【培訓(xùn)對象】
宜賓市大型國民企的人力資源部門負(fù)責(zé)人及培訓(xùn)專員 能夠做技能人才相關(guān)證書培訓(xùn)的民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校和公辦的中高職院校的校長、教師及培訓(xùn)管理人員 人力資源機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人及業(yè)務(wù)骨干

【培訓(xùn)收益】
1.掌握AI技術(shù)在職業(yè)技能培訓(xùn)中的應(yīng)用原理：學(xué)會如何利用AI技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)與開發(fā)。 2.實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源的智能整合與共享：構(gòu)建基于AI的培訓(xùn)資源平臺，提高資源利用效率。 3.提升培訓(xùn)過程的互動性與個(gè)性化：通過AI技術(shù)實(shí)現(xiàn)學(xué)員學(xué)習(xí)行為的智能分析，提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案推薦。 4.量化評估培訓(xùn)效果：運(yùn)用AI算法對培訓(xùn)效果進(jìn)行量化評估，為培訓(xùn)優(yōu)化提供數(shù)據(jù)支持。 5.增強(qiáng)就業(yè)匹配度：通過AI匹配算法，提高培訓(xùn)后學(xué)員與崗位需求的匹配度，促進(jìn)就業(yè)。 6.提升在職技能人才收入：通過精準(zhǔn)培訓(xùn)，提升技能人才的專業(yè)能力，進(jìn)而提高其在職場上的競爭力與收入水平。 7.促進(jìn)政企校多方合作：搭建AI賦能的HR聯(lián)盟平臺，促進(jìn)政府、企業(yè)、學(xué)校及人力資源機(jī)構(gòu)之間的深度合作。 8.推動職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展：探索AI技術(shù)在職業(yè)技能培訓(xùn)領(lǐng)域的新應(yīng)用、新模式，引領(lǐng)行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。

