- SAI EHS(ISO 14001
- SAI 汽車產(chǎn)業(yè)質(zhì)量體系(TS169
- 企業(yè)管理——SAI 質(zhì)量控制環(huán)(QC
- 六西格瑪DMAIC黃帶
- SAI BRC食品安全全球標(biāo)準(zhǔn)(第
- SAI 質(zhì)量控制環(huán)(QCC)培訓(xùn)
- SAI 質(zhì)量管理體系(ISO 900
- SAI 質(zhì)量控制環(huán)(QCC)培訓(xùn)
- EHS培訓(xùn)—當(dāng)好EHS主管-Dail
- 六西格瑪DMAIC綠帶
- 服裝銷售技巧培訓(xùn)
- 家居行業(yè)家具銷售技巧培訓(xùn)
- 家具銷售技巧和話術(shù)
- 汽車4S店銷售技巧培訓(xùn)
- 美容顧問銷售技巧
- 金融業(yè)客服人員-電話銷售技巧
- 店面珠寶銷售技巧訓(xùn)練
- 外呼中心的電話營銷技巧
- 銀行客戶服務(wù)投訴處理技巧
- 美容院的銷售技巧顧問
AI+內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與授課技巧
課程編號(hào):64766
課程價(jià)格:¥14720/天
課程時(shí)長:2 天
課程人氣:10
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、業(yè)務(wù)骨干、崗位績優(yōu)者、管理者等
【培訓(xùn)收益】
●學(xué)會(huì)各類AI工具的實(shí)操技巧:學(xué)習(xí)并運(yùn)用各類AI工具(DeepSeek、豆包、千問等)實(shí)操方法、提示詞技巧、應(yīng)用到課程開發(fā)與教學(xué)環(huán)節(jié)等; ●運(yùn)用AI賦能制定課程選題與課程目標(biāo)方向:利用AI+賦能啟迪課程選題思路,制定課程的方向及教學(xué)目標(biāo)的制定; ●運(yùn)用AI(豆包、DeepSeek等)完成課程開發(fā)的關(guān)鍵環(huán)節(jié):通過Deepseek、豆包等AI工具,挖掘課程經(jīng)驗(yàn),快速制作教學(xué)材料,借助AI設(shè)計(jì)精準(zhǔn)的課題命名。 ●運(yùn)用AI助力教學(xué)設(shè)計(jì):掌握多種新穎的教學(xué)導(dǎo)入、結(jié)尾方式,借助各類AI工具生成豐富且貼合課程的教學(xué)設(shè)計(jì)。 ●AI賦能搭建課程大綱完成課件PPT及講稿設(shè)計(jì):通過AI快速生成課程大綱并完成優(yōu)化課件PPT的整體風(fēng)格與內(nèi)容布局,實(shí)現(xiàn)一鍵美化,并且生成課件逐字稿。 ●運(yùn)用AI工具生成講師手冊(cè)、學(xué)員手冊(cè)、課件案例手冊(cè)、試題試卷等全套課程配套資料。 ●借助AI制定課堂開場、結(jié)尾等多種授課技巧:運(yùn)用AI制定課堂授課策略,開場、中間、結(jié)尾、互動(dòng)等多環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),增強(qiáng)課程的影響力與記憶點(diǎn)。
第一講:課程篇——AI+培訓(xùn)師課程開發(fā)技巧
一、AI+課程需求-通過AI制定課程需求
1. AI式學(xué)員需求
2. AI式學(xué)員期望
3. AI式尋找期望
4. 介定課程內(nèi)容
AI賦能課程問題探索:告知AI具體的課程問題,匹配AI回答的內(nèi)容用于探索
AI賦能課程期望探尋:用AI小程序設(shè)計(jì)課程調(diào)查表,匹配學(xué)員期待與學(xué)員自身的基礎(chǔ)
案例討論:精品課程需求分析表
內(nèi)容練習(xí):AI制定課程需求表
二、AI+標(biāo)準(zhǔn)選題-以終為始選好題
1. AI找要點(diǎn)
2. AI找細(xì)點(diǎn)
3. AI找控點(diǎn)
4. AI找落點(diǎn)
現(xiàn)場互動(dòng):通過AI+好課程的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行課程選題,引發(fā)思考
