃描1.1疫情下不良情緒的思維方式1.1.1災難性思維方式1.1.2絕對性思維方式1.1.3憂慮式思維方式1.1.4懲罰式思維方式1.1.5自我式思維方式.. |
| 策略思維與創(chuàng)新管理 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、改變世界發(fā)展的原動力1、過去，創(chuàng)新引領世界發(fā)生變革2、未來，創(chuàng)新驅動世界不斷進步改變世界的8大技術3、不變革，就淘汰二、創(chuàng)新思維引領：超越自我的新認知1、你能看到事物的第幾層.. |
| 設計思維及其應用 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、引子：面對創(chuàng)新的世界1、10年來世界發(fā)生了什么2、不創(chuàng)新，即淘汰二、設計思維方法介紹1、團隊破冰創(chuàng)新思維互動游戲：海盜分贓創(chuàng)新思維破冰活動：棉花糖挑戰(zhàn)2、理論分享.. |
| 獨特女性管理者--心理學領導魅力塑造 |
| 主講老師：祁娜 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、現代女性管理者“高效焦點解決”思維1. 當代管理對于企業(yè)發(fā)展的意義2. 女性管理者工作立場與個人角色分析1）消除女性管理者自我定位錯誤2）消除女性管理者在管理工作中的兩難現象3）建立正確的.. |
| 薪酬設計訓練營 |
| 主講老師：陳祿 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 人力資源管理的新問題1. 人才供給問題：90后00后人口的持續(xù)下降2. 人才成本問題：政府和員工共同推動的人工成本持續(xù)上升3. 人才激勵問題：低欲望時代工作積極性難以保持4. 人才籌碼問題：創(chuàng)業(yè)熱潮引發(fā)的優(yōu)秀人才對.. |
| 班組長的柔性管理技能提升 |
| 主講老師：趙陽 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：班組長角色認知一、班組長對下的五種角色是領袖不是英雄是警察不是殺手是教練不是裁判是牧師不是上帝是家長不是保姆二、班組長.. |
| 智能制造與數字化轉型 |
| 主講老師：郭朝輝 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 數字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：本人從事數字化技術研究和開發(fā)30多年，曾經見過數以千計的項目。本講座以這些實踐與認識為基礎，經深入思考、系統(tǒng)整理形成體系。核心是如何用簡單的辦法去創(chuàng)造價值。本講座的特點是更多從問題的背景出發(fā)，以技術經濟性為基礎，分析數字化技術發(fā)展的內在.. |
| 新晉支行長的角色認知與技能打造 |
| 主講老師：于亞彤 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、管理者的自我認知1. 部門管理常見問題與挑戰(zhàn)1) 常見管理者的現狀2) 部門管理日常問題3) 新時期的管理挑戰(zhàn)2. 管理者的職責與角色思考1) 專家與管理者的核心區(qū)別2) 重新認識管理3) 團隊管理者.. |
| 溝通技巧提升 |
| 主講老師：董如峰 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：溝通的基本技術訓練1、 如何聽別人才想說2、 如何說別人才想聽3、 如何拒絕不傷人第二部分：溝通中的向上管理1、 想管理中自我角色定位的誤區(qū)1.1 把自己當作選民代表1.2 把自己當作需要關照的孩子.. |
| 重慶郵政定制化課程 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇 領導力與執(zhí)行力（0.5天）第一講 Five moments積極領導力情景沙盤（純體驗式教學）采用經營模擬沙盤為管理者創(chuàng)造深刻的體驗，然后在講師的帶領下深度反思自己的思維方式及管理行為的有效性，這將起到傳統(tǒng)培訓很難實.. |
| 后疫情時代家族財富傳承 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.親情與金錢：五年兩任董事長皆相繼猝死 豪門、百億資產、兄弟反目，財富悲喜劇，豪門恩怨，令人感嘆。2.遺產的范圍與繼承權：父母去世，遺產一定全部歸獨生子女？承包魚塘權是否可以繼承？3.法定繼承的幾種情形：涉案金.. |
| 運用法治思維 強化依法治企依法治企專題講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、加強體制機制建設，夯實依法依規(guī)治企的基礎：深刻認識依法治企的重要意義：領導干部要提高政治站位，貫徹落實黨中央重大部署決策；依法治企是全面推行依法治國的微觀基礎；依法治企是市場經濟的必然要求；依法治企是企業(yè)改革發(fā)展.. |
| 2018職業(yè)健康安全管理體系 內審員培訓 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 ISO45001:2018職業(yè)健康安全管理體系標準知識一、ISO45001職業(yè)健康安全管理基礎知識1)職業(yè)健康安全標準產生背景2)職業(yè)健康安全管理推行現狀3)推行ISO45001管理體系意義二、ISO45.. |
| 情緒壓力與安全管理 |
| 主講老師：李開東 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講： 情緒與壓力的了解一、壓力是什么1、壓力是環(huán)境要求你作出選擇或改變時的個人感受2、壓力是對未知事件悲觀解釋的結果3、壓力是持續(xù)不斷的精力消耗－－心理衰竭4、壓力是面臨威脅時的本能反應二、壓力存在的意義 .. |
| 能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護 |
| 主講老師：李開東 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：生態(tài)系統(tǒng)1、地球上的生物1）生命的產生與進化2）生物物種多樣化2、環(huán)境的概念及其類型3、生物與環(huán)境的相關影響1）生物與環(huán)境相互影響2）生物的適應性和指示性4、生產系統(tǒng)的組成及結構5、生態(tài)系統(tǒng)的.. |
| 如何做好維穩(wěn)工作 |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、維穩(wěn)的外部壓力1、特朗普執(zhí)政美國對中國的壓力 2、歐洲對中國的復雜情緒3、日本對中國的兩面做法4、周邊其它國家對中國的影響5、意識形態(tài)斗爭的白熱化二、維穩(wěn)的內部壓力1、貪腐帶來的風險2、貧富懸殊帶.. |
| 像CEO一樣思考：全面運營管理沙盤模擬訓練 |
| 主講老師：覃曦 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1、（戰(zhàn)略）目標·了解外部市場環(huán)境以及其變化對于企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的影響·評估內外部環(huán)境，制定公司遠景、使命、戰(zhàn)略目標及中、短期經營策略。·戰(zhàn)略執(zhí)行中，資源配置的關鍵。·.. |
| 向內探索—內訓師進階工作坊 |
| 主講老師：賴豐 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章 吸引——興趣是培訓的開始一、章節(jié)導入1、你覺得，你吸引人嗎？2、你決定，你吸引你的學員嗎？3、你覺得，你可以怎樣吸引他們？二、關于人與興趣1、人的默認常態(tài)(1)認知默認常態(tài) .. |
| 凝心聚力 打造合力攻堅的高績效團隊 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數：3 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第1章 熔煉鐵軍：構建高效協(xié)同的戰(zhàn)斗團隊構建榮辱與共的戰(zhàn)斗團隊是企業(yè)經營的關鍵。本章講述如何通過理解與塑造團隊精神、凝聚力、角色協(xié)同等要素，從而打造高效能團隊，并克服團隊協(xié)作的障礙。 學習團隊的組建與熔煉：&.. |
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