第一講：以勢統(tǒng)道：AI思維認(rèn)知的全新飛躍
一、行業(yè)洞察：職業(yè)證書教育的價(jià)值重構(gòu)
1.技術(shù)趨勢：從ChatGPT到生成式AI，教育場景的顛覆性創(chuàng)新
2.需求洞察：Z世代學(xué)員對AI化學(xué)習(xí)的期待與痛點(diǎn)
3.AI應(yīng)用在職業(yè)技能培訓(xùn)領(lǐng)域中的效率提升
4.職業(yè)證書教育的AI應(yīng)用全景圖
二、AI轉(zhuǎn)型的常見誤區(qū)與避坑指南
1.技術(shù)迷信：警惕“AI萬能論”，明確技術(shù)邊界
2.數(shù)據(jù)孤島：如何打通機(jī)構(gòu)內(nèi)外部數(shù)據(jù)，釋放AI價(jià)值
3.組織變革：從“人治”到“AI協(xié)同”的管理模式調(diào)整
三、國內(nèi)熱門AI工具的產(chǎn)品簡介
互動問答：你在使用AI工具的過程中有哪些覺察？
1.AI在職場扮演的角色與價(jià)值
2.AI應(yīng)用三大認(rèn)知升級
3.AI工具在工作中的高頻應(yīng)用場景
4.DeepSeek R1模型與其他AI大模型的區(qū)別
5.其他熱門AI大模型：納米AI、百度AI、豆包、KIMI、文心一言、騰訊元寶、通義千問、訊飛星火、智譜清言、夸克、秘塔搜索、知乎直達(dá)、剪映AI、即夢、可靈
討論：在哪些場景下使用AI提效？
第二講：以道御法：下指令，提需求，輕松駕馭AI
一、提示詞撰寫技巧
1.AI大模型提示詞類型
2.AI提示詞萬能公式，撰寫出高質(zhì)量 AI提示詞
3.AI大模型提示詞話術(shù)模板
4.AI大模型萬能提示詞組合包
5.四個(gè)追問技巧，優(yōu)化AI大模型輸出內(nèi)容
實(shí)操應(yīng)用：AI大模型提示詞撰寫實(shí)操演練
二、AI智能體與知識庫構(gòu)建
1.什么是 Al Agent?
2.Al Agent 的創(chuàng)建流程
3.個(gè)人知識庫、本地知識庫部署
4.上傳知識庫，讓 Al Agent 回復(fù)更精準(zhǔn)
第三講： 以法使術(shù)：AI實(shí)戰(zhàn)場景與效率工具生態(tài)鏈
一、AI賦能課程設(shè)計(jì)：從“填鴨式”到“場景化”
1.知識點(diǎn)顆?；鸾猓河肁I工具構(gòu)建知識圖譜
2.案例庫動態(tài)更新：基于行業(yè)熱點(diǎn)自動生成教學(xué)案例
3.難度梯度設(shè)計(jì)：AI模擬學(xué)員能力分布，匹配學(xué)習(xí)路徑
4.PPT/視頻自動生成：從文字腳本到視覺化呈現(xiàn)的一鍵轉(zhuǎn)換
5.跨模態(tài)內(nèi)容創(chuàng)作：圖文、音頻、視頻的AI協(xié)同生產(chǎn)
6.版權(quán)合規(guī)檢查：AI檢測工具規(guī)避內(nèi)容侵權(quán)風(fēng)險(xiǎn)
7.效果分析模型：AI預(yù)測課程滿意度與通過率
二、AI驅(qū)動的教學(xué)交付與學(xué)員服務(wù)
1.混合式學(xué)習(xí)方案：AI匹配線上/線下學(xué)習(xí)場景
2.學(xué)員畫像與精準(zhǔn)服務(wù)
1)行為數(shù)據(jù)標(biāo)簽化：構(gòu)建學(xué)員能力、興趣、習(xí)慣三維畫像
2)個(gè)性化推薦引擎：AI推送學(xué)習(xí)資源與社群活動
3)流失預(yù)警模型：AI預(yù)測學(xué)員棄學(xué)風(fēng)險(xiǎn)，觸發(fā)挽留策略
3.AI時(shí)代的教師角色轉(zhuǎn)型
1)從“講師”到“學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師”：AI工具使用能力培訓(xùn)
2)教學(xué)數(shù)據(jù)分析師：用AI挖掘數(shù)據(jù)背后的教學(xué)規(guī)律
3)人機(jī)協(xié)同教學(xué)模式：教師與AI的分工與協(xié)作機(jī)制
三、AI賦能運(yùn)營管理
1.智能排課與資源調(diào)度：AI優(yōu)化師資與教室利用率
2.自動化測評與認(rèn)證：AI閱卷、防作弊與證書生成
1.精準(zhǔn)獲客模型：AI分析學(xué)員來源與轉(zhuǎn)化路徑
2.內(nèi)容營銷自動化：AI生成文案、海報(bào)與短視頻
3.私域流量運(yùn)營：AI驅(qū)動社群活躍度與轉(zhuǎn)化率
四、語音識別與生成
1.AI在語音轉(zhuǎn)文字、文字轉(zhuǎn)語音中的應(yīng)用
2.使用AI工具進(jìn)行會議記錄、語音助手開發(fā)
3.多語言支持與語音內(nèi)容優(yōu)化
五、AI制作宣傳素材：圖片、視頻、音樂
1.AI繪畫技術(shù)在職業(yè)教育實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用
2.AI繪畫提示的撰寫技巧
3.AI一鍵生成歌詞和歌曲音樂
4.AI一鍵生成宣傳視頻腳本
5.AI一鍵生成營銷視頻
6.AI智能剪輯
六、AI數(shù)字人應(yīng)用
1.講解AI數(shù)字人交互與應(yīng)用
2.AI數(shù)字人形象創(chuàng)作
3.AI配音及視頻生成
實(shí)操應(yīng)用：每個(gè)功能現(xiàn)場演示并進(jìn)行實(shí)操演練
第四講：以術(shù)用器：AI時(shí)代人機(jī)高效協(xié)作
1.AI能如何助力你的工作
2.關(guān)鍵提醒：避開3大認(rèn)知陷阱
3.與AI共事的工作策略
4.AI技術(shù)對未來工作模式的改變 

中國零售業(yè)營采管理研究中心執(zhí)行主任，
曾任蘇寧電器集團(tuán)、北京華聯(lián)綜超資深采購經(jīng)理，廣州市廣百集團(tuán)超市部采購總監(jiān)

14年零售經(jīng)驗(yàn)，對連鎖零售企業(yè)采購管理、品類管理、營銷管理、供應(yīng)商管理有著豐富的經(jīng)驗(yàn)與獨(dú)到的見解，參與實(shí)施了國內(nèi)數(shù)十家超市企業(yè)的開店指導(dǎo)、流程再造、商品結(jié)構(gòu)優(yōu)化、業(yè)績提升、老舊門店改造、年度營采顧問項(xiàng)目，深受客戶好評。