內(nèi)容練習(xí):選題評(píng)分表
三、AI+命名-通過AI生成課程標(biāo)題
1. AI+單標(biāo)題
2. AI+雙標(biāo)題
3. AI+比喻法
4. AI+數(shù)字法
5. AI+對(duì)象+內(nèi)容
6. AI+對(duì)象+內(nèi)容+收益
7. AI+賦能課程命名實(shí)操運(yùn)用
1)AI的底層邏輯
2)AI使用的優(yōu)缺點(diǎn)
3)Deepseek、豆包、千問等各類AI的特點(diǎn)
案例展示:各類AI工具展示,通過某精品課程的展示加深學(xué)員的理解
內(nèi)容練習(xí):AI賦能課程命名
四、AI+教學(xué)目標(biāo)-通過AI制定知識(shí)點(diǎn)目標(biāo)
1. ABCD目標(biāo)法則
2. 動(dòng)詞賓語法則
3. AI路徑
4. AI目標(biāo)
5. AI賦能課程命名要點(diǎn)
1)設(shè)定角色
2)交代背景
3)細(xì)化要求
4)反饋迭代
實(shí)操應(yīng)用:Deepseek探索目標(biāo),輸入指令要求,匹配課程目標(biāo)
工具運(yùn)用:以某實(shí)際精品課程為案例,讓學(xué)員討論分析
內(nèi)容練習(xí):用Deepseek等AI,結(jié)合課程特點(diǎn)梳理課程目標(biāo)
五、AI+經(jīng)驗(yàn)萃取-AI生成知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容
1. AI+萃取原則
2. AI+萃取類型
3. AI+素材時(shí)間
4. AI+課程內(nèi)容
5. AI內(nèi)容分類
6. AI經(jīng)驗(yàn)外取
案例討論:DeepSeek、豆包等AI+課程內(nèi)容、哪些內(nèi)容需要深度搜索
AI的應(yīng)用操作:輸入“[課程主題]設(shè)計(jì)內(nèi)容”,匹配課程主題的框架內(nèi)容,達(dá)到外取的效果
內(nèi)容練習(xí):用AI進(jìn)行課程的經(jīng)驗(yàn)萃取搭建
六、AI+內(nèi)容塑造-讓講解深入淺出
1. 提概念
2. 造金句
3. 建模型
4. AI+要素提煉
5. AI+邏輯整理
6. AI+內(nèi)容包裝
課程要點(diǎn):課程素材上傳到AI喂養(yǎng)+AI輸出內(nèi)容模型
內(nèi)容練習(xí):用AI給課程建模型
現(xiàn)場互動(dòng):小組分享與點(diǎn)評(píng)
七、AI+課程素材-培訓(xùn)的佐料設(shè)計(jì)
1. AI+事例、文獻(xiàn)
2. AI+配圖、視聽
3. AI+游戲、道具
4. AI+才藝、其他
課程要點(diǎn):ocam視頻素材錄制+AI播客+AI圖片
案例展示:挖掘課程多類素材
內(nèi)容練習(xí):AI+挖掘課程素材練習(xí)
八、AI+講師PPT課件制作
1. 封面
2. 目錄
3. 內(nèi)頁
4. 封底
5. AI+PPT課件
1)AI思維導(dǎo)圖列大綱
2)AI一鍵速生成
3)AI之快速排版
4)AI之課件美化
6. AI智能體課件PPT創(chuàng)作
1)搜尋智能體
2)智能體指令創(chuàng)作
3)AI+PPT美化成型
7. AI+PPT課件逐字稿講義生成
1)一鍵編寫PPT大綱
2)一鍵編寫PPT講義
3)一鍵編寫PPT演講稿
課程練習(xí):用AI+的方式制作PPT課件并進(jìn)行美化
九、AI+標(biāo)準(zhǔn)課件配套包制作
1. AI+編寫授課計(jì)劃書
2. AI+編寫講師手冊(cè)
3. AI+編寫學(xué)員手冊(cè)
4. AI+編寫案例手冊(cè)
5. AI+編寫課程試題資料
提供工具:講師手冊(cè)模版、學(xué)員手冊(cè)模版等
案例展示:精品課程六件套
課程要點(diǎn):AI生成課程配套測試題、講師手冊(cè)、學(xué)員手冊(cè)
內(nèi)容練習(xí):學(xué)員現(xiàn)場實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)課件包的制作,講師現(xiàn)場輔導(dǎo)
