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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師TTT綜合力提升 ——基于企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與授課能力提升

課程編號:64772

課程價(jià)格:¥14720/天

課程時(shí)長:2 天

課程人氣:7

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:人工智能 

授課講師:毛劍

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、業(yè)務(wù)骨干、崗位績優(yōu)者、管理者等

【培訓(xùn)收益】
● 改變企業(yè)崗位專家只會做不會教的現(xiàn)狀 ● 掌握培訓(xùn)基本理念,了解培訓(xùn)背后的核心底層邏輯 ● 學(xué)員能夠開發(fā)出以自身優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)為主的教學(xué)課程 ● 學(xué)員能夠在講臺上進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的呈現(xiàn)展示 ● 提升學(xué)員的結(jié)構(gòu)性思維表達(dá)能力與課程開發(fā)能力 ● 學(xué)員能夠理解內(nèi)訓(xùn)師的角色要求與價(jià)值意義 ● 掌握互動性教學(xué)的運(yùn)用技術(shù),實(shí)現(xiàn)教學(xué)生動化,提升培訓(xùn)效果 ● 學(xué)員能產(chǎn)出:PPT課件、課件講稿、課件測試題、課程配置表等成果

 第一講:課程篇——內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)技巧
一、課程選題-四點(diǎn)選個(gè)好主題
1. 要點(diǎn)
2. 細(xì)點(diǎn)
3. 控點(diǎn)
4. 落點(diǎn)
課堂練習(xí):選題評分表
二、介定需求-通過需求找方向
1. 學(xué)員需求
2. 學(xué)員期望
3. 尋找期望
4. 介定內(nèi)容
案例討論:精品課程需求分析
課堂練習(xí):制定課程需求表
三、課程命名-六種方法取好名
1. 單標(biāo)題
2. 雙標(biāo)題
3. 比喻法
4. 數(shù)字法
5. 對象+內(nèi)容
6. 對象+內(nèi)容+收益
案例展示:通過某精品課程的展示,加深學(xué)員的理解
課堂練習(xí):課程取名
四、教學(xué)目標(biāo)-以始為終寫目標(biāo)
1. ABCD
2. 動詞賓語
3. 規(guī)定用法
4. 注意事項(xiàng)
工具運(yùn)用:以某實(shí)際精品課程為案例,請學(xué)員討論分析
課堂練習(xí):編寫課程教學(xué)目標(biāo)
五、經(jīng)驗(yàn)萃取-內(nèi)萃外取挖內(nèi)容
1. 內(nèi)萃原則
2. 內(nèi)萃類型
3. 課程加法
4. 課程減法
5. 課程乘法
案例討論:課程開發(fā)的案例、企業(yè)關(guān)鍵崗位經(jīng)驗(yàn)提取案例
課堂練習(xí):內(nèi)容萃取提煉
六、內(nèi)訓(xùn)師PPT課件制作
1. 封面
2. 目錄
3. 內(nèi)頁
4. 封底
5. AI智能體課件PPT創(chuàng)作
1)搜尋智能體
2)智能體指令創(chuàng)作
3)AI+PPT美化成型
6. AI+PPT課件逐字稿講義生成
1)一鍵編寫PPT大綱
2)一鍵編寫PPT講義
3)一鍵編寫PPT演講稿
課程練習(xí):用AI+的方式制作PPT課件并進(jìn)行美化
七、教學(xué)設(shè)計(jì)-四步設(shè)計(jì)內(nèi)容步步為贏
1. 鋪墊內(nèi)容
2. 講解內(nèi)容
3. 應(yīng)用內(nèi)容
4. 復(fù)盤內(nèi)容
(鋪墊+講解+應(yīng)用+復(fù)盤、五星教學(xué)等等)
現(xiàn)場互動:小組分享與點(diǎn)評
內(nèi)容練習(xí):課程教學(xué)設(shè)計(jì)練習(xí)

第二講:講臺篇——培訓(xùn)師課堂授課技巧
一、內(nèi)訓(xùn)師臺風(fēng)塑造技巧
1. 握麥范
2. 定場范
3. 手勢范
4. 講臺范
案例:《7 38 55定律》
訓(xùn)練:握麥訓(xùn)練、講臺訓(xùn)練
二、內(nèi)訓(xùn)師授課表達(dá)技巧
1. 表達(dá)分類條理
2. 數(shù)字邏輯表達(dá)
3. 正反邏輯表達(dá)
4. 空間邏輯表達(dá)
5. 鐘擺邏輯表達(dá)
案例分析:《答記者問》
課堂練習(xí):即興講授訓(xùn)練
三、內(nèi)訓(xùn)師的心態(tài)呈現(xiàn)篇
1. 緊張的原因
2. 不要怕
3. 不要臉
4. 不要懶
5. 講臺意外處理
——小錯(cuò)、中錯(cuò)、大錯(cuò)、忘詞
案例分析:俞敏洪演講講解
四、內(nèi)容塑造-讓講解深入淺出
1. 提概念
2. 造金句
3. 建模型
4. 提要素
5. 整邏輯
課堂練習(xí):給自己的課程建模型
現(xiàn)場互動:小組分享與點(diǎn)評
五、教學(xué)課程的開場導(dǎo)入
1. 懸念式
2. 道具式
3. 游戲式
4. 臨場式
5. 數(shù)據(jù)式
6. 故事式
7. 講師自我介紹
案例分析:課程開場的案例
課堂練習(xí):課程開場訓(xùn)練
六、教學(xué)課程的結(jié)尾技巧
1. 一字
2. 一句
3. 一模
4. 數(shù)字化課程總結(jié)
5. 萬能學(xué)習(xí)總結(jié)
課堂練習(xí):課程總結(jié)教學(xué)練習(xí)

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