第二講:講臺(tái)篇——AI+培訓(xùn)師課堂授課技巧
一、內(nèi)訓(xùn)師臺(tái)風(fēng)塑造技巧
1. 握麥范
2. 定場范
3. 手勢范
4. 講臺(tái)范
案例展示:《7 38 55定律》
內(nèi)容練習(xí):握麥訓(xùn)練、講臺(tái)訓(xùn)練
二、內(nèi)訓(xùn)師的心態(tài)呈現(xiàn)篇
1. 緊張的原因
2. 不要怕
3. 不要臉
4. 不要懶
5. 講臺(tái)意外處理
——小錯(cuò)、中錯(cuò)、大錯(cuò)、忘詞
案例分析:名人演講
內(nèi)容練習(xí):某集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)師克服講臺(tái)恐懼訓(xùn)練
三、內(nèi)訓(xùn)師表達(dá)互動(dòng)技巧
1. 表達(dá)分類條理
2. 數(shù)字邏輯條理
3. 正反邏輯條理
4. 互動(dòng)的四動(dòng)原則
5. 互動(dòng)提問的方式
6. 互動(dòng)約定口號(hào)式
案例分析:《答記者問》《現(xiàn)場互動(dòng)案例》
內(nèi)容練習(xí):現(xiàn)場互動(dòng)練習(xí)
四、AI+教學(xué)設(shè)計(jì)-四步內(nèi)容步步為贏
1. AI鋪墊內(nèi)容
2. AI講解內(nèi)容
3. AI應(yīng)用內(nèi)容
4. AI復(fù)盤內(nèi)容
AI訓(xùn)練:課程素材AI喂養(yǎng)模板
(鋪墊+講解+應(yīng)用+復(fù)盤、五星教學(xué)等等)
現(xiàn)場互動(dòng):小組分享與點(diǎn)評(píng)
內(nèi)容練習(xí):AI+課程教學(xué)設(shè)計(jì)
五、AI賦能-教學(xué)課程的開場導(dǎo)入
1. 懸念式
2. 道具式
3. 游戲式
4. 臨場式
5. 數(shù)據(jù)式
6. 故事式
7. 講師自我介紹
AI賦能要點(diǎn):課程開場導(dǎo)入技巧喂養(yǎng)+AI輸出課程開場授課技巧
案例分析:AI+課程開場的案例
內(nèi)容練習(xí):AI+課程開場訓(xùn)練
六、AI賦能-教學(xué)課程的結(jié)尾技巧
1. 單字結(jié)尾
2. 金句結(jié)尾
3. 模型結(jié)尾
AI賦能要點(diǎn):課程結(jié)尾導(dǎo)入技巧喂養(yǎng)+AI輸出課程結(jié)尾技巧
內(nèi)容練習(xí):AI+賦能課程總結(jié)教學(xué)練習(xí)
七、總結(jié)篇-AI+內(nèi)訓(xùn)師成果展示
1. AI+評(píng)分細(xì)則制定——現(xiàn)場實(shí)操演練篇
2. 課程回顧與總結(jié)——內(nèi)訓(xùn)師大賽實(shí)戰(zhàn)篇
12年職場效能提升實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
從青銅到王者:多項(xiàng)AI工具認(rèn)證加持,掌握AI工具鏈組合技能
1)工信部AIGC辦公應(yīng)用能力認(rèn)證
2)金山WPS、微軟office(MOS、KOS)雙認(rèn)證
3)阿里達(dá)摩院人工智能訓(xùn)練師(高級(jí))
4)訊飛星火、豆包、螞蟻百寶箱、趨動(dòng)云、浪潮信息、魔搭社區(qū)、商湯/小浣熊,多項(xiàng)大模型AI能力認(rèn)證
5)《AI+DeepSeek高效辦公©》版權(quán)作者
6)IPTA國際職業(yè)培訓(xùn)師《結(jié)構(gòu)性思維》版權(quán)課授權(quán)講師
7)中南大學(xué)、湖南大學(xué)、桂電等多所985大學(xué)特邀講師
從實(shí)戰(zhàn)者到賦能者:不同行業(yè)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)開拓多維視角
曾任:愛爾眼科(世界500強(qiáng))愛爾珂信│品牌部主任
曾任:卡耐基演講│金牌講師
持續(xù)三年被返聘:是國家電網(wǎng)、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國煙草、中國電建、農(nóng)商銀行、中國移動(dòng)、中信銀行等知名企業(yè)常年返聘的AI+辦公/TTT演講培訓(xùn)師
AI數(shù)字化工具資深應(yīng)用講師:擅長主流AI工具包括:DeepSeek、豆包、訊飛、ChatGPT、WPS、通義、即夢(mèng)、Kimi、秘塔、文心、可靈、天工、islide等;
擅長領(lǐng)域:AI+辦公應(yīng)用、AI+管理效率、AI+TTT內(nèi)訓(xùn)師項(xiàng)目、AI+課程開發(fā)、AI+職場演講表達(dá)、AI+工作匯報(bào)、AI+PPT制作、AI+結(jié)構(gòu)性思維等;
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
毛劍老師的核心優(yōu)勢在于 “技術(shù)賦能場景的實(shí)戰(zhàn)轉(zhuǎn)化力”,是兼具AI技術(shù)深度與上千場培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的復(fù)合型專家。作為擁有工信部、阿里達(dá)摩院、微軟MOS、訊飛星火等12項(xiàng)頂尖AI認(rèn)證的數(shù)字化賦能導(dǎo)師,其作品《AI+DeepSeek高效辦公©》通過國家版權(quán)局版權(quán)中心審核登記,擅長將前沿AI工具轉(zhuǎn)化為可落地的生產(chǎn)力:
■行業(yè)沉淀:服務(wù)于四大國有銀行某總行、國家電網(wǎng)、中國煙草等200+行業(yè)標(biāo)桿。獨(dú)創(chuàng)“AI工具鏈×業(yè)務(wù)場景”雙螺旋模型,在金融、電力、通訊、煙草、建筑、保險(xiǎn)、制造研發(fā)等場景中驗(yàn)證出平均提升至少三倍人效的解決方案;
■技術(shù)穿透能力:精通ChatGPT、DeepSeek、通義、訊飛等20+工具的組合技,獨(dú)創(chuàng)“AI把刷子工作法”(場景+需求),應(yīng)用到【中國移動(dòng)蘇州公司、麗水公司、中國農(nóng)業(yè)銀行臺(tái)州、烏魯木齊分行、中信銀行全國總行、中郵保險(xiǎn)河南省公司、南寧農(nóng)商銀行等-AI提升職場效能項(xiàng)目】當(dāng)中,助力實(shí)現(xiàn)1分鐘生成專業(yè)級(jí)PPT、1小時(shí)完成3天工作量的數(shù)據(jù)報(bào);
■教學(xué)產(chǎn)品化思維:構(gòu)建“AI+DeepSeek高效辦公-AI+DeepSeek企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師綜合力提升-AI+DeepSeek結(jié)構(gòu)性思維-AI+DeepSeek職場演講表達(dá)”四維賦能提升體系,應(yīng)用到中國農(nóng)業(yè)銀行、國家電網(wǎng)、中信銀行等企業(yè)的培訓(xùn)當(dāng)中,累計(jì)授課10+期。
■生態(tài)化賦能網(wǎng)絡(luò):打造“AI工具庫+行業(yè)案例庫+私域模型訓(xùn)練”三位一體支持培訓(xùn)工具,應(yīng)用在實(shí)際的企業(yè)培訓(xùn)當(dāng)中,確保企業(yè)實(shí)現(xiàn)“學(xué)得會(huì)、用得上、可持續(xù)”的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,已被多家企業(yè)采購內(nèi)訓(xùn)。
部分AI+場景應(yīng)用培訓(xùn)項(xiàng)目成果:
行業(yè) 典型成果 AI工具/技術(shù)支撐
金融 中國農(nóng)業(yè)銀行AI提升辦公、內(nèi)訓(xùn)師效能 DeepSeek+通義千問+WPSAI等
電力 國家電網(wǎng)AI提升辦公、職場演講表達(dá) DeepSeek+訊飛星火等
通訊 中國移動(dòng)AI提升辦公、結(jié)構(gòu)思維匯報(bào) DeepSeek+Kimi+訊飛星火等
保險(xiǎn) 中郵保險(xiǎn)AI提升辦公、內(nèi)訓(xùn)師效能 通義千問+訊飛星火等
石油 中國石油DeepSeek職場辦公的深度應(yīng)用 DeepSeek+各種AI工具
部分授課案例:
序號(hào) 企業(yè)名稱 課題 期數(shù)
1 中國移動(dòng) AI+辦公、AI+演講、AI+TTT內(nèi)訓(xùn)師 16期
2 中國農(nóng)業(yè)銀行 AI+DeepSeek辦公、AI+TTT內(nèi)訓(xùn)師 5期
3 國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng) AI+DeepSeek辦公、AI+演講 15期
4 中國煙草 AI+DeepSeek演講、結(jié)構(gòu)思維表達(dá) 9期
5 中南大學(xué)、湖南大學(xué) AI+DeepSeek辦公、AI+工作匯報(bào) 5期
6 中國石油 AI+辦公、AI+演講、AI+TTT內(nèi)訓(xùn)師 7期
7 農(nóng)商銀行、中信銀行、華夏銀行 AI+辦公、AI+TTT內(nèi)訓(xùn)師、AI+匯報(bào) 5期
主講課程:
《AI賦能——解鎖PPT的高效制作》
《AI重構(gòu)——結(jié)構(gòu)化思維工作匯報(bào)實(shí)戰(zhàn)》
《深度賦能——AI重塑企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師微課制作》
《AI賦能攻堅(jiān)——DeepSeek解鎖辦公效能新高度》
《DeepSeek領(lǐng)航——AI賦能企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師綜合效能躍升》
《DeepSeek智引——AI重塑職場商務(wù)演講表達(dá)力》
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大數(shù)據(jù)AI+時(shí)代下企業(yè)的變革與應(yīng)對(duì)
課程背景:阿里巴巴推出了無人酒店,海底撈要炒員工的魷魚,開無人火鍋店?;ヂ?lián)網(wǎng)來了!大數(shù)據(jù)來了!人工智能來了!排山倒海,不可阻擋,企業(yè)正處在新技術(shù)變革的風(fēng)尖浪口。不容質(zhì)疑,新技術(shù)對(duì)企業(yè)運(yùn)營效率的驅(qū)動(dòng)越來越強(qiáng),最后一定發(fā)生從裂變到核變的效應(yīng)。我們可以肯定:只有通過大數(shù)據(jù)才能有效挖掘客戶需求,才能得出精準(zhǔn)解決方案;通過大數(shù)據(jù)運(yùn)營來創(chuàng)造商業(yè)價(jià)值是未來公司發(fā)展..
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課程形式: 角色扮演,案例分析,提問解答,點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo),現(xiàn)場示范課程提綱:一、培訓(xùn)師角色認(rèn)知1、培訓(xùn)師兩個(gè)職責(zé)(1)課程的專家:理念+知識(shí)=要能夠授之于“魚”(2)培訓(xùn)的教練:方法+技巧=要能夠授之于“漁”2、培訓(xùn)師三種角色(1)編—課程設(shè)計(jì):培訓(xùn)前的準(zhǔn)備(2)導(dǎo)..
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第一單元 成人學(xué)習(xí)心理研讀一、成人學(xué)習(xí)的障礙1、 學(xué)習(xí)的第一個(gè)條件是注意力、好奇心和興趣2、 缺乏邏輯性3、 沒有時(shí)間進(jìn)行知識(shí)轉(zhuǎn)換4、 學(xué)員無法將自己的感性知識(shí)上升到理性水平5、 需求知識(shí)量多,但是一般很難接受太多知識(shí)二、成人學(xué)習(xí)心理1、 速成原則的認(rèn)知心理2、 學(xué)用一致原則的認(rèn)知心理3、 及時(shí)強(qiáng)化原則的認(rèn